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【強(qiáng)力推薦】吉林遼源高三復(fù)讀集訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)些啊，早起的鳥兒有蟲吃，吉林復(fù)讀，請睜大你的眼睛，接下來的如何突破學(xué)習(xí)的高原反應(yīng)，復(fù)讀生數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)有利于提高成績，高三復(fù)讀一年會(huì)比年考得好嗎，提高學(xué)習(xí)的抗壓能力，高三復(fù)讀就一定有能考好嗎即將閃亮登場。

1.如何突破學(xué)習(xí)的高原反應(yīng)

學(xué)習(xí)有種現(xiàn)象叫做學(xué)習(xí)上的高原反應(yīng)，就是達(dá)到一定的程度后，提升會(huì)相應(yīng)的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分?jǐn)?shù)從400分已經(jīng)漲到了540分，如果在去復(fù)讀一年分?jǐn)?shù)估計(jì)也是最多提高一二十分，甚至可能是分?jǐn)?shù)保持不變。當(dāng)我們能夠突破自己學(xué)習(xí)上的瓶頸期，那么復(fù)讀的成績才有可能提升，如果沒有掌握方法，突破學(xué)習(xí)高原反應(yīng)，那么成績也是不會(huì)太理想的。

2.復(fù)讀生數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)

可以根據(jù)你高考的數(shù)學(xué)成績制定有正對性的復(fù)習(xí)方法。比如你高考只是及格線，那你就要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和掌握運(yùn)用，如果你是120分左右，那多半是你的壓軸題幾乎沒拿分，那就要有針對的多找些這類壓軸題來做，做多了，就會(huì)見到各種各樣的題型，可以拓寬你的思路，不至于下次高考在到這種題型上丟分。

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3.調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)有利于提高成績

復(fù)讀生有著復(fù)雜的心理狀態(tài)，但是一定要盡快走出那種心理狀態(tài)。因?yàn)槿绻恢痹诎没?，不僅不利于成績的提高，還在無形中給自己加大了心理壓力。高四的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)過程，在調(diào)整完心理后，要有一個(gè)整體規(guī)劃。不要被外界因素所影響干擾，靜心學(xué)習(xí)。

4.高三復(fù)讀一年會(huì)比年考得好嗎

復(fù)讀一年是否能比去年考的好。這個(gè)問題完全在于你自身付出了多大的努力。如果你真的覺得只要再讀一年就一定比去年好，就上課不認(rèn)真，不努力。那么你的成績有可能還會(huì)下降。如果你努力去備考，比往年更努力，那么你的成績百分之九十是會(huì)提升的。因?yàn)槟阌侄嘤昧艘荒陼r(shí)間去消化之前學(xué)的知識(shí)，所以成績會(huì)好很多。前提是你努力了。

5.提高學(xué)習(xí)的抗壓能力

每年都有許多考生因?yàn)榘l(fā)揮失常導(dǎo)致高考落榜。這些同學(xué)平時(shí)在校成績優(yōu)異，是老師眼里穩(wěn)妥妥的學(xué)霸。考上一個(gè)重點(diǎn)院校完全沒有任何問題。但是就是因?yàn)樵诳紙鲋杏捎诰o張，發(fā)揮不好而無緣*。這種情況就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大，導(dǎo)致心理過度緊張。也就我們所說的抗壓能力不行。所以想要在復(fù)讀這一年中取得好的成績，就必須提高自身的抗壓能力。因?yàn)閺?fù)讀班的學(xué)歷壓力更大，不能解決這個(gè)心理壓力問題高考依然不會(huì)金榜題名。

6.高三復(fù)讀就一定有能考好嗎

身邊有許多這樣的例子，*年高考考了一個(gè)學(xué)校自己覺得不滿意，選擇復(fù)讀一年結(jié)果第二年還是沒有*年考的好。復(fù)讀不一定人人都能考上自己心中理想的學(xué)校。高考對于每個(gè)人的公平的，你自身能發(fā)揮一個(gè)什么樣的水平都決定了你高考的成績好壞。所以并不是復(fù)讀就一定考好。

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