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1.為什么會(huì)有復(fù)讀的存在

復(fù)讀其實(shí)在封建時(shí)代就已經(jīng)存在了,讀書(shū)人考不上的都會(huì)考很多次,所以復(fù)讀原本就是對(duì)那些在高考中表現(xiàn)不正常的考生的一種補(bǔ)救措施。就目前看來(lái),這個(gè)政策還是相當(dāng)人性化的,還有復(fù)讀的機(jī)會(huì),讓高中生不會(huì)有太大的學(xué)習(xí)壓力。因此復(fù)讀政策暫時(shí)還不能因?yàn)閺?fù)讀生人數(shù)過(guò)多而“一刀切”被取締。

2.高考成績(jī)不如人意怎么辦

由于自身原因,一部分學(xué)生對(duì)自己的高考成績(jī)不滿意,所以就錯(cuò)過(guò)了自己心儀的高校。對(duì)于這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)于報(bào)讀專(zhuān)科院校又不甘心,就有了回高中復(fù)讀的念頭,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生之間的壓力就會(huì)越來(lái)越大,留級(jí)生對(duì)新生不公平。

3.怎樣應(yīng)對(duì)公立學(xué)校不招復(fù)讀生

為提高入學(xué)率,基層高中采取設(shè)立分校、留級(jí)生轉(zhuǎn)入高三的方式來(lái)招收學(xué)生,由于考試資格審查有應(yīng)屆高中畢業(yè)生和具有相同學(xué)業(yè)能力的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,將按應(yīng)屆生報(bào)考。具有同等學(xué)力的學(xué)生,反正留級(jí)生被清華北大錄取的幾率還是比較高的。

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4.高三都能參加復(fù)讀嗎

高考復(fù)讀生要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,運(yùn)用積極的心理暗示法樹(shù)立自信心,平常心對(duì)待成敗得失,保持情緒的穩(wěn)定性,做到心安神泰心境平和,準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生要盡快走出高考失利的陰影,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,克服自卑和浮躁找到正確的方法復(fù)習(xí)。

5.高考復(fù)讀要怎么選擇

復(fù)讀是一個(gè)受到爭(zhēng)議的話題,有些人認(rèn)為復(fù)讀可以幫助他們更好地準(zhǔn)備高考,從而提高他們的分?jǐn)?shù)。但是也有很多人認(rèn)為復(fù)讀只是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。如果你決定復(fù)讀那么你需要制定一個(gè)合理的計(jì)劃,首先你需要評(píng)估自己的學(xué)習(xí)能力和水平,以此來(lái)確定你需要復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。其次你需要找到一個(gè)好的復(fù)讀班,以此來(lái)幫助你更好地準(zhǔn)備高考,*你需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),以此來(lái)保證你的復(fù)讀能夠取得好的效果。

6.復(fù)讀需要注意哪些問(wèn)題

如果你決定要復(fù)讀那么需要注意一些問(wèn)題,首先要找到好的復(fù)讀機(jī)構(gòu)和老師,以確保你的學(xué)習(xí)效果,其次要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有針對(duì)性地提高自己的差距,*一定要保持良好的心態(tài),不要被壓力和焦慮擊垮。在高中階段面對(duì)高考和復(fù)讀,每個(gè)人都有自己的選擇,無(wú)論你選擇什么都要有信心和勇氣,相信自己一定能夠走出自己的人生道路。

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