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藝術類考生面臨著的不僅是專業(yè)課還要面臨文化課的沖擊。無論您的專業(yè)分數(shù)如何高,只要文化課分數(shù)沒達到要求你的藝考之路就算失敗的!藝考生只有面對挑戰(zhàn)迎難而上,才能乘風破浪走上名校之路!藝考生的文化課面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),所以需要認真?zhèn)淇疾判?/p>
對于英語的復習單詞一定是最重要的,高頻詞可以解決英語考試的80%問題,可以復習當天的試卷,當天不認識的詞就需要當天去查看,一邊查一邊做,一篇閱讀可以積累10個不需要背下來,睡前看一下記住意思就可以啦。
雖然大部分藝考生文化課的基礎知識掌握的都比較差,知識點學習的比較零碎,沒有完整的知識框架,但是藝考生要正視自己的優(yōu)點與缺點,與普通學生相比藝術生在文化課上其實是占有更多優(yōu)勢的,只需要在文化課上稍微努力一點,可能就能滿足入學的分數(shù)要求。
文化課考試和專業(yè)測試一樣重要,但它們是不同的考試。因此藝考生需要認真對待文化課的準備工作,但不要忽略自己的專業(yè)特長。要保持平衡的態(tài)度,使自己在不同方面都能得到高分。準備文化課需要有實際行動。這包括多讀書、多做題、多寫作文、多聽講座、多做模擬題等等。藝考生要將所學的知識應用到實際的解決問題中,讓自己的文化水平得到提高。
在備考文化課程時需要注重空間記憶的訓練,尤其是對于語文和歷史科目。在課程學習中,要重視語言和句式的學習,注重歷史事件的時間、地點主要人物等細節(jié),以此來幫助自己形成空間記憶??傊矸诸悺⒔鉀Q問題和空間記憶是藝考生補習文化課程的重要方面。只有通過不斷的學習和實踐,才能夠順利通過文化課程的考試,為自己的專業(yè)道路奠定堅實的基礎。
在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、*之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個學習習慣實質(zhì)上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。
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