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1.教師面試培訓(xùn)有用嗎

參加面試的同學(xué)有師范畢業(yè)的也有非師范類的,師范類的學(xué)生優(yōu)勢(shì)可能就在于有過相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道教案怎么寫,課怎么上?而對(duì)于非師范專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一頭霧水難以把握,所以對(duì)于非師范生來(lái)說(shuō),教師面試也是一個(gè)大的考驗(yàn),我們就要付出比別人雙倍的努力,才能順利通過

2.教師招聘考試學(xué)習(xí)時(shí)間

教師招聘考試的學(xué)習(xí),在時(shí)間上,如果是自學(xué)的話,盡可能早一些步入復(fù)習(xí),考-6月就開始進(jìn)行復(fù)習(xí),以應(yīng)對(duì)高難度的考試。而那些去報(bào)班學(xué)習(xí)的考生也可以早點(diǎn)去學(xué)習(xí),提前4-5個(gè)月去報(bào)班學(xué)習(xí)最為穩(wěn)妥,也是比較高效的,不但能有效的學(xué)習(xí)到該有的知識(shí),還能留有時(shí)間去復(fù)習(xí)一遍。

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3.教師招聘該不該報(bào)班

對(duì)很多人來(lái)說(shuō),考試都是一個(gè)讓人頭疼的事情,備考更是苦不堪言,不知從何入手。自己備考不知自己掌握如何,報(bào)班又在猶豫是否有用。其實(shí)多數(shù)情況下,還是建議報(bào)班的,首先你會(huì)擁有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,還會(huì)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和作息,再者可以少走很多彎路

4.考教師面試小細(xì)節(jié)

首先不能用方言,一個(gè)咬字清楚發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的人更有助于考官記住你。然后還需要控制說(shuō)話時(shí)音量大小,你所面對(duì)的不只是考官,還有未來(lái)那無(wú)數(shù)的學(xué)生,音量太小不僅無(wú)法讓人聽懂,更表現(xiàn)出你的一種不自信。但也不能太大,河?xùn)|獅吼容易讓人心生恐懼。*要注意語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速,說(shuō)話時(shí)要有一定的起伏,過于平淡的課堂沒人喜歡,搞不好還成為考官的催眠曲,并且適中的語(yǔ)速可以呈現(xiàn)出你的淡定坦然。

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