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1.厭學怎么辦

這小孩從8~18歲這個這個階段,他一般就會產生像厭學叛逆等等的等等的問題,它實際上歸根結底,其實他有的時候他也知道哪些事情是不對的,哪些東西是對的,他有那個是非的辨別能力,但是他也控制不住自己的那種想法。所以這就需要家長去用合適合適的辦法去引導他。

2.青春期如何交流

對于在和青春期孩子交流的時候,作為爸爸媽媽,我們更多的是應該多聽少說,聽聽孩子的見解和意見,說說就是盡量少說,也是用溫和的語氣和孩子去說,而不是用用吵罵的方式去和孩子說,即使孩子這個決定或者是想法是錯誤的,作為家長,我們也應該用平和的語氣去交流,跟孩子分享自己的想法,這樣孩子更容易接受

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3.陪伴對的重要

很多家長認為,孩子進入13.14歲以后就不需要家長陪了,其實孩子多大他都需要家里人陪,我們平時可以帶孩子去參加一些團隊活動,活動或者說走一下朋友親戚,這些別讓孩子把自己封閉起來或者宅在家里玩兒游戲,孩子們也應該有自己的社交,擁有自己的朋友,平時可以多帶他們出去走動一下,這對孩子的心理健康有幫助的,當心情不高興的時候,也會有朋友或者有人愿意分享

4.家長要學會均衡發(fā)展

往往對孩子的期望得過大,家長總管給自己的孩子就是*秀,對孩子要求期望過高,希望考高分上好*,這樣孩子就會壓力過大,慢慢慢慢就會培養(yǎng)出問題孩子,其實我們對孩子應該讓他該學習的時候學習,該休息的時候休息,該玩的就玩,孩子的發(fā)展是全方面的,不僅僅是高分,好*也需要均衡發(fā)展

5.叛逆期一說話就吵架怎么辦

說話帶有“溫度”就是要把控自己的情緒,尤其是不好的情緒,避免傷害孩子。我們知道,當孩子犯錯誤時候,家長們真的很生氣,這時候很多家長罵人的話張口就來,往往這些臟話,罵人的話都是我們當家長“口頭語”。殊不知,這些口頭語害人不淺,孩子的教育更多的來自于家庭,這些臟話孩子聽了以后,*孩子會認為家長的判斷是正常的,以致于有可能將來孩子缺乏正常的判斷力;第二孩子在學校教育中學習過文明禮儀,家長的滿嘴臟話,勢必影響到家長在孩子心目中的印象和地位。

6.孩子厭學家長怎么做

父母可以幫助孩子尋找積極的出路,而非懲罰他們。父母可以讓孩子參加一些社交活動,讓他們學會與人交往和合作,將注意力從自我情緒中轉移到積極能量上。通過這種方式,孩子有機會展示自己的才能和能力,從而充滿自信。總之父母在處理14歲孩子的叛逆期問題時應該理解孩子的情緒和心理,將他們作為日常生活中的重要組成部分,給予他們信任和平等待遇,引導他們走向積極的方向,讓孩子更加開心成長。

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