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1.兒童社交障礙怎么辦

多帶孩子出去玩,多接觸人,不管大人還是小朋友,都要多讓孩子接觸。在家的時(shí)候也要多跟孩子交流,多跟孩子談ta感興趣的事?;蛘邘a參加一些社交活動(dòng),總之就是多讓孩子接觸人。沒事就組織親朋一起郊游啊,聚餐啊都是不錯(cuò)的選擇哦。

2.孤獨(dú)癥的康復(fù)療法是什么

應(yīng)用制約學(xué)習(xí),來改善與減少孤獨(dú)癥的癥狀與不適應(yīng)行為,或者形成適應(yīng)行為與日常生活自理及專業(yè)技能。目前國(guó)內(nèi)幾乎所有孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)都采取這種方法為孩子進(jìn)行治療與康復(fù)訓(xùn)練。最常見的藝術(shù)治療方法是繪畫治療,借助繪畫及其創(chuàng)造性的自由表現(xiàn)活動(dòng),將孩子潛意識(shí)內(nèi)壓抑的感情與沖突呈現(xiàn)出來,從繪畫過程中獲得抒解與滿足,在達(dá)到孤獨(dú)癥治療效果的同時(shí),還提升了孩子的精細(xì)動(dòng)作能力。

3.特殊兒童的觸覺訓(xùn)練有哪些

1、撫觸:帶著良好感情的撫觸,可以促進(jìn)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展,幫助孩子穩(wěn)定情緒。家長(zhǎng)用雙手對(duì)孩子的身體進(jìn)行和緩的撫摸,輕柔的動(dòng)作帶給孩子安全的撫慰作用2、擁抱:家長(zhǎng)用雙臂和身體抱持孩子,力度適中,以孩子的承受能力為上限。采用擁抱的方式和孩子交流,能夠讓情感自然地流動(dòng)起來3、毛刷按摩:這個(gè)方法適用于觸覺敏感的自閉癥兒童,*讓孩子自己動(dòng)手做,不容易引起孩子的負(fù)面情緒。

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4.特殊兒童的前庭覺有哪些

1、羊角球:彈跳的方式,讓孩子自主尋找身體的平衡,抓住球上有抓手,家長(zhǎng)可以守護(hù)在身后,給孩子足夠的安全支持。要保護(hù)著孩子,慢慢放手2、秋千:在保護(hù)好孩子安全的前提下,進(jìn)行小幅度的搖擺。有些愛旋轉(zhuǎn)的孩子非常喜歡秋千,家長(zhǎng)要注意保護(hù)他們的安全,給他們適度的搖擺3、蹦床:給孩子自主蹦跳彈跳的機(jī)會(huì),再慢慢要求孩子連續(xù)雙腳跳10次、20次。綜上所述,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是將特殊兒童的身體、心理和大腦三者結(jié)合起來進(jìn)行功能訓(xùn)練。

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