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首先要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。為了跟上課堂節(jié)奏，課前一定要把課本上的概念定義公式什么的預(yù)先過一遍，這對于那些接收新知識新內(nèi)容比較慢的學(xué)生尤其重要，因?yàn)檎n堂上老師不會給你太多時間讓你去記概念定義公式。只有把提前量做好了，上課時才能緊跟老師節(jié)奏，做到胸有成竹。
高三復(fù)習(xí)各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷 上把錯題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把““ 錯題 筆記”或標(biāo)記錯題的試卷看一看。數(shù)學(xué)的話一定要多復(fù)習(xí)錯題。
高中階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都是為我們今后的成長和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是打基礎(chǔ)的過程，*數(shù)學(xué)課程更具有基礎(chǔ)性，學(xué)習(xí)內(nèi)容通俗易懂，而高中數(shù)學(xué)課程是*數(shù)學(xué)課程的延伸和發(fā)展，涉及的許多數(shù)學(xué)概念，如集合與邏輯、函數(shù)與反函數(shù)等均比較抽象，不易理解，同時高中數(shù)學(xué)課程對邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算等要求更高。
常州【值得推薦】盤點(diǎn)高中機(jī)構(gòu)實(shí)力排名想學(xué)好數(shù)學(xué)多做題是必然的，但是演習(xí)多了不等于問海戰(zhàn)術(shù)，做題也要有代表性，遇到什么題都不要做。數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的*，需要縝密的思考和系統(tǒng)的解題。在解題過程中，要學(xué)會熟練運(yùn)用正確的解題方法，掌握一些基本的解題規(guī)律。只有平時大量訓(xùn)練，多看多做，自然熟能生巧不迷茫也能應(yīng)付考試。
高中階段對于大多數(shù)文理科學(xué)生而言，數(shù)學(xué)都是繞不過去的一座高山，事實(shí)上數(shù)學(xué)能力也是國內(nèi)外頂尖高校選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以高中階段不少家長都會給孩子課外補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。然而由于孩子個人情況的不同，那么找什么樣的老師來補(bǔ)，補(bǔ)什么內(nèi)容就顯得尤為重要，當(dāng)然輔導(dǎo)后的效果也是不一樣的。
高中數(shù)學(xué)平時需要做好錯題筆記，記錄自己容易犯的錯誤，分析自己錯誤的原因，并找到糾正的辦法。不要盲目的去做題，必須要先弄清楚概念和思路再去做題才是*的方法，也能提高做題的正確性，如果盲目做題，那么錯誤的地方也會得到鞏固，糾正起來就更加困難了。
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