2024杭州值得推薦兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心排行榜名單公布

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：雅恩健康擁有行業(yè)*的*力量,創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由醫(yī)學(xué)碩士、心理學(xué)碩士共同組成,特邀美國(guó)、加拿大*言語(yǔ)病理學(xué)家以及*香港、*臺(tái)灣*言語(yǔ)治療師(ST)、職能治療師(OT)、早期發(fā)展干預(yù)*、臨床心理學(xué)家及行為分析干預(yù)*擔(dān)任專(zhuān)業(yè)顧問(wèn),擁有超過(guò)300多名經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)受訓(xùn)及嚴(yán)格考核的治療師與專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)。

主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統(tǒng)、社交、pecs、rdi

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：博沃思教育廣受成人學(xué)員好評(píng)的課程模塊涵蓋了口才練習(xí),腦力培訓(xùn),情緒管理,素質(zhì)訓(xùn)練培訓(xùn),全腦潛能開(kāi)發(fā)培訓(xùn),記憶力培訓(xùn),父母親子教育培訓(xùn),超級(jí)學(xué)習(xí)力,人脈搭建與經(jīng)營(yíng),溝通說(shuō)服力,個(gè)人影響力鍛造,理財(cái)計(jì)劃與能力等個(gè)人素質(zhì)建設(shè)實(shí)務(wù)。讓學(xué)員在高度互動(dòng)和輕松分享的氛圍中獲得成功人生的金鑰匙。

主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：學(xué)校還和與*電子學(xué)會(huì)、清華*醫(yī)學(xué)部合作,承擔(dān)了由北京市*、工信部、*科協(xié)主辦的世界機(jī)器人大會(huì)-BCI腦控機(jī)器人競(jìng)賽的青少年組競(jìng)賽組織活動(dòng)。學(xué)校將始終致力于推動(dòng)腦科學(xué)與人類(lèi)認(rèn)知增強(qiáng)的發(fā)展、科學(xué)普及及技術(shù)應(yīng)用,與各行業(yè)*人員一同服務(wù)社會(huì)、同創(chuàng)未來(lái)。

主推課程：注意力不集中 專(zhuān)注力 感統(tǒng)失調(diào) 自閉癥訓(xùn)練 記憶力訓(xùn)練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：自2007年成立以來(lái),澳大利亞前副總理、澳大利亞駐華大使、芬蘭駐上?？傤I(lǐng)事、商務(wù)部副部長(zhǎng)、深圳市長(zhǎng)等國(guó)內(nèi)外政要、*與地方領(lǐng)導(dǎo)多次視察東方啟音各中心、接見(jiàn)企業(yè)創(chuàng)始人,對(duì)東方啟音為*言語(yǔ)治療行業(yè)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)予以充分肯定。2016年5月,東方啟音榮獲由商務(wù)部頒發(fā)的"2016年度特殊教育杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。

主推課程：感統(tǒng)，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認(rèn)知表達(dá)

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：自2020年起,為更好的傳遞以提升孩子"學(xué)習(xí)力"為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值,給消費(fèi)者更直觀(guān)的品牌認(rèn)知感受,金色雨林品牌將啟用"雨林學(xué)習(xí)力"這一新的logo,作為品牌直屬/加盟門(mén)店的店名。"雨林學(xué)習(xí)力"中心與"金色雨林"中心均提供高品質(zhì)的3-12歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。

主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：主要針對(duì)的年齡:2—14歲孩子,提供一對(duì)一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓(xùn)練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護(hù)的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現(xiàn)出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識(shí)與無(wú)意識(shí)進(jìn)行持續(xù)性的對(duì)話(huà),在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,當(dāng)我們?cè)谀硞€(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現(xiàn)出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用。在心理分析的無(wú)意識(shí)理論的基礎(chǔ)上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現(xiàn)心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：未星感統(tǒng)訓(xùn)練成立于2004年,是國(guó)內(nèi)專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)?guó)際、國(guó)內(nèi)*顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國(guó)際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

主推課程：感統(tǒng)訓(xùn)練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓(xùn)練

學(xué)員評(píng)價(jià)：

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：小博士教育輔導(dǎo)有很多類(lèi)型的班,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),高考復(fù)讀,*復(fù)讀,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí),老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(zhǎng)期在高三畢業(yè)班及復(fù)讀班擔(dān)綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應(yīng)試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗(yàn)豐富,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中顯著的提高學(xué)習(xí)成績(jī)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評(píng)價(jià)：