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1.高一新生該怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

首先就是利用暑假時間。先把課本都過一遍，看看哪些章節(jié)是自己看不懂的，開學(xué)了借助輔導(dǎo)資料看看自己是不是可以自己先學(xué)會解決問題，然后在結(jié)合老師在課堂上講解的方法，來解決自己不會的地方，然后再用課后題來檢驗(yàn)自己是否學(xué)懂了。

2.高一數(shù)學(xué)如何學(xué)好

預(yù)習(xí)可以把握聽課的主動權(quán)。預(yù)習(xí)可以掃清舊知識的障礙，為主動學(xué)習(xí)新知識輔平道路。預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)聽課的目的性的針對性，要超前思考，比較聽課。抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵去聽課。確保課堂效率是成敗的關(guān)鍵，切忌上課不聽，晚上補(bǔ)要凈化聽課心理。

3.高中數(shù)學(xué)的幾種學(xué)習(xí)方法

進(jìn)階層，分層處理練習(xí)法。許多學(xué)生都會有這么一種體會，經(jīng)過單元復(fù)習(xí)、期考復(fù)習(xí)階段，尤其是*和高三復(fù)習(xí)期間，基礎(chǔ)題型的練習(xí)已經(jīng)比較熟練時，再向上突破是一件非常困難的事情，猶如“瓶頸”一般，這也是學(xué)習(xí)高手和中等學(xué)生的分界線。比較快捷有效的就是分層處理練習(xí)法。首先，需要增加練習(xí)題量，方便查漏補(bǔ)缺?？梢酝ㄟ^教輔材料和試卷，找出大量的練習(xí)題大約是平時作業(yè)量的2-5倍，以大量看題，小量做題的方式進(jìn)行突破既保證涵蓋所有的知識點(diǎn)，又能找出漏銅。

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4.高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建議

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，它需要堅持不懈的努力，我們應(yīng)明確目標(biāo)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，逐步感悟數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)聯(lián)，學(xué)會用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問題、學(xué)會有邏輯地思考問題，養(yǎng)成一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)精神。

5.高中數(shù)學(xué)難點(diǎn)在哪里呢

數(shù)學(xué)是絆倒很多人的一塊大石頭，尤其是對于剛上高中的同學(xué)來說。有些高一新生一上數(shù)學(xué)課就睡覺，覺得他是個難啃的硬骨頭。這就為學(xué)習(xí)高中三年的數(shù)學(xué)奠定了不好的基礎(chǔ)，這主要是由于他們沒有掌握好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，所以說*的難點(diǎn)就是沒有好的學(xué)習(xí)方法。

6.高中數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

而且就高中數(shù)學(xué)而言，*高考的題型也就那幾種，這就需要你把你從高一到高三的知識整理總結(jié)出來，比如，可以分成幾何類型、數(shù)列類型、三角函數(shù)這三種類型，這樣也便于你做題。這樣在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，也就有了目標(biāo)和方向了。

根據(jù)我上述所說的幾點(diǎn)高一新生該怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，高一數(shù)學(xué)如何學(xué)好，高中數(shù)學(xué)的幾種學(xué)習(xí)方法，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建議，高中數(shù)學(xué)難點(diǎn)在哪里呢，高中數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，不知道你怎么看？

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