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怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維

現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維,其實有多種方式,很多家長也是看了很相關(guān)的培訓(xùn),小孩子在小的時候就培養(yǎng)邏輯思維對后期的學(xué)習(xí)中家長也是可以省很多心,在學(xué)習(xí)方面好處更是不用多說了,運算能力都是比別的孩子強(qiáng)很多,培養(yǎng)孩子邏輯思維*的方式就是學(xué)習(xí)少兒編程動手,動腦,思維框架都是最為優(yōu)秀的,選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維*方法。

少兒編程好學(xué)嗎

從我個人的教學(xué)過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實課程設(shè)置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

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學(xué)少兒編程要學(xué)哪些內(nèi)容

畢竟圖形化編程我認(rèn)為孩子學(xué)個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學(xué)習(xí)下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進(jìn)階,c++真正的學(xué)習(xí)代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我*學(xué)的還不錯,所以我認(rèn)為這個學(xué)習(xí)路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學(xué)完scratch之后,加入python和c++的學(xué)習(xí),能讓孩子學(xué)完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。

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