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1.怎么選擇高復(fù)學(xué)校

在選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)之前,了解同齡人的反饋是非常有價(jià)值的??梢栽诰W(wǎng)上找朋友、老師或者口碑評(píng)價(jià)。但需要注意的是,不僅要參考機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷廣告,還要注意機(jī)構(gòu)的實(shí)際教學(xué)效果。選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)后,可以多和老師溝通,了解老師的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助你更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)。

2.復(fù)讀怎么培養(yǎng)學(xué)習(xí)思維

一些同學(xué)做題,得出答案就結(jié)束了,其實(shí),把思維過(guò)程整理和展示出來(lái)是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會(huì)用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處,學(xué)會(huì)用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時(shí)在這些地方花時(shí)間“感悟”一下,使這種思維方法形成習(xí)慣,復(fù)習(xí)姣果妙不可言。

3.高考復(fù)讀學(xué)校的老師怎么樣

優(yōu)秀的老師。老師就像園丁,學(xué)生就像花。沒(méi)有園丁的辛勤勞動(dòng),一朵天賦*的花就不能綻放得嬌嫩。這對(duì)我們的高考復(fù)讀生來(lái)說(shuō)更為重要。高考復(fù)讀學(xué)校一直重視師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都能成為人才。學(xué)校的老師都有重點(diǎn)高中的代課經(jīng)驗(yàn),熟悉高考考點(diǎn),可以幫助學(xué)生更深入地了解什么是高考,如何參加高考。

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4.成績(jī)難以接受要復(fù)讀嗎

如果高考成績(jī)不是特別難以接受,除非打得不好,或者真的強(qiáng)烈希望通過(guò)復(fù)讀提高高考成績(jī),否則不建議復(fù)讀。如果你盡力讓自己的成績(jī)差一本線幾分。如果你不愿意白費(fèi)自己的努力,你就足夠堅(jiān)持了。那么你復(fù)讀不是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

5.復(fù)讀的生活怎么樣

復(fù)讀的生活真的很苦,在學(xué)成高考的那幾個(gè)月,我感覺(jué)我仿佛耗盡了自己的洪荒之力。每天都是六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)多開(kāi)始早讀,上午四節(jié)正課,下午四節(jié)正課,每天晚上的晚自習(xí)還要從六點(diǎn)半上到十點(diǎn)半。我有好多次,都覺(jué)得自己不行了,自己熬不下了,但是每次抬頭看看教室里坐著的其他同學(xué),看著每一天都和我們一同早起晚睡的老師們,仿佛覺(jué)得這條路也沒(méi)有那么難走。

6.復(fù)讀看不看基礎(chǔ)

是否要復(fù)讀?是不是擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)?在考慮復(fù)讀的時(shí)候高三學(xué)生也要看自己的基礎(chǔ)情況,如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很差,那么,即使再?gòu)?fù)讀一年也很難再考上好的*。但是這并不是絕對(duì)的,畢竟事在人為努力學(xué)習(xí)還是會(huì)有希望的。

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