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語文雖然不像數(shù)學物理那樣去計算,分析題型的邏輯,解題步驟等等,但語文是一個長期的學習過程,是需要我們不斷積累才能贏得一個不錯的分數(shù),對于我們高中生來說,任何時間,對語文的學習都不能松懈,像是語文的作文,閱讀,文言文等等。
高三這段時間不可能看原著,可以多看介紹名著的書; 提高寫作能力需要很多資料,其實一些擅長語文教學的老師整理了一些寫議論文的資料,也是不錯的選擇。 另外,文言文點不少,但要考的文言文量并不大,所以花點精力復習三年古文,效果會更好。
如果學生有一定的基礎效果會更加顯著。這種一對一的輔導,重在補技巧和方法、補視野和思維,尤其是思維的深刻性靈活性辯證性全面性、批判性和敏捷性,會使學生豁然開朗躍升很多。有個學生三摸語文考了80多分,我給他一對一輔導,高考競考到120分。
如果你有保留以前做過的卷子跟習題上面的錯題的話,也不用太遠,最近的就行。找個時間,就今晚開始,蓋著答案,拿張A4紙重做一遍。凡是能做對的就不用管它,做錯的就去找老師/對著答案去弄懂,然后打個記號如畫個小星星。
其實教材的編者是把所有的考點和知識點,都貫穿在高中的五冊教材里的。也只有通過學好教材,才能對高考語文的所有考點有一個系統(tǒng)性的掌握。所以不要輕視每一堂語文課。課堂上一定要認真記筆記。尤其是高一高二的時候這很重要。
主要的幾種方法是勤練、苦寫。堅持記日記,無論學習如何緊張,爭取做到一天一記,哪怕一句感受都行,只要是自己切實最深刻的感受求新、立異。*能寫出別人沒有想到的或許是別人想到了卻表達不了的。求新立異需要創(chuàng)造性的思維,需要看出別人沒看出的社會的或是人生的意義。標新立異主要是在文章的立意上下功夫,一樣的材料也要想出一些新的意思來才是好作文。
要在高中語文考試中獲得更高的分數(shù),有幾個技巧是必須掌握的。首先閱讀理解是語文考試中非常重要的一部分。閱讀理解的題目有時會非??简為喿x理解的能力和分析能力。因此,在備考過程中我們應該多看書多閱讀一些文章,培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。
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