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1.高考復(fù)讀需要什么條件

考生跟家長(zhǎng)都要把心態(tài)放平，一起來(lái)分析下失利的原因，跟平時(shí)的水準(zhǔn)落差有多大。如果再戰(zhàn)可能會(huì)有哪些方面的變化，是不是再戰(zhàn)不管什么結(jié)果都能接受，沒有遺憾。一般分?jǐn)?shù)太低的考生不建議復(fù)讀，基礎(chǔ)過于薄弱復(fù)讀也改變不了多少，復(fù)讀最重要的是心態(tài)。

2.以前復(fù)讀和現(xiàn)在復(fù)讀的區(qū)別

重讀高三與以前不一樣不同，發(fā)生了一些變化，以前高中生可以隨意復(fù)讀，有的高中生有僥幸心理，覺得一次考不好沒關(guān)系，可以復(fù)讀一年，第二天再次參加高考，我總能通過考試。但是現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)多考幾次了。如果你不合格，你將不得不去一所學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校，所以高中生要全力以赴，關(guān)注高考，爭(zhēng)取在高考中取得好成績(jī)。

3.復(fù)讀階段該怎么有效學(xué)習(xí)

高效透徹的復(fù)習(xí)，我們就可以將跨章節(jié)的各部分知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，融會(huì)貫通透徹理解，逐步完成知識(shí)的系統(tǒng)化。其次，定時(shí)高效的復(fù)習(xí)能幫助我們查缺補(bǔ)漏、及時(shí)清除知識(shí)盲點(diǎn)。小復(fù)習(xí)這是頻次*、最日常最基礎(chǔ)的一種復(fù)習(xí)，需要覆蓋的知識(shí)量也最小、最零散。

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4.英語(yǔ)該怎么學(xué)習(xí)

英語(yǔ)多刷高考題，少做模擬題；英語(yǔ)是短板科目的，除了單詞，建議從閱讀題突破；如果英語(yǔ)到 100 分+，就可以有意識(shí)的記一些高級(jí)詞匯/詞組了，是真的可以提分；背英語(yǔ)范文時(shí)，還要梳理范文的結(jié)構(gòu)，再看看可以替換成什么詞，把老師講的高級(jí)詞匯用上。

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