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1.口才的訓(xùn)練好方法

背誦法我們都背誦過課文。有詩歌、有散文和有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦,而不得不背,以完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);也有的是為了記憶下某個名詩、名句,以此來豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。而我們背誦文章的目的也是鍛煉我們的口才。

2.練好口才音質(zhì)很重要

想要提高演講口才,不單單是會表達(dá)就好了,聽眾聽了你的演講感到震撼和有吸引力,這才是口才,音質(zhì)動聽了才會有更多的聽眾去聽,這才是真正的口才,你的演講詞再好,聲音不動聽也是不會吸引聽眾的,當(dāng)然演講稿是非常重要的。

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3.好口才不是天生的

人的口才并非天生的,都是可以鍛煉出來的,很多人會認(rèn)為口才不好是因為沒有上臺鍛煉口才的機(jī)會,因為膽量不夠大,有機(jī)會上臺你也會害怕的,其實口才訓(xùn)練是一很簡單的事,只要我們肯動嘴,膽子大一點多上臺鍛煉鍛煉就一定能夠練好口才。

4.當(dāng)眾講話是先天技能

人們普遍認(rèn)為能說會道、在人群中鎮(zhèn)定自若的人必是先天具備演講能力的,所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在人群中膽怯、不能從容發(fā)揮時,就會歸因于自己不具備這方面的能力或能力不足,產(chǎn)生自卑心理,把自己定位為沒有演講天分的人。其實這是沒有科學(xué)根據(jù)的,當(dāng)眾講話能力屬于可習(xí)得技能,那些能輕松當(dāng)眾講話的人只有兩種可能性:1)膽子比較大,自信或心理素質(zhì)較好,沒那么外評價機(jī)制,不介意當(dāng)眾出丑;2)輕松從容當(dāng)眾講話的背后是刻苦的訓(xùn)練和認(rèn)真的準(zhǔn)備。

5.當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)小技巧

演講時熟悉自己的節(jié),這里指的是講話的語速,不要太快,也不要留白太多,要讓你的腦袋和你嘴同步,學(xué)點小技巧:適當(dāng)來點自我開放,與現(xiàn)場觀眾共情;有時來點提問熱鬧一下;需要時來點幽默或自嘲。事前熟悉場地、了解與會人數(shù)和聽眾層次:熟悉、了解情況能帶給人安全感,不要怕麻煩,多做點事前準(zhǔn)備。

6.演講時邏輯性要強(qiáng)

邏輯性要強(qiáng),思維也要強(qiáng)。宏觀地來說,一個人表達(dá)的邏輯性和受教育程度有很大關(guān)系。。很多同學(xué)在登臺演講的時候,言之無物,就在于無法將抽象的東西具象化。具象化的過程,就掌握分點論述即可,當(dāng)你把一件很抽象的事情分點的時候,就會讓聽眾聽得明明白白。

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