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1.學(xué)習(xí)少兒編程黃金時段

6-12歲,我們在干嘛,可能還在抱著手機玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學(xué)習(xí)編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學(xué)習(xí)編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時候去學(xué)習(xí)編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W(xué)習(xí)呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個調(diào)查,7歲左右大腦負責語言的區(qū)域最活躍,每個人都一樣,在國內(nèi)7歲的時候則是我們上**的時候,*的時候的學(xué)業(yè)并不是很多,同時大腦的邏輯思維也快,所以7歲學(xué)編程是*的,也是學(xué)習(xí)編程的黃金時間段,讓我們不要錯失這個黃金時段,去給孩子做個最劃算的長期投資。

2.少兒編程是不是玩游戲

隨著電腦手機的普及,很多小孩子整天腦海里就是玩游戲,家長很是苦惱;現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上就流傳很多少兒編程是讓孩子在玩游戲,其實不然,少兒編程初衷是希望青少年兒童沉迷于游戲,學(xué)習(xí)編程讓他們更了解游戲的設(shè)計原理,讓他們看清游戲的本質(zhì),從而達到不沉迷游戲的目的;同時在學(xué)習(xí)編程的時候不單單是游戲,還有語文、數(shù)學(xué)、音樂等等的很多知識,讓每一位孩子在編程中充實自己。

3.少兒編程是什么

少兒編程,既然提到了少兒,那肯定是針對兒童學(xué)習(xí)的編程,泛指在青少年階段教育進行計算機編程能力的教育。少兒編程不同于成人編程,它不像成人那樣敲鍵盤寫代碼,而是以簡單的方式讓青少年可以更好的去接受學(xué)習(xí)(例如:用搭積木的方式教給孩子學(xué)習(xí)編程原理和編程思想,從中去培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的邏輯思維、創(chuàng)新思維、計算思維、對待問題的解決能力,綜合培養(yǎng)孩子)。

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4.少兒編程從幾歲開始學(xué)合適

少兒編程的學(xué)習(xí)年齡并不一定,因為不同的兒童有著不同的心理和認知發(fā)展,因此每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。一般來說,建議在孩子6歲以上的時候開始進行少兒編程的學(xué)習(xí),此時孩子可以通過故事情節(jié)、圖像、音樂等多種方式來接受編程知識,更容易獲得快樂和成就感,從而進一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。此外,如果孩子早期在計算機或數(shù)學(xué)等方面顯示出了特別的天賦和興趣,可以適當提前給予編程學(xué)習(xí)的機會,但要注意不要在孩子沒有準備好的情況下強行進行。

5.學(xué)習(xí)少兒編程有那些作用

培養(yǎng)邏輯思維能力:編程是一種需要邏輯思考的活動,通過編程訓(xùn)練可以為兒童提供思維訓(xùn)練的機會,使其能夠更好地分析問題,找到相應(yīng)的解決方案。提高創(chuàng)造力:編程能夠讓兒童進行自由創(chuàng)作和實驗,創(chuàng)造自己的想法,并實現(xiàn)它們。這樣可以激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力,使其能夠更好地解決實際問題。增強學(xué)習(xí)興趣:編程是一種有趣的活動,可以通過編程技能實現(xiàn)很多有趣的想法。通過編程,兒童可以學(xué)習(xí)到新知識,增強學(xué)習(xí)興趣,同時進一步提高學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)。

6.想學(xué)習(xí)少兒編程難不難

少兒編程的難易程度取決于個人的興趣、年齡和學(xué)習(xí)能力。對于年幼的孩子來說,編程可能會比較困難,因為它需要一些抽象思維和邏輯思維能力。但是,許多教育機構(gòu)和在線平臺提供了專門針對兒童的編程學(xué)習(xí)資源,通過趣味的游戲和交互式的學(xué)習(xí)方式,幫助孩子們逐步掌握編程概念和技能。隨著孩子的成長和經(jīng)驗積累,他們通常會逐漸掌握編程的基本概念,并能進行簡單的編程任務(wù)。所以,雖然少兒編程可能存在一定的挑戰(zhàn),但它也給孩子們帶來了許多有趣和有益的學(xué)習(xí)機會。

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