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只要是有涉外業(yè)務(wù)的公司,一般都會要求員工的英語水平。過去,他們通常以BEC商務(wù)英語或四六級作為考察標(biāo)準(zhǔn)。然而,隨著雅思成績在世界范圍內(nèi)的廣泛認(rèn)可,越來越多的企業(yè)將其作為反映考生英語水平的客觀指標(biāo)。甚至近幾年,很多公務(wù)員崗位招聘時也開始認(rèn)可雅思成績的有效性。
高中生的適應(yīng)能力比較強,比較容易適應(yīng)新的環(huán)境和新的方法。同時,高中生能夠更好地適應(yīng)不同于傳統(tǒng)英語考試的雅思考試題型和考試形式。麥考瑞雅思老師表示,這一點非常重要,合理運用可以幫助高中生進入雅思的復(fù)習(xí)備考模式,進而提高雅思備考的效率。
近年來高考英語也在考核內(nèi)容和考試方式上逐漸向雅思、托福等國際英語考試標(biāo)準(zhǔn)看齊,眾多省份也對高考做出了新改革,對考生的寫作、閱讀及綜合運用能力提出了更高的要求。雅思學(xué)習(xí)相對來說更注重英語綜合能力的實用性,對于聽說讀寫的全面訓(xùn)練是高中英語課堂無法達(dá)到的,除了日常輸入與積累外,在詞匯語法,以及英語思維邏輯訓(xùn)練中都更有效。
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