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1.有沒(méi)有必要高三復(fù)讀

有沒(méi)有必要復(fù)讀這種關(guān)乎個(gè)人選擇方向的問(wèn)題,更多的是需要自己思考,別人的建議只能只能當(dāng)做參考亦或是給你不同的視角。高考更多的是考驗(yàn)一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題,復(fù)讀生高考的壓力會(huì)更加大。如果你有一個(gè)目標(biāo)的*,考不到誓不罷休,而且已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)第二次高考的壓力,那我覺(jué)得你可以復(fù)讀。

2.復(fù)讀生如何備戰(zhàn)高考

首先調(diào)整心態(tài)。既不要覺(jué)得很失敗很丟人,也不要覺(jué)得復(fù)讀了就肯定能考上。然后,總結(jié)出高考哪些知識(shí)點(diǎn)得分,哪些沒(méi)得,然后注重復(fù)習(xí)這部分缺失的點(diǎn)。*制定一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃。各科各部分的復(fù)習(xí)時(shí)間定了,也要安排上課輔導(dǎo)和自學(xué)。另外,勞逸結(jié)合,一開(kāi)始猛學(xué)意味著你馬上就會(huì)再也不學(xué)了??傊畯?fù)讀是用經(jīng)驗(yàn)換成績(jī),要充分發(fā)揮復(fù)讀生的優(yōu)勢(shì)。

吉林復(fù)讀【強(qiáng)力推薦】吉林市高三復(fù)讀培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

3.復(fù)讀學(xué)校好還是普通高中好

高考落榜后去復(fù)讀學(xué)校較好,現(xiàn)在普通高中尤其是公立高中,*已經(jīng)不允許招收復(fù)讀生了。況且復(fù)讀學(xué)校是專門(mén)招收復(fù)讀生,教學(xué)及教材等各方面都是針對(duì)復(fù)讀生安排的,具有較強(qiáng)的針對(duì)性,更適合復(fù)讀生成績(jī)的提高,而普通高中的進(jìn)度一般和復(fù)讀是不一致的,一般建議還是到復(fù)讀學(xué)校,去兩者的管理也有很大的不同。

4.高考復(fù)讀適合那類考生

高考復(fù)讀并不適合所有人,有的學(xué)生已經(jīng)發(fā)揮了自己全部的力量,但是仍然考不出好分?jǐn)?shù),這種學(xué)生就不建議復(fù)讀,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有潛力可以挖了,而如果考生滿足這三個(gè)條件,那么復(fù)讀或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。*因一些特殊原因?qū)е掳l(fā)揮失常,來(lái)年可避免。第二個(gè)條件:學(xué)校管理水平低,老師水平低。第三個(gè)條件:本人沒(méi)有全力以赴,還有多余潛力可挖。

5.那種適合參加復(fù)讀

孩子需要有較強(qiáng)的抗壓能力,孩子選擇復(fù)讀壓力挺大的,他們往往會(huì)擔(dān)心自己萬(wàn)一再考得不理想怎么辦?所以隨時(shí)就會(huì)擔(dān)心自己考不上。孩子復(fù)讀時(shí)要有較強(qiáng)的抗壓能力,能很好地調(diào)節(jié)自己 的心態(tài)。不然有的孩子會(huì)在高壓下崩潰,甚至成抑郁。

6.高考復(fù)讀生如何不影響學(xué)習(xí)

許多復(fù)讀生很難與新的集體融為一體,甚至有些復(fù)讀生還會(huì)出現(xiàn)自閉的心理。此外,復(fù)讀生還表現(xiàn)出缺乏安全感,身邊的每一個(gè)同學(xué)尤其是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)都成為自己將來(lái)高考潛在的對(duì)手。如很多學(xué)生看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己好,做題比自己快,考試的分?jǐn)?shù)比自己高時(shí),心理就很著急、緊張,由此影響到自己的學(xué)習(xí)。

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