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1.成人英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么去選主要從三個(gè)方面著手去選擇?，F(xiàn)在市面上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)太多，大大小小的參差不齊，要想選一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間，時(shí)間越久說(shuō)明在這個(gè)行業(yè)的歷史月長(zhǎng)遠(yuǎn)?？梢酝ㄟ^(guò)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有多少直營(yíng)校區(qū)來(lái)了解這個(gè)學(xué)校的實(shí)力，*都有校區(qū)的那肯定不用懷疑，這個(gè)機(jī)構(gòu)一定強(qiáng)大。還可以通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的教學(xué)去選擇，通過(guò)試聽(tīng)課就可以了解到這個(gè)學(xué)校的教室資質(zhì)怎么樣。如果拿不準(zhǔn)的同學(xué)，可以聯(lián)系小編我給您建議。

2.成人學(xué)英語(yǔ)學(xué)不好的因素

對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)確實(shí)是一件很頭疼的事情，但是，說(shuō)實(shí)話，學(xué)好英語(yǔ)也不是太難，那么對(duì)我們來(lái)說(shuō)，為啥在國(guó)內(nèi)學(xué)不好英語(yǔ)？ 從小就沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，到接觸英語(yǔ)的時(shí)候，基本上已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了*的黃金時(shí)期。缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)環(huán)境。至于教師，許多學(xué)校由國(guó)內(nèi)的老師教授。許多老師的英語(yǔ)口語(yǔ)并不標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)教學(xué)等一些原因也導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。許多學(xué)生都有這樣的情緒，覺(jué)得以后學(xué)英語(yǔ)沒(méi)用。學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是用來(lái)應(yīng)付英語(yǔ)考試的。

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3.成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法

1. 打開(kāi)一篇材料，先盲聽(tīng)3遍，看看自己能大概聽(tīng)懂多少可以做個(gè)記錄，這樣可以對(duì)比一個(gè)月后的情況。2. 盲聽(tīng)結(jié)束后，真正的練習(xí)才剛開(kāi)始。接下來(lái)要做聽(tīng)寫，播放材料，一句一句暫停，把自己能聽(tīng)出來(lái)的單詞和句子寫下來(lái)。單句盡量播放到自己實(shí)在是聽(tīng)不出來(lái)為止，再播放下一句。按照這樣的方式聽(tīng)寫完整篇材料。3. 聽(tīng)寫完后不是就完事了，還有很關(guān)鍵的一步，那就是核對(duì)原文材料并分析沒(méi)有聽(tīng)出的原因。

4.成人英語(yǔ)語(yǔ)法的重要性

口語(yǔ)，就是我們說(shuō)句子，確切地說(shuō)是，大腦在快速造句，如果你不會(huì)造句，就不會(huì)說(shuō)話。沒(méi)有人會(huì)單詞跟別人交流的。很多人，跟外國(guó)人說(shuō)話，直接就拿到一堆單詞連在一起，這個(gè)就是所謂的式英語(yǔ)了，不僅別人聽(tīng)不懂，而且還經(jīng)常鬧笑話。聽(tīng)力就是聽(tīng)別人說(shuō)句子，如果別人說(shuō)的句子 ，寫出來(lái)，你都看不懂，你不可能聽(tīng)懂（語(yǔ)言就是表達(dá)邏輯。邏輯就是思維法則。你不懂人家的思維法則，你就不能懂得人家表達(dá)的內(nèi)容）。

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