重磅來(lái)襲|石家莊自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排行榜【新排名公布】,目前來(lái)說(shuō)自閉癥是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇,下面兒童社交障礙怎么辦,自閉癥的危害有哪些呢,孤獨(dú)癥的注意力訓(xùn)練方法是小編整理的相關(guān)原因的分析。
多帶孩子出去玩,多接觸人,不管大人還是小朋友,都要多讓孩子接觸。在家的時(shí)候也要多跟孩子交流,多跟孩子談ta感興趣的事?;蛘邘a參加一些社交活動(dòng),總之就是多讓孩子接觸人。沒(méi)事就組織親朋一起郊游啊,聚餐啊都是不錯(cuò)的選擇哦。
*、容易造成患者出現(xiàn)交流障礙:缺乏交流技巧,與父母之間缺乏安全依戀關(guān)系。第二、使得一些患者朋友出現(xiàn)語(yǔ)言交流障礙:語(yǔ)言發(fā)育落后,或在正常語(yǔ)言發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。第三、復(fù)刻板行為。第四、導(dǎo)致一些兒童出現(xiàn)智力異常:逾70%自閉癥兒童智力落后,但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力;20%智力在正常范圍;約10%智力超常,多數(shù)患兒記憶力較好,尤其是在機(jī)械記憶方面。
孤獨(dú)癥兒童的訓(xùn)練其實(shí)包括很多方面,其中對(duì)于注意力的訓(xùn)練也是康復(fù)訓(xùn)練的內(nèi)容。目前對(duì)于孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練主要有應(yīng)用行為分析法和心智解讀兩種方法。其中涉及到注意力訓(xùn)練里比較適用的是應(yīng)用行為分析法,應(yīng)用行為分析法的理論實(shí)際上就是操作條件反射,也就是說(shuō)所有人都可以通過(guò)有目的的行為來(lái)獲取所需要的東西,得到的東西就是對(duì)行為的獎(jiǎng)賞,并會(huì)強(qiáng)化鞏固這個(gè)行為。對(duì)注意力的訓(xùn)練實(shí)際上就是在這個(gè)理論支持下進(jìn)行的,與注意力訓(xùn)練同時(shí)進(jìn)行的還可以包括生活自理能力訓(xùn)練、語(yǔ)言交流能力訓(xùn)練、模仿訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練等。具體的操作方法建議去專業(yè)的機(jī)構(gòu)在專業(yè)的老師指導(dǎo)下完成。
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