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1.學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)很困難嗎

除了母語(yǔ)以外，學(xué)習(xí)外語(yǔ)都需要一個(gè)過程，只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)反復(fù)的練習(xí)，也沒有想象中的那么困難，意大利語(yǔ)和中文有很多的發(fā)音類似，意大利語(yǔ)也沒有英語(yǔ)那么的難，整體來說還是相當(dāng)?shù)娜菀祝绻阌袡C(jī)會(huì)人一個(gè)外教，那就更應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì)。

2.意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

詞匯量是任何語(yǔ)言的基礎(chǔ)，掌握好詞匯量就能學(xué)好意大利語(yǔ)。與日耳曼語(yǔ)相比，拉丁語(yǔ)中的意大利語(yǔ)在詞匯和語(yǔ)音方面，能夠很好地融合。能讀就會(huì)寫，能看就會(huì)看，不懂也能讀。因此，如果想要掌握大量的生詞，可以通過熟讀和多用等多種途徑來達(dá)到目的。在意大利，動(dòng)詞變位也是一個(gè)難題。動(dòng)詞變位在拉丁語(yǔ)中都存在，所謂的“變位”，簡(jiǎn)單地說，就是讓動(dòng)詞以不同的人稱作主語(yǔ)，用不同的寫法把動(dòng)詞原形變位，但規(guī)則一致的另一個(gè)詞。

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3.如何選擇意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

一是對(duì)接的學(xué)校，到一家意大利名校學(xué)習(xí)和一所不入流的是兩個(gè)結(jié)果，有實(shí)力和底蘊(yùn)的學(xué)校有著明確高效的教育體系，對(duì)技能的提高是幾何數(shù)級(jí)增長(zhǎng)的，有真本事才能施展抱負(fù)。 二是師資力量、教學(xué)氛圍、教學(xué)方式，這對(duì)于解決語(yǔ)言問題是個(gè)關(guān)鍵，全外教的要有效果的多。三是看其學(xué)校資質(zhì)，有些院校和國(guó)內(nèi)好多名牌*合作，官方衡量過的是實(shí)力的證明。四是看其課程規(guī)劃和出國(guó)時(shí)的服務(wù)內(nèi)容，在這一點(diǎn)上要問到底，這一點(diǎn)也是最能看出其實(shí)力的。

4.意大利語(yǔ)b1級(jí)別是什么水平

意大利語(yǔ)B1是歐洲語(yǔ)言共同參考框架（CEFR）中的一個(gè)水平，表示具有中等熟練度的語(yǔ)言能力。在這個(gè)水平上學(xué)習(xí)者可以理解并使用一些常見的意大利語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口語(yǔ)和書面交流，如介紹自己描述人物談?wù)撊粘Ｉ钯?gòu)物等。此外他們還能夠閱讀簡(jiǎn)單的意大利語(yǔ)文章和理解簡(jiǎn)單的意大利語(yǔ)對(duì)話，總之意大利語(yǔ)B1是一個(gè)基本的語(yǔ)言水平，適用于那些望在意大利或者其他意大利語(yǔ)*生活工作或?qū)W習(xí)人。

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