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高中如何學好化學,要掌握思維方式,化學中的思維方式有很多種,其中最重要的是保守思維和類比思維。 靈活運用保守思維,可以快速有效地解決問題。 例如,為了確定離子方程式是否正確,溶液中離子濃度的計算等通常使用電荷守恒。 鹽水解的話題經(jīng)常用于材料和原子的守恒。 而類比思維只是理解與誰相比?被比較的內容的規(guī)律性和特殊性是什么?通常有兩種類型:一種是基于元素周期律的類比; 另一種是根據(jù)給定的信息,告訴你它和你學過的一些知識相似,需要合理的類比,找到兩者的結合來回答問題。 這樣的問題可以反映學生獲取和處理信息的能力。
高中的化學難度比較大,學習范圍廣泛。所以很多高中學生對化學知識很難完全掌握,會影響高考,所以就會選擇高中化學培訓班,用來提高孩子的學習興趣,這些機構所聘請的輔導老師,經(jīng)驗更加的豐富,講課更加詳細,實驗機會更多,孩子更容易提高學習成績。
從客觀來說,化學是一門研究物質的組成結構性質以及變化規(guī)律的基礎自然*,它更注重通過實驗來觀察熟記各種物質的特性,理綜卷上化學的計算題也是比較多的,是綜合知識的考察;生物呢,是以實驗為基礎的自然科學,研究生物形態(tài)生理生命規(guī)律以及研究生物活動規(guī)律,生命現(xiàn)象的一門*,它的 知識點零碎,很多知識點混在一起,很容易擾亂你的判斷力,而它的計算占少數(shù)也不難。所以相對來說化學還是比較難學的,但是還得看你的興趣,只要你有興趣哪科都不難學。
在這個階段的學生只是基礎基本過關,能夠理解和掌握基本的知識點和題目,但是在綜合運用上還是不夠熟練,尤其是在實驗大題這些方面基本拿不到很多的分數(shù),一遇到稍微復雜一點的題目就會容易思路閉塞,想不出整體的解題思路。這類學生最主要是要繼續(xù)加深對基礎知識的綜合理解和運用。
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