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1.高考后為什么那么多人考托福

高考結(jié)束后,不少家長(zhǎng)立即將孩子的暑假時(shí)間規(guī)劃得淋漓盡致。 其中有不少牛娃的家長(zhǎng),已經(jīng)幫孩子制定了暑期托福學(xué)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃。 毫不夸張地說,高考前后基本上是大部分學(xué)生一生智力和知識(shí)儲(chǔ)備的巔峰,現(xiàn)在無(wú)論學(xué)什么都能在考試中取得好成績(jī)。

2.托福聽力怎么提升

而對(duì)于聽力,每篇聽力的精聽則非常重要,其一是記筆記,記筆記的核心思想是記錄核心詞匯和邏輯點(diǎn),培訓(xùn)班的老師教會(huì)我如何快速地抓住語(yǔ)句中的連接詞從而獲得段落的邏輯連貫性,例如because, first, 以及一些數(shù)量詞等等。

3.托福閱讀訓(xùn)練怎么提高

首先對(duì)于閱讀訓(xùn)練,我練習(xí)了大量TPO上的真題,培訓(xùn)班老師教會(huì)了我如何正確使用TPO的真題來(lái)鍛煉自己的閱讀速度和做題技巧,每做完一篇閱讀,我首先會(huì)將文章重新通讀一遍并口頭翻譯,遇到不會(huì)的單詞馬上查并且記錄下來(lái),通讀完成后,重新做一遍題目,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類,分為是否文章讀不懂,詞匯量太低,或者理解能力出現(xiàn)偏差。

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4.托福聽力的備考方式

托福聽力的考察占比比較重,而且內(nèi)容多偏學(xué)術(shù)化,語(yǔ)速快,*專業(yè)性強(qiáng),題目難度高且文章只聽一遍,所以托福聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué),建議基礎(chǔ)階段也要同步進(jìn)行聽力聽寫訓(xùn)練。雖然這個(gè)過程比較痛苦,但是聽力基礎(chǔ)能力的提升是非常需要下硬功夫的,不然后期再多的技巧也只是空中樓閣,對(duì)分?jǐn)?shù)的提升沒有實(shí)際的幫助。

5.托福封閉式培訓(xùn)班的特點(diǎn)

托福封閉式培訓(xùn)班的特點(diǎn)是可以全方面、系統(tǒng)地提高學(xué)員的考試綜合素質(zhì),相對(duì)比較容易聚焦于托福備考來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也可以幫助學(xué)員相互交流、互相學(xué)習(xí),增加備考動(dòng)力。但其缺點(diǎn)是無(wú)法充分利用日常生活中的機(jī)會(huì)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)效果,同時(shí)價(jià)格也比較昂貴。

6.零基礎(chǔ)托福培訓(xùn)

參加零基礎(chǔ)托福培訓(xùn)班,需要依據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和練習(xí),并且不斷調(diào)整和提高自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)目標(biāo),最終取得滿意的成績(jī)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供優(yōu)雅、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,考生可以利用這種環(huán)境,提高自己的學(xué)習(xí)效率和專注度。此外,要注意和同學(xué)的交流互動(dòng),共同提高對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用。

7.零基礎(chǔ)培訓(xùn)托福

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)托福的考生在學(xué)習(xí)的過程中要根據(jù)自己的需求和能力水平選擇合適的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不要過早的挑戰(zhàn)過高的難度。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)提供模擬考試,考生可以參加模擬考試來(lái)了解自己的考試水平及應(yīng)試心理,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,有針對(duì)性地調(diào)整學(xué)習(xí)方式,最終取得更好的成績(jī)。

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