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高一數(shù)學不好要怎么做呢,數(shù)學基本的是做課本上的例題,課本上的例題思路比較簡單,一個知識點對應的一個例題,把這些例題看過一遍后,能自己做出來,做題是*的記憶數(shù)學公式定理的過程,這一步不能,不要想辦法背數(shù)學公式定理,只有邊用邊記憶,才能真正的理解和應用。
高三復習各類試題要做幾十套,甚至上百套。如果平時做題出錯較多,就只需在試卷 上把錯題做上標記,在旁邊寫上評析,然后把試卷保存好,每過一段時間,就把““ 錯題 筆記”或標記錯題的試卷看一看。數(shù)學的話一定要多復習錯題。
基礎能力過關時期這是為高考總復習知識系統(tǒng)化、能力化做準備的時期,一邊是高中三年課程的回顧,一邊是知識遺漏的查找。必須把基礎知識補上避免高考時這些知識變成失分點。純粹的“題海戰(zhàn)術(shù)”并不可取因為找漏洞效果不明顯又浪費了時間。做題不貴“多”而貴“精”。應該做囊括高考的重點、難點、考點的題,并通過對照老師講的具體內(nèi)容檢測出漏洞。因為在高考中,基礎及中等難度的分數(shù)比例非常之高抓好基礎將能獲取更多的分數(shù)。
現(xiàn)在在我國個大中型城的培訓機構(gòu)如雨后春筍遍地開花,相關的培訓課程也是五花八門層出不窮。如果大家真想知道哪家高中數(shù)學輔導效果會更好,不妨抽空自己親身去學校考察一下,很多培訓機構(gòu)都是提供免費試聽的課程,通過自己的試聽體驗來決定這是*的選擇。
高中階段對于大多數(shù)文理科學生而言,數(shù)學都是繞不過去的一座高山,事實上數(shù)學能力也是國內(nèi)外頂尖高校選拔人才的重要標準,所以高中階段不少家長都會給孩子課外補習數(shù)學。然而由于孩子個人情況的不同,那么找什么樣的老師來補,補什么內(nèi)容就顯得尤為重要,當然輔導后的效果也是不一樣的。
數(shù)學是很多學生的噩夢,為了幫助孩子提升數(shù)學成績,不少家長都會選擇報高三數(shù)學補習班。但是要知道的是,為孩子選擇高三數(shù)學補習班也是有技巧的,不是隨隨便便選一個學校,找一個老師把錢一交,孩子的成績就可以提高的,只有選擇教學質(zhì)量達標的輔導班,孩子才能有所收獲,那么如何看教學質(zhì)量是否達標呢?不同的老師教學方法是不一樣的,所以在找高三數(shù)學補習班的時候,也要打聽該機構(gòu)經(jīng)常采用的教學方法是什么樣的。因為每個學生的成長環(huán)境和思維能力不同,老師能夠根據(jù)學生的知識薄弱點來備課、寫講義教案的,這樣的機構(gòu)才值得選擇,如果教學方法是單一不變的,那么這樣的老師比較死板,思維不夠靈活,不太適合當代學生。 作
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