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1.學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)需要做筆記嗎

想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)做好筆記很重要,數(shù)學(xué)老師所講的重點(diǎn)和難點(diǎn)、經(jīng)典例題一定要記下來(lái)。這些東西是老師多年積累的結(jié)果是精華所在。課堂上沒聽明白的地方,課下對(duì)照筆記反復(fù)琢磨,可能就能弄明白了。另一個(gè)后面復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以對(duì)照復(fù)習(xí)提高效率。

2.高中補(bǔ)習(xí)很重要

*階段的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)一樣關(guān)鍵,可是也有學(xué)生也因?yàn)檠a(bǔ)課不補(bǔ)課的差距而感到后悔了,高考成績(jī)出來(lái)后,有些學(xué)生后悔自己沒在高中的時(shí)候補(bǔ)習(xí),覺得自己的成績(jī)還有提升的空間,也有的學(xué)生覺得自己都白補(bǔ)了,到底是為什么會(huì)形成這種對(duì)比呢?

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3.高中數(shù)學(xué)有什么好的學(xué)習(xí)方法

梳理知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò),注意覆蓋面,不能有死角。梳理方法,形成體系,重解題建模,同類用同法。理性思考,清醒做題,一追到底,會(huì)而不失分。清醒做題是思路清晰,目標(biāo)明確,框架凸顯,層次分清,表述有序。會(huì)而不失分是目前爭(zhēng)分的關(guān)鍵,保證會(huì)做的不錯(cuò),即使不完全會(huì)做,也要理解多少做多少,以增加得分機(jī)會(huì)。

4.高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量很重要

數(shù)學(xué)備考是一種體系,體系的完備程度需要質(zhì)量來(lái)支撐。數(shù)學(xué)備考的質(zhì)量分為看書的質(zhì)量、做題的質(zhì)量等等環(huán)節(jié)。如果你復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容不考,在考試的角度上看,也許就是“無(wú)用功”?;蛘吣憧吹膬?nèi)容,面涉及到了,可是具體的考點(diǎn),具體的考法你沒有重視,結(jié)果,一樣不能擁有效率。舉一個(gè)文科生看書的例子:很多老師建議學(xué)生多看書、回歸課本、回歸考綱。結(jié)果就拿看書回歸課本這個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)講,學(xué)生之間的差距就很明顯。

5.高一數(shù)學(xué)如何補(bǔ)救

數(shù)學(xué)不好不要著急,越著急越無(wú)能為力。要有信心自己能學(xué)好,上課不要光聽,多思考,跟上老師的節(jié)奏,結(jié)合預(yù)習(xí)去思考,真正理解自己所學(xué)的東西,不懂的地方馬上提問;課后在復(fù)習(xí)理解知識(shí)的基礎(chǔ)上立即獨(dú)立進(jìn)行訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)不懂的地方立即解決;當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,每周一次綜合總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。 因?yàn)楦咧兄R(shí)是一個(gè)完整的體系,通常只理解一部分是很難的。掌握了就會(huì)有一種恍然大悟的感覺。

6.高中數(shù)學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

高中生要想學(xué)好高中數(shù)學(xué),就要在平時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 有些高中生做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候總是翻書看筆記,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒有影響。 高中生每天在做作業(yè)之前,要先把和課本相關(guān)的內(nèi)容和筆記看一看,然后再去寫作業(yè)這也是一個(gè)正確的學(xué)習(xí)的過程。

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)需要做筆記嗎,高中補(bǔ)習(xí)很重要,高中數(shù)學(xué)有什么好的學(xué)習(xí)方法,高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量很重要,高一數(shù)學(xué)如何補(bǔ)救,高中數(shù)學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是提醒大家應(yīng)該保持最初的想法,繼續(xù)前進(jìn)。重磅來(lái)襲|常州有哪些好的高中補(bǔ)習(xí)中心排名一覽〔精選機(jī)構(gòu)一覽〕

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