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1.感統(tǒng)訓練的表現(xiàn)

活躍不安注意力不集中;看似聰明卻膽小不敢表現(xiàn);笨手笨腳容易受挫,缺乏自信;固執(zhí)易怒或粘人,愛哭偏食挑食飲食習慣差;觸覺敏感怕別人碰身體;語言發(fā)展緩慢吐字不清;大動作不協(xié)調(diào)身體平衡能力差,以上是各種感統(tǒng)障礙的表現(xiàn)。

2.兒童進行感統(tǒng)訓練的好處

感統(tǒng)訓練時在許多培訓項目中,兒童主要使用大量的專業(yè)設(shè)備來玩游戲。因此調(diào)動身體的協(xié)調(diào)和促進,身體的操作是課程的主要表現(xiàn),可以塑造兒童強壯的體格。感官整合訓練提倡幫助孩子完成正確的自我對話,在完成游戲的過程中找到自尊和自信。

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3.家長在感統(tǒng)訓練中的重要性

有些家長非常重視感統(tǒng)訓練,但他們認為有專業(yè)的老師可以帶著孩子,沒有父母的麻煩。事實上親子溝通是感統(tǒng)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。對于孩子來說,父母是孩子*的老師,也是感統(tǒng)整合訓練中不可或缺的輔助人員,所以感統(tǒng)訓練中父母的角色也是非常重要的

4.怎么訓練小孩感統(tǒng)效果好

孩子的感官訓練應(yīng)以預(yù)防和糾正為補充;訓練越早實際效果越好。如果你想提高孩子的綜合感官能力,父母可以在家里練習感官訓練游戲,這既簡單又合理,還促進親子關(guān)系。光靠再外面的機構(gòu)進行訓練,回到家以后還是會恢復原樣,長期這樣,效果也不會很好,所以家長也是需要輔助訓練孩子的

5.感統(tǒng)失調(diào)和自閉

首先感覺整合問題是父母最容易發(fā)現(xiàn)的自閉癥特征之一。在診斷為自閉癥之前,許多兒童表現(xiàn)出觸覺敏感、聽覺敏感、踮起腳尖行走、雙腳跳躍延遲、行走姿勢奇怪等問題。如果他們不說話,父母就會開始擔心自閉癥。這里有一個特別的解釋,只有感官偏差,即視聽觸覺和嗅覺的敏感性或緩慢性,是自閉癥特征的獨特感覺障礙。所以需要把自閉和感統(tǒng)失調(diào)分清楚

6.多參與社交互動

社交互動和參與:鼓勵孩子參與幼兒園、早教班或其他社交活動,與同齡人一起互動和交流,促進語言發(fā)展。有些語言發(fā)育延遲可能與聽力障礙或其他潛在問題有關(guān)。確保孩子接受聽力測試和全面的身體檢查,以便排除任何潛在問題。請記住每個孩子的發(fā)育進程是不同的,每個孩子的語言發(fā)展速度也各有差異。如果你有任何擔憂,*咨詢專業(yè)人士以獲得更具體的建議和支持。及早干預(yù)和提供適當?shù)恼Z言支持可以對孩子的語言發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

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