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1.初高中英語的區(qū)別與建議

它的區(qū)別在于詞匯量不同,*的詞匯量比較小,而高中詞匯要求和需要量猛增,建議:對于高中英語詞匯的學習,其要求遠遠高于*,在背單詞是我們既要了解它在文中的意思,還要掌握了解它在文中的意思,用法及搭配及詞性變化。

2.中學成績差補習英語有效果嗎

說到底這是跟自己關聯(lián)的,如果你學不進去那肯定是沒用的。如果你足夠自律,那就得學會給自己寫計劃書了,計劃未來幾個月幾年的目標,這個目標根據自身想要找什么樣的工作有關。聽上去沒什么感覺,但作為過來人,我確信計劃對于自律的人來說是百利無一害的,比如你有意上補習班,你可以想想自己能學到多少,學完后做些什么來鞏固它,以及進一步的提升。人最怕麻煩,但也因為麻煩人才會成長。人生計劃是個十分偉大的工程,擁有它你能無視風雨,哪怕墮入深淵,也能看到光明。

3.怎么檢測有沒有學好英語

在給孩子的輔導學習中,對孩子進行定期檢測也是至關重要的。根據人類的遺忘曲線,想要更好的記憶知識點,需要孩子在學習后的不間斷時間內重復記憶。很多孩子學習過后,課后不加以復習,知識點自然遺忘。定期測試就能清楚了解孩子的情況也能讓他養(yǎng)成良好的學習習慣。

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4.*英語怎么補效果好

首先把英語當成是一門聲音也不是文字來學,英語首先是們聲音,文字不過是聲音標本而已,所以大量的聲音輸出輸入是必不可少的,早期要多運用耳朵和嘴巴,少用眼睛,一個兒童要學會母語*就是聽和說,打通耳朵是學習的*步。

5.初高中英語提升的方法有哪些

初高中學生想要提高英語成績,首先我們要有堅持把英語成績提高的決心,還要去設定一個可以達到的目標。然后因為在這個過程里我們可能因為方法不對沒有變化;可能因為碰到瓶頸達不到預期,這時候都需要你繼續(xù)調整方案,比如說到專業(yè)的培訓機構進行培訓學習。

6.初高中生英語學不好怎么辦

首先要把老師講的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上,還有要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。對于自己課堂不清楚的地方,下課后一定要及時詢問老師,把問題解決在當天,不要顧及所謂的面子而不懂裝懂,否則漏洞越來越多,*造成英語成績的不斷滑坡。

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