煙臺(tái)開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)(中醫(yī)診所的開辦與發(fā)展)

煙臺(tái)開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)，最近一段時(shí)間朋友圈怎么都在曬青島中醫(yī)師承培訓(xùn)，我還特意花了些時(shí)間專門查了下哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長報(bào)名，中醫(yī)診所的開辦與發(fā)展，中醫(yī)專長醫(yī)師資格考核的報(bào)考條件，中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高，中西醫(yī)融合要協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)中醫(yī)師承有什么建議嗎，中醫(yī)師承考核通過發(fā)什么證書，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)。

1.哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長報(bào)名

一級(jí)中醫(yī)藥主管*和設(shè)區(qū)的中醫(yī)藥主管*對(duì)申請(qǐng)人提交的材料分別進(jìn)行初審和審查，并報(bào)中醫(yī)藥主管* 審核通過后的水平。 一級(jí)中醫(yī)藥主管*對(duì)報(bào)送材料進(jìn)行審核確認(rèn)，并將符合考核條件的人員、指導(dǎo)教師、推薦醫(yī)師信息予以公示。 申請(qǐng)人在臨床實(shí)踐中發(fā)生醫(yī)療糾紛并造成嚴(yán)重后果的，取消其注冊(cè)資格。

2.中醫(yī)診所的開辦與發(fā)展

中醫(yī)診所掛號(hào)制度充分體現(xiàn)了我國“放管服”的改革精神，進(jìn)一步鼓勵(lì)社會(huì)辦中醫(yī)，促進(jìn)了中醫(yī)服務(wù)市場的發(fā)展，在一定程度上為中醫(yī)藥服務(wù)市場提供了保障。 高質(zhì)量地進(jìn)入基層或醫(yī)療資源匱乏的地區(qū)。 中醫(yī)藥服務(wù)解決了群眾就近就醫(yī)的問題。 但此次政策變化帶來的*職責(zé)交叉，以及對(duì)中醫(yī)師個(gè)體執(zhí)業(yè)的監(jiān)管，仍需依法依規(guī)進(jìn)一步科學(xué)管理。

3.中醫(yī)專長醫(yī)師資格考核的報(bào)考條件

以學(xué)徒參評(píng)方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的條件： 一是師承中醫(yī)連續(xù)五年，對(duì)某些病證的診治獨(dú)特，技術(shù)安全，療效顯著， 已通過導(dǎo)師的評(píng)估； 考核條件：一是具有醫(yī)學(xué)背景，在中醫(yī)師指導(dǎo)下從事中醫(yī)執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿五年或在《中醫(yī)藥法》實(shí)施前從事中醫(yī)執(zhí)業(yè)活動(dòng)滿五年。

煙臺(tái)開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)

4.中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高

中西醫(yī)結(jié)合已成為制度化的“標(biāo)準(zhǔn)”，這在《醫(yī)師法》中也有所體現(xiàn)。 《醫(yī)師法》將《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》中的“中醫(yī)藥”統(tǒng)一修改為“中醫(yī)藥”，與《中醫(yī)藥法》統(tǒng)一。 第十一條再次明確了學(xué)醫(yī)的法律地位，增加了通過考試取得中醫(yī)師資格和相應(yīng)資格證書的辦法。 該條款與《中醫(yī)藥法》和《中醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試注冊(cè)管理暫行辦法》的指導(dǎo)思想相一致，明確了中醫(yī)師在我國的重要地位。

5.中西醫(yī)融合要協(xié)調(diào)發(fā)展

近年來，*衛(wèi)健委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作促進(jìn)中西醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的意見》，其中指出“綜合醫(yī)院是綜合性醫(yī)院之一?！夺t(yī)師法》有兩條規(guī)定，為中西醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的法律保障：一是將促進(jìn)中西醫(yī)互學(xué)互鑒的教育制度納入法律，二是 從法律層面，促進(jìn)中西醫(yī)學(xué)的進(jìn)一步研究和學(xué)術(shù)交流。培養(yǎng)高水平中西醫(yī)結(jié)合人才； 二是允許通過培訓(xùn)和考核的西醫(yī)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)中采用與其專業(yè)相關(guān)的中醫(yī)技術(shù)方法。這開創(chuàng)了未來培養(yǎng)特色醫(yī)學(xué)人才的新模式，也為中西醫(yī)結(jié)合發(fā)展創(chuàng)造了條件。

6.對(duì)中醫(yī)師承有什么建議嗎

中醫(yī)資格考試減少西醫(yī)知識(shí)。目前只有主任醫(yī)師考試不涉及西醫(yī)知識(shí)，所有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都包含西醫(yī)內(nèi)容。建議繼續(xù)刪除西醫(yī)內(nèi)容，以中醫(yī)知識(shí)為主。中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)鼓勵(lì)本院有條件的醫(yī)師帶徒實(shí)習(xí)，并提供實(shí)習(xí)條件；進(jìn)一步探索*教育與教師教育的融合。

7.中醫(yī)師承考核通過發(fā)什么證書

考試合格者，由中醫(yī)藥主管*頒發(fā)中醫(yī)(?？?資格證書。中醫(yī)(?？?醫(yī)師實(shí)行醫(yī)師區(qū)域注冊(cè)管理。取得中醫(yī)(?？?醫(yī)師資格證書的人員，應(yīng)當(dāng)向擬執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)所在地的縣級(jí)以上地方中醫(yī)藥主管*申請(qǐng)注冊(cè)，注冊(cè)后取得中醫(yī)(?？?醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書。中醫(yī)(專科)醫(yī)師按照考試內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)，執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠運(yùn)用的中醫(yī)技術(shù)方法和具體治療疾病、證候的范圍。中醫(yī)(?？?醫(yī)師在其被考核的行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。交叉執(zhí)業(yè)的中醫(yī)(?？?醫(yī)師必須經(jīng)當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥主管*批準(zhǔn)注冊(cè)。取得中醫(yī)(?？?執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的人員，可以以個(gè)人執(zhí)業(yè)形式或者在注冊(cè)執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

8.中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)

但報(bào)考中醫(yī)碩士的并不都是零基礎(chǔ)，也有從西醫(yī)轉(zhuǎn)到中醫(yī)的中醫(yī)愛好者，或者有一定中醫(yī)基礎(chǔ)但無法獨(dú)立執(zhí)業(yè)的。他們?yōu)槭裁催x擇指導(dǎo)？師徒教育作為一種不同于*教育的教育模式，是一種高度個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式，以師從經(jīng)典、師從實(shí)踐為主要形式。也正因?yàn)槿绱?，才受到中醫(yī)的青睞。師徒教育的特點(diǎn)與其特有的形式密切相關(guān)。很多中醫(yī)大師或從業(yè)者都提到，學(xué)中醫(yī)無非三點(diǎn)——讀經(jīng)典，跟名師，做臨床。

哪個(gè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長報(bào)名，中醫(yī)診所的開辦與發(fā)展，中醫(yī)專長醫(yī)師資格考核的報(bào)考條件，中醫(yī)醫(yī)師的地位高不高，中西醫(yī)融合要協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)中醫(yī)師承有什么建議嗎，中醫(yī)師承考核通過發(fā)什么證書，中醫(yī)師承的優(yōu)點(diǎn)伙伴們，是不是瞬間清醒了頭腦。若還有問題，小編隨時(shí)歡迎您的打擾 ！煙臺(tái)開發(fā)區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)

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