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1.室內(nèi)設(shè)計的傳統(tǒng)風(fēng)格

傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計的風(fēng)格可以說是很簡單了，沒有顏色上的搭配，也沒有視覺上的沖擊力，也沒有格局分析。室內(nèi)的傳統(tǒng)風(fēng)格，是指具有歷史文化特色的室內(nèi)風(fēng)格。一般相對現(xiàn)代主義而言。強調(diào)歷史文化的傳承，人文特色的延續(xù)。傳統(tǒng)風(fēng)格即一般常說的中式風(fēng)格，新古典風(fēng)格，美式風(fēng)格，歐式風(fēng)格，伊斯蘭風(fēng)格，地中海風(fēng)格等。同一種傳統(tǒng)風(fēng)格在不同的時期、地區(qū)其特點也不完全相同。

2.室內(nèi)軟裝方案設(shè)計

了解軟裝場現(xiàn)狀及發(fā)展、從探索軟裝場模式及自我價值。通過導(dǎo)師作品案例了解軟裝知識鏈；通過國內(nèi)外名師設(shè)計案例掌握空間設(shè)計手法。完本課程，可以完成一個用徒手的形式表現(xiàn)出空間設(shè)計構(gòu)想。室內(nèi)軟裝培訓(xùn)也是很重的一個方面。

3.室內(nèi)設(shè)計的工作好找嗎

并沒有受大環(huán)境的影響改變教育的初衷，對于設(shè)計和教育都秉持著平衡原則，學(xué)校有專業(yè)的設(shè)計團隊，課程研發(fā)*，及國內(nèi)資深師資力量。設(shè)計與教學(xué)同步進行，既能讓老師在設(shè)計項目參與中磨練自我，創(chuàng)造新的設(shè)計靈感灌溉學(xué)員；學(xué)員也能不斷地跟著老師一起參與實戰(zhàn)項目，學(xué)習(xí)新型施工工藝及材料用法，避免學(xué)習(xí)的單一性，出去后到公司上手就很快了。

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4.參加室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班學(xué)多久

室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時間長度可以根據(jù)不同的培訓(xùn)機構(gòu)和課程設(shè)置而有所不同，一般來說，室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時間可以從幾個月到一年不等，短期培訓(xùn)班可能會集中在基礎(chǔ)理論和技能的學(xué)習(xí)上，而長期培訓(xùn)班則可能更加全面深入地涵蓋室內(nèi)設(shè)計的各個方面，個人可以根據(jù)自身的需求和時間安排選擇適合的培訓(xùn)班。

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