重慶教師資格證培訓(xùn)班(教師地工資水平)

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1.教師資格證的有效期

根據(jù)教育部關(guān)于不屬于教師資格定期注冊對象的教師資格證書有效期問題的說明，已獲取教師資格但未任教的人員，其教師資格證書按目前的政策仍長期有效。相關(guān)人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應(yīng)聘相應(yīng)的教育教學(xué)工作。此類人員從事中*教育教學(xué)工作后，則需要執(zhí)行定期注冊制度的相關(guān)規(guī)定。

2.教師資格證需要考前培訓(xùn)嗎

中*教師資格考試是由*建立考試的標(biāo)準(zhǔn)，省級教育行政*組織的*統(tǒng)一性質(zhì)的考試。通過中*教師資格考試，考查申請人是否具有教師職業(yè)道德、教師基本素養(yǎng)、教育教學(xué)的能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。嚴(yán)把教師入口關(guān)，擇優(yōu)選拔樂教、適教人員取得教師資格。拿到教師資格證是從事教職的最基本門檻。

3.教師資格證等級

(一)幼兒園教師資格證;(二)*教師資格證;(三)初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格證);(四)高級中學(xué)教師資格證;(五)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格證);(六)中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證);(七)高等學(xué)校教師資格證。(八)成人/*教育的教師資格證，按照成人教育的層次，可以依次鑒定類別

重慶教師資格證培訓(xùn)班

4.教學(xué)證書好考取嗎

總的來說，所有的老師都通過了考試。對于這些專家來說，困難不多，但是對于不懂的外國專家來說，困難依然復(fù)雜，在剛剛開展的教師資格考試中，考試水平越來越高。也就是說，它變得越來越復(fù)雜，重點(diǎn)是逐步提高工作人員的職等。

5.教師能力評價(jià)

老師作為一個(gè)特殊職業(yè)，也是有等級劃分的，不是階級劃分而是教學(xué)能力、教學(xué)水平的等級劃分，教師的資格方面來說，除了高等學(xué)府的畢業(yè)生之外，其他報(bào)名的考生必須參加教師資格專家委員會組織的筆試、面試和論證會的評測，通過教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力評估，取得教師資格證書。取得教師資格證只是擁有了入場券，想要有所發(fā)展，有更大的晉升機(jī)會，那就需要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

6.教師地工資水平

這個(gè)還是要根據(jù)其選擇的教育等級劃分的，*老師的工資普遍都高，中學(xué)的次之，*的可能稍微有所偏低，但都是根據(jù)各地的經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展情況而定的。十年前，教師很難處，但當(dāng)時(shí)*也很難處，在教育改革之后，我國教師的收入大幅度增加。然而，毫無疑問，教師的聘用越來越受到管制，而且必須有一個(gè)嚴(yán)格的評價(jià)制度，才能參加教師隊(duì)伍。

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