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1.為什么要讓學(xué)習(xí)少兒編程

很多家長對于編程的認(rèn)識存在著誤區(qū),認(rèn)為孩子只要學(xué)了編程,將來就得從事程序員的工作,如果不想讓孩子做程序員,就沒必要再學(xué)編程了。讓孩子學(xué)習(xí)編程,學(xué)會如何寫程序代碼并不是最重要的,重要的是讓孩子學(xué)會一種思維方式,提升孩子的創(chuàng)造力這才是最重要的。

2.7歲可以學(xué)習(xí)少兒編程嗎

七歲是一個非常好的年齡,讓孩子開始接觸編程。在這個年齡孩子的思維方式已經(jīng)逐漸由樸素向邏輯發(fā)展,這時候教他們編程,會更容易讓他們理解和掌握。編程是一門需要反復(fù)練習(xí)的技能。孩子應(yīng)該從一個簡單的問題開始,然后帶著他們逐漸提高難度,引導(dǎo)他們逐步掌握編程知識。當(dāng)孩子們努力嘗試,不斷反復(fù)練習(xí)時,他們的思維方式也會跟著提升,這樣可以為他們未來的各種選擇打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3.學(xué)編程要有計算機(jī)基礎(chǔ)嗎

不少家長認(rèn)為孩子要學(xué)習(xí)編程必須要有良好的數(shù)學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ),而這些基礎(chǔ)都需要從小開始培養(yǎng)。這是一種很好的想法,但不是必需的。盡管這有助于孩子更好地學(xué)習(xí)編程,但事實(shí)上,孩子們可以從他們已經(jīng)學(xué)過的知識中很容易地引出編程的思維方式

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