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【熱薦】重慶江北區(qū)重慶公認(rèn)實(shí)力強(qiáng)的注意力不集中訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首一覽，當(dāng)你對重慶感統(tǒng)訓(xùn)練一頭霧水的時(shí)候，看到了這些感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些，在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童，自閉癥康復(fù)靠譜嗎，七歲的做感統(tǒng)訓(xùn)練有效嗎？，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程有哪些，，才發(fā)現(xiàn)這樣更好。

1.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些

感統(tǒng)失調(diào)是哪些表現(xiàn)？如果孩子出現(xiàn)感覺失調(diào)主要表現(xiàn)的是身體變得笨拙不聽指令沒有距離感。而且還有站著不站著坐著不坐著的表現(xiàn)拿東西會有不穩(wěn)很容易摔跤，平時(shí)對別人的觸碰過于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。

2.在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童

訓(xùn)練對于孩子一定是枯燥無趣的，所以在家可以把訓(xùn)練內(nèi)容融入游戲，而不是刻板地教學(xué)，這樣孩子有興趣有沒在動力，學(xué)習(xí)效率會高出很多。另外就是家務(wù)，一定要多讓孩子做他們力所能及的家務(wù)，這對于鍛煉他們的生活技能，指令服從，手部精細(xì)等等都非常有幫助，而且他們其實(shí)很喜歡做家務(wù)，也會很有參與感和成就感。

3.自閉癥康復(fù)靠譜嗎

最開始因?yàn)槿狈ψ蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練相關(guān)理論和技術(shù)，只能求助機(jī)構(gòu)，同時(shí)就要開始學(xué)習(xí)之旅了。沒有過硬的理論知識，我們是無法在家庭環(huán)境中幫助孩子訓(xùn)練的，首先你要知道啥是自閉癥，哪些表現(xiàn)是因?yàn)樽蚤]癥哪些不是。其次你要知道什么是ABA，這是目前主流康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)的理論基礎(chǔ)。

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4.七歲的做感統(tǒng)訓(xùn)練有效嗎？

有不少朋友認(rèn)為感統(tǒng)訓(xùn)練都是針對年幼的小孩子，上了學(xué)以后就沒有作用了。這種觀點(diǎn)是錯誤的，因?yàn)槿说母杏X統(tǒng)合能力從出生起是逐漸發(fā)展的，而且分階段的發(fā)展。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，2-13歲階段都可以進(jìn)行不同方式的感統(tǒng)訓(xùn)練，不僅能對恢復(fù)感統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的行為問題有所矯正，同時(shí)還可促進(jìn)兒童多方面能力的發(fā)展。所以，7歲做感統(tǒng)訓(xùn)練同樣是非常有益的。

5.兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程有哪些

兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程的內(nèi)容多樣化常見的包括平衡訓(xùn)練，如單腳站立走路線跳躍等。運(yùn)動訓(xùn)練，包括爬行跳躍投擲等活動。觸覺訓(xùn)練如觸摸不同材質(zhì)的物品揉捏黏土等。聽覺訓(xùn)練通過音樂聲音辨別等活動刺激聽覺發(fā)展。視覺訓(xùn)練通過拼圖追蹤線條等活動促進(jìn)視覺感知和運(yùn)動協(xié)調(diào)。手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練如搭積木畫畫剪紙等活動。空間意識訓(xùn)練通過迷宮拼圖等活動發(fā)展空間感知能力。這些只是一些常見的感統(tǒng)訓(xùn)練課程，具體的課程內(nèi)容應(yīng)根據(jù)兒童的具體需求和發(fā)展階段來確定，咨詢專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練師或兒科醫(yī)生以獲取更準(zhǔn)確的建議。

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感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些，在家如何訓(xùn)練自閉癥兒童，自閉癥康復(fù)靠譜嗎，七歲的做感統(tǒng)訓(xùn)練有效嗎？，兒童感統(tǒng)訓(xùn)練課程有哪些，，看完這些知識應(yīng)該對你有一定的幫助，如果還有疑問可以留言和電話咨詢。

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