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1.兒童社交有問題怎么辦

孩子各方面比較優(yōu)秀卻被其他同學排斥,家長要認真反思,是不是孩子有意無意地表現(xiàn)出高人一等的傲氣,換言之就是孩子的“自我中心”在作祟?;蚴呛⒆雍推渌瑢W沒有共同語言。家長偶爾要了解孩子的朋友圈里面都包含哪些人,大家在一起通常干什么,從而給予孩子有意義的指導及監(jiān)督,但是絕對不可以剝奪孩子的隱私和自主權。如果他們想保密,家長就要通過其他途徑了解情況。

2.孤獨癥兒童的自然教育療法

重點對孤獨癥兒童的訓練應當在非人工的環(huán)境中進行,并盡*可能鼓勵兒童加入到訓練過程中,以起到示范與強化作用。訓練他們掌握基本的社會生活和學習技能,如上廁所、買東西、吃飯、社交規(guī)則等,緩解其社交障礙,使其達到生活基本自理,有的孩子甚至能回歸社會。

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3.孤獨癥感統(tǒng)訓練方法

由于孤獨癥兒童對原始反射抑制性不足,導致平衡反射發(fā)展遲緩,使身體的反應出現(xiàn)嚴重異常,出現(xiàn)知覺機能和注意力障礙,身體自覺能力和自尊能力也受到影響。感覺統(tǒng)合訓練正是通過改善這些障礙,間接提升了孩子的綜合能力。

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