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力是物理學中最基本的概念之一。在我們日常生活中各種力都在我們周圍不斷作用著。比如,我們走路時地面對我們施加一定的支撐力;拿著筆在紙上寫字時,手指對筆進行向下的壓力;汽車在行駛時,發(fā)動機產生的動力使車輛前進。而在物理學中力可以引起物體的運動或形變,這是牛頓第二定律的內容之一。牛頓第二定律指出當一個力施加在一個物體上時將會產生加速度的變化,該變化的大小與物體的質量和施加力的大小成正比。因此我們可以用力學的方法來預測物體的運動和變形。
物理是一門需要很強邏輯思維能力的*,所以我們在日常生活中看到任何東西都要多思考,多觀察,這樣在學習物理的時候就會輕松很多。我們要養(yǎng)成用所學的物理知識解決生活中問題的習慣,這樣我們會慢慢對物理產生興趣,覺得它很有趣。
(1)做好課前預習。 高中物理難度比較高。 提前預習對課堂學習和心理穩(wěn)定都有很大幫助。 因此,我們必須做好課前準備工作。 (2)上課認真聽講,積極思考。 由于高中物理課程內容大,邏輯性強,需要學習。 學生必須積極參與課堂,才能做到思維活躍,提高課堂學習效率。 (3) 學會比較、總結和整理知識 (4) 做好課堂筆記,對每一章進行總結。 按照老師的要求,養(yǎng)成記錄和整理筆記的習慣,做好知識的落實。
除非你自覺性很好補課就是寄希望于外面的老師,你連學校老師那么天天上課都沒學懂,課外的老師又不熟悉你,意義真的不大,大多只能是花錢打水漂,什么也沒用。多找你的老師問,別害羞我相信老師應該是很樂意有人找他并給你學習上面的幫助的。
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