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很多家長在一聽到孩子進(jìn)入青春期,都是比較焦慮的孩子的叛逆行為,,我自己作為父母也是會這樣擔(dān)心孩子學(xué)壞,擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)成績下降,擔(dān)心這擔(dān)心那,這樣反而會對有影響,因為我們太想孩子變好,而忽略了孩子的成長和他的心理健康,作為父母,除了關(guān)心孩子的成績以外,更多的是要關(guān)心孩子的心理健康,
家長要端正情緒,多與孩子交流,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定心情,鼓勵孩子調(diào)整心態(tài),克服對學(xué)校的恐懼;一起,家長應(yīng)及早準(zhǔn)備。催促孩子依照學(xué)校的時間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌跡。
學(xué)生還可以接受藝術(shù)音樂文學(xué)等方面的培訓(xùn),以培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這樣的學(xué)校可以幫助學(xué)生獲得一個新的開始、一個積極的生活態(tài)度和更好的未來。雖然這樣的學(xué)校在過去經(jīng)常被看作是惡劣的懲治方式,但現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到能提供一系列類似傳統(tǒng)學(xué)校的教學(xué)及其他創(chuàng)新的教育體驗。
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