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1.感統(tǒng)訓(xùn)練三歲語言遲緩的

對(duì)于3歲的兒童,家長可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床,這能很好地刺激兒童的前庭感覺。另外,也可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)大籠球,讓孩子俯身趴在大籠球上面,家長從孩子后面抓住兩條腿保持平衡,在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具,家長協(xié)助推動(dòng)大籠球,讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓(xùn)練能很好的鍛煉孩子的觸覺、視覺追蹤等能力。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的基本方法是什么呢

我們都知道個(gè)體的發(fā)展是分階段的,在生命的早期,由于感覺器官、運(yùn)動(dòng)器官、傳入神經(jīng)纖維、傳出神經(jīng)纖維以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還不夠完善,個(gè)體的感覺統(tǒng)合能力水平非常低,導(dǎo)致平衡能力差、動(dòng)作協(xié)調(diào)性低、注意力分散且難以持續(xù)較長時(shí)間等,這些表現(xiàn)都是非常正常的。隨著個(gè)體成熟,感覺統(tǒng)合能力也會(huì)穩(wěn)步發(fā)展,家長不必過度擔(dān)心,只需根據(jù)孩子的月齡增長,給予適當(dāng)?shù)闹С旨纯伞?/p>

3.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練需要多少錢

現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家長的寶貝,家長在乎孩子吃好穿好沒有,但孩子需要感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練,家長也很關(guān)心訓(xùn)練的費(fèi)用,那我在這里簡單的給大家介紹一下價(jià)格,其實(shí)感統(tǒng)失調(diào)的價(jià)格也不是一個(gè)確定的價(jià)格,根據(jù)小孩的情況不同價(jià)格也是不同的,一般情況下訓(xùn)練費(fèi)用在一萬元左右。

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4.3~6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期

這個(gè)年齡段的孩子在感覺統(tǒng)合能力上已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),加上他們可以表達(dá)自己,獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),所以可以進(jìn)行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的種類也會(huì)增加,訓(xùn)練效果也會(huì)增加,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會(huì)特別明顯,所以如果孩子在這個(gè)年齡段里面的話,一定要及時(shí)去干預(yù)。

5.感統(tǒng)訓(xùn)練提升兒童七大能力

影響兒童注意力的原因有很多,可能是視覺穩(wěn)定性不夠、核心肌肉力量不足、觸覺過度敏感以及前庭功能失調(diào)等等,也有可能以上原因兒童占了兩個(gè)或以上。通過感統(tǒng)訓(xùn)練,我們就可以為兒童提供來自視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺等多種感統(tǒng)刺激,促進(jìn)相應(yīng)功能區(qū)的發(fā)展,以此來幫助孩子提高他們的注意力集中程度,預(yù)防注意力不集中的問題。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練測評(píng)的重要性

感統(tǒng)訓(xùn)練的測評(píng)是非常重要的,感統(tǒng)測評(píng)是感統(tǒng)訓(xùn)練的依據(jù),測評(píng)的結(jié)果直接關(guān)乎訓(xùn)練方案的科學(xué)性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動(dòng)、語言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見,但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評(píng)來進(jìn)一步明確。

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