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1.高中化學(xué)跟不上怎么辦

化學(xué)是探究物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。原子中帶電粒子的不同排列方式構(gòu)成了不同的元素?；瘜W(xué)反應(yīng)是物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及性質(zhì)的改變?；瘜W(xué)反應(yīng)中電荷的重新組合造成了化學(xué)鍵的形成與斷裂，使得原有物質(zhì)消失，新物質(zhì)生成?；瘜W(xué)反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示，反應(yīng)物在化學(xué)反應(yīng)中消失，生成物在化學(xué)反應(yīng)中出現(xiàn)。酸堿中和反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)中的一種重要類型，通常出現(xiàn)在生活和工業(yè)生產(chǎn)中?；瘜W(xué)*對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和科技進(jìn)步起著極為重要的作用。

2.高中化學(xué)需要課外補(bǔ)課嗎

如果高中化學(xué)沒有學(xué)好，已經(jīng)成為總分*的科目，如果是分項(xiàng)一定要及時(shí)補(bǔ)上，因?yàn)樵谡n堂上，老師是按照相應(yīng)的教學(xué)流程和計(jì)劃進(jìn)行的，不會(huì)總結(jié)和觀察每個(gè)學(xué)生的吸收程度。所以，如果上課不夠深入，還有很多疑惑的話自己找導(dǎo)師補(bǔ)課也是一種方法。

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3.高一化學(xué)成績差怎么辦

能夠進(jìn)入高中，表明學(xué)生有一定的基礎(chǔ)。 高-年級(jí)倒計(jì)時(shí)并不意 味著他們不擅長學(xué)習(xí)，很可能他們對(duì)自己沒有-個(gè)正確的評(píng)價(jià)，如果倒數(shù)就認(rèn)為自己是愚蠢的。如果他們承認(rèn)自己沒有學(xué)習(xí)的天賦，很容易厭倦學(xué)習(xí)。此外他們甚至?xí)型W(xué)或輟學(xué)的想法。

4.高中化學(xué)難度怎么樣

化學(xué)是一門探究物質(zhì)本質(zhì)及其轉(zhuǎn)化的科學(xué)。我們呼吸的空氣喝的水吃的食物，甚至身體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都與化學(xué)有關(guān)。在現(xiàn)代工業(yè)中化學(xué)更是發(fā)揮著巨大的作用，例如人造材料、化學(xué)肥料藥品等等?；瘜W(xué)家們不斷探索新的化學(xué)原理及應(yīng)用，推動(dòng)著世界的發(fā)展。然而化學(xué)也具有一定危險(xiǎn)性因此要注意安全?；瘜W(xué)教育應(yīng)始于規(guī)范實(shí)驗(yàn)室操作，提高化學(xué)素養(yǎng)樹立安全意識(shí)。化學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分，通過了解化學(xué)，我們能更好地認(rèn)識(shí)世界培養(yǎng)創(chuàng)新思維，為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)。

5.為什么高中化學(xué)學(xué)不好

化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)。化學(xué)的發(fā)展與人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)和掌握密不可分，從古代的煉金術(shù)到現(xiàn)代的化學(xué)工業(yè)，人類已經(jīng)取得了巨大的成就。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們了解到了各種元素物質(zhì)的分類、反應(yīng)和能量轉(zhuǎn)化等知識(shí)，這不但擴(kuò)展了我們的視野，更讓我們具備了解決實(shí)際問題的能力?；瘜W(xué)大量應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域如生物醫(yī)藥冶金能源材料環(huán)保等。同時(shí)也需要我們認(rèn)真對(duì)待化學(xué)實(shí)驗(yàn)保證實(shí)驗(yàn)室安全，避免發(fā)生意外?；瘜W(xué)的學(xué)習(xí)不僅讓我們掌握知識(shí)，更讓我們認(rèn)識(shí)到化學(xué)是一門科學(xué)。

6.高中高三化學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)課程費(fèi)用

總的來說，高三的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用整體價(jià)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間以及班型還有就是地區(qū)而定，所以具體費(fèi)用根據(jù)孩子選擇的小時(shí)數(shù)計(jì)算，按小時(shí)收費(fèi)價(jià)格會(huì)隨著課時(shí)浮動(dòng)，會(huì)有相應(yīng)的折扣。一個(gè)普通的高三補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用大概在300-400/節(jié)，一對(duì)一的話略高。而且這個(gè)成本和你選擇的老師直接相關(guān)，有經(jīng)驗(yàn)的老師成本要高很多，所以家長在選擇的時(shí)候要注意性價(jià)比，選對(duì)老師。第三次補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用也會(huì)根據(jù)孩子的實(shí)際情況分析，有針對(duì)性的輔導(dǎo)項(xiàng)目和課時(shí)確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)根據(jù)老師的不同，價(jià)格也會(huì)有所不同。所以一般是通過與專業(yè)的課程顧問進(jìn)行咨詢和溝通，了解孩子目前的學(xué)習(xí)問題，從而制定最終的學(xué)費(fèi)確定方案。

7.

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