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與*數(shù)學相比,高中數(shù)學呈現(xiàn)出新特點:數(shù)學語言更加抽象、思維方法趨向理性、知識內容數(shù)量劇增。本學段主要學習任務為函數(shù)、幾何與代數(shù)、概率與統(tǒng)計、數(shù)學建模活動與數(shù)學探究活動四條主線,它們貫穿必修、選擇性必修和選修課程。
數(shù)學學習不是一蹴而就的,它需要堅持不懈的努力,我們應明確目標,培養(yǎng)數(shù)學學習興趣,不斷調整學習方法,逐步感悟數(shù)學與現(xiàn)實之間的關聯(lián),學會用數(shù)學模型解決實際問題、學會有邏輯地思考問題,養(yǎng)成一絲不茍、嚴謹求實的科學精神。
數(shù)學是絆倒很多人的一塊大石頭,尤其是對于剛上高中的同學來說。有些高一新生一上數(shù)學課就睡覺,覺得他是個難啃的硬骨頭。這就為學習高中三年的數(shù)學奠定了不好的基礎,這主要是由于他們沒有掌握好學習數(shù)學的方法,所以說*的難點就是沒有好的學習方法。
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