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1.公立國際部的學(xué)費是多少

事實上還有很多公共國際*。 公共國際部對學(xué)生的*成績和戶籍、國籍有明確要求。 比如的公立國際部,很多國際部明明不招收非學(xué)生,只收學(xué)生。 此外,*成績也是國際部錄取的強制性要求之一。 雖然公共國際部的錄取要求比較嚴(yán)格,但是公共國際部的學(xué)費一直維持在8萬到15萬之間,價格非常經(jīng)濟。

2.Alevel課程體系學(xué)時是多久

大多數(shù)英國學(xué)生在兩年內(nèi)完成這門課程,但非常有能力的學(xué)生有時可以在更短的時間內(nèi)完成。 學(xué)生甚至可以直接在學(xué)習(xí)三到四門A-Level課程,然后到、、等地的英國文化協(xié)會參加考試。 這類課程要求學(xué)生修讀三四門主修課程并參加畢業(yè)考試,通過考試后才能進入*。 一個學(xué)生的考試成績和所修讀的A-Level課程在很大程度上決定了他們能否進入理想的*,攻讀自己選擇的學(xué)位課程。

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3.alevel比較好的學(xué)校

首先,我們必須明確我們的目的。 一般來說,大部分學(xué)生都想拿A-level成績來申請英國本科學(xué)習(xí),也有一部分學(xué)生就讀于擁有A-level課程體系的國際學(xué)校。 稍后,您將使用您的成績申請名校。 開設(shè)A-Level課程的學(xué)??梢苑譃閹最?,一類是公立學(xué)校國際部開設(shè)的課程,另一類是私立學(xué)校,還有一些課程中心提供A-level學(xué)習(xí)。

4.國內(nèi)國際高中VS英國高中

國內(nèi)的國際學(xué)校就是在模仿英美等*的教育方式,引進他們先進優(yōu)質(zhì)的教育理念、師資、課程(AP、IB、A-level等)乃至教學(xué)方法;然后結(jié)合孩子的特點與弱勢,與我們自身的文化特色相融合,更針對孩子的發(fā)展和需求;國際學(xué)校的老師來源是外籍老師和海歸留學(xué)生,學(xué)生也大部分是學(xué)生,這將不可避免地導(dǎo)致國際學(xué)校并不能創(chuàng)造一個全英文的環(huán)境,而且外籍老師的資質(zhì)也有待家長們?nèi)考毤毧剂浚瑥睦蠋煹膶W(xué)歷、教育經(jīng)驗、流動性等考察一個全英文的思維環(huán)境中,雖然對于孩子前期適應(yīng)會有很大的挑戰(zhàn),但是也對孩子的學(xué)習(xí)和其他方面的成長非常有幫助!

5.好的國際高中學(xué)校應(yīng)該怎么選擇

國際高中的選擇個人認為有兩個很重要的前提,一是對留學(xué)*的偏向,二是對國際課程的選擇,不同的國際高中開設(shè)的國際課程是不同的,例如輔*際FICC的融合課程,可以多了解下各主流國際課程的特性在根據(jù)孩子的情況針對性的做選擇。

6.高中讀國際班如何

一般來到加拿大讀書,不論你在*的英文有多么好,都需要有一段時間語言上的適應(yīng)。而12年級的成績是申請*最重要成績,*將語言適應(yīng)階段排除在此階段(12年級)以外,以便能有更好的學(xué)習(xí)成績上好*。而且,語言的培養(yǎng),年紀(jì)越小做起越好。我接觸到的好多留學(xué)生都有這樣的體會,就是來得越早,口音越純正。2、國際班辦得再好,畢竟是在*的社會大環(huán)境下的學(xué)校,與加拿大的社會環(huán)境有著本質(zhì)上的不同。所以,多花一部分成本,及早進入以后自己求學(xué)的環(huán)境是非常值的。3、從經(jīng)濟上比較來看。直接留學(xué)加拿大高中的成本,不比讀國際班高多少。而且,對于有能力送孩子出國留學(xué)的家庭,對這一點點加重的負擔(dān)應(yīng)該是可以忽略不計的。

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