煙臺(tái)開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)哪家好(報(bào)名中醫(yī)確有專長(zhǎng)要什么條件)

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1.報(bào)名中醫(yī)確有專長(zhǎng)要什么條件

對(duì)于從事中醫(yī)執(zhí)業(yè)多年的工作人員來(lái)說(shuō)，在申請(qǐng)參加醫(yī)師資格考試的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下條件：具有醫(yī)學(xué)背景，在本院從事中醫(yī)執(zhí)業(yè)5年以上。 在《中醫(yī)藥法》實(shí)施前有中醫(yī)師指導(dǎo)，或已從事中醫(yī)藥執(zhí)業(yè)的。 五歲; 由至少兩名中醫(yī)師推薦。

2.為什么吸引民間中醫(yī)報(bào)考

首先，考核方式更改為面試，無(wú)筆試?，F(xiàn)場(chǎng)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐資料評(píng)議、中醫(yī)藥技術(shù)方法操作等形式對(duì)實(shí)踐技能和效果進(jìn)行科學(xué)量化考核。其次，新證將師承和專長(zhǎng)人員合并為一證。無(wú)論是師承人員還是經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實(shí)踐確有專長(zhǎng)人員通過(guò)新考核，都能統(tǒng)一獲得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》。*，新證使民間中醫(yī)轉(zhuǎn)正一步到位，縮短了開診所和擁有處方權(quán)的時(shí)間和年限，省時(shí)省力。

3.傳統(tǒng)思維式中醫(yī)傳承學(xué)習(xí)

中醫(yī)藥與*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哲學(xué)體系、思維方式和價(jià)值觀是相通的、傳承的，也是*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 中醫(yī)思維、辨證論治、取象比類等整體觀念，蘊(yùn)含著*民族獨(dú)特的人生認(rèn)知方式。 培育中醫(yī)藥思想，就是將中醫(yī)藥的傳統(tǒng)文化價(jià)值觀融入立德樹人的根本任務(wù)中，以“春風(fēng)雨雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的方式，提高 中醫(yī)藥人文素質(zhì)教育的質(zhì)量和效果，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。 ，重視，培養(yǎng)真正具有“中醫(yī)藥之魂”的中醫(yī)藥人才。

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4.中醫(yī)師承考試臨床答辯

中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識(shí)（包括中醫(yī)藥書籍的相關(guān)內(nèi)容）； 中藥的功效應(yīng)用、用法和用量、使用注意事項(xiàng)等基本知識(shí)等； 臨床常用中藥組方的功效主治、組方原理和配伍意義、臨床應(yīng)用等基本知識(shí)； 教師對(duì)學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的掌握水平和應(yīng)用能力。

5.中醫(yī)師承有什么重要性

目前中醫(yī)藥正面臨著前所未有的機(jī)遇，主治醫(yī)師是中醫(yī)未來(lái)發(fā)展的主力軍和希望。作為中醫(yī)發(fā)展的傳承者，他肩負(fù)著傳承國(guó)粹發(fā)展中醫(yī)的神圣責(zé)任。希望在經(jīng)驗(yàn)豐富專業(yè)技術(shù)精湛醫(yī)德高尚的老一輩醫(yī)生的指導(dǎo)和幫助下，也可以讓讓傳承中醫(yī)的人才早日成才。

6.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無(wú)法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式，是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無(wú)非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

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