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濟南濟陽區(qū)嵌入式開發(fā)人氣培訓中心排名_【精選機構】,隨著社會的不斷發(fā)展,越來越多的人群都在做濟南嵌入式開發(fā)培訓,為啥這么多人都在做,接下來我就和大家聊聊嵌入式終端的挑戰(zhàn),嵌入式學習有哪些方式,API和HALs可以分離嗎。

1.嵌入式終端的挑戰(zhàn)

嵌入式設備端執(zhí)行AI推理對功耗控制要求較高,對于嵌入式終端設備來說,部分嵌入式設備不能保證有持續(xù)性電源供電,即部分設備通過電池供電。在移動端,電池的容量是有限的,然而在嵌入式設備進行大量的深度學習推理計算,這是十分耗能的行為,這對于我們嵌入式終端設備的電池容量也發(fā)起了挑戰(zhàn)。

2.嵌入式學習有哪些方式

嵌入式開發(fā)分為硬件和軟件兩種,其學習方式大致分為兩種,一種是報班一種是自學;學習方法有好有壞,雖然報班比自學花費多但是學習時間短很多。自考雖然花費少,但是不報班也能學的很好很徹底。同時以后找工作的時候找工作也不像上課學習那么容易。

3.API和HALs可以分離嗎

分離這兩個概念并使用分層軟件架構可以極大地提高嵌入式軟件的可重用性,想象一下,能夠交換HAL下的每一層,并用新的硬件和驅動程序替換它。這是升級現(xiàn)有硬件時可能發(fā)生的情況的一個很好的例子。不需要從頭開始只需要更新HAL下面的代碼,同樣的想法也適用于刪除HAL之上的代碼。相同的硬件新的應用程序,其結果是更快的嵌入式開發(fā)周期增加的代碼重用和由于繼承而增加的健壯性。

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