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對于高中生補課到底有沒有效果?并不是對每個學生都有效果,我給大家舉幾個例子吧,我鄰居學生A,也是補課很多,結果高考了670多分,去的哈工大英才班。我鄰居學生B,也沒少補課,結果高考480多分,勉強夠本科線。我鄰居學生C,經常補課,考了660多分,去了長沙的一座重點醫(yī)科*。補課不是適合所有學生,每個補課學生的效果都是不一樣的。
隨著我國文化教育水平的不斷提高,越來越多的家長開始投資文化課,讓孩子在享受藝術修養(yǎng)的同時,學習到更豐富的知識。 在藝考生的備考階段,需要花更多的時間在填鴨式的文化課上,增強自己的綜合素質 增加成功的概率。
合理管理時間規(guī)劃學習計劃。制定自己的學習目標和計劃按照計劃學習。筆記要簡明易懂要注意重點和難點。建立自我監(jiān)督意識培養(yǎng)自學習慣。課下適當閱讀教材,做好預習和復習,增加認知深度和廣度。閱讀可以讓你拓寬眼界和增長知識,所以要求多讀書,不斷充實自己的知識。積極參加社團活動,可以提升自己的專業(yè)技能,還可以活躍校園生活,提高自身素質。遇到問題不要氣餒,要積極尋找并解決問題??梢韵蚶蠋熀屯瑢W或者網上查詢資料等方式來解決問題。
如果高三理綜基礎較差怎么辦?首先找到自己的問題點,找出自己對哪些概念和公式掌握不牢固,并進行詳細的分析和總結。認真學習教科書或參考書,加深對理論知識的理解,提高理論知識的掌握程度。再通過做題練習強化對知識點的掌握,加深理解;同時,做題能夠彌補理論知識在實踐中的不足。如果遇到自己無法解決某些問題,可以請教老師或高年級的同學,借助他們的經驗和知識來解決問題。
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