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1.如何自學(xué)python

在自學(xué)python的過(guò)程中建議是書(shū)本結(jié)合課程進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)。書(shū)本負(fù)責(zé)給我們傳送理論知識(shí),打好基礎(chǔ).而課程則是在讓我們用雙手進(jìn)行實(shí)操?gòu)?fù)盤(pán),鞏固知識(shí)點(diǎn)。這兩者結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí),會(huì)讓學(xué)習(xí)效率大大提高。畢竟我們是要用Python這門(mén)語(yǔ)言來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,不實(shí)操,光用腦袋是學(xué)不會(huì)的。

2.python就業(yè)現(xiàn)狀如何

大家都知道現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無(wú)論是生活或者工作中互聯(lián)網(wǎng)都和我們息息相關(guān),互聯(lián)網(wǎng)科技公司、企業(yè)大大小小到處都是,然而各方面的技術(shù)人才卻很是緊缺,python工程師也是如此。由于市場(chǎng)對(duì)python工程師的需求,現(xiàn)在無(wú)論大小城市python工程師的工資待遇都是很不錯(cuò)的,就業(yè)更不在話下。

3.python背后設(shè)計(jì)思想

Python的*個(gè)特點(diǎn)是免費(fèi)+開(kāi)源。免費(fèi)可以吸引盡可能多的用戶(hù)來(lái)使用;而開(kāi)源則可以鼓勵(lì)開(kāi)發(fā)者一起來(lái)建構(gòu)整個(gè)Python的生態(tài)圈。Python的內(nèi)核是非常小巧的,最初的安裝包才只有20M,要知道要知道Matlab一上來(lái)就有10個(gè)G。這是兩種截然不同的思想:一種是像Python這樣的內(nèi)核小巧的語(yǔ)言,等需要某個(gè)工具包的時(shí)候再用管道從服務(wù)器導(dǎo)入到本地,免費(fèi)和開(kāi)源可以在服務(wù)器端不斷地催生出滿(mǎn)足各項(xiàng)功能的工具包;另外一種是像Matlab這樣的大而全思想,找這個(gè)世界上最聰明的數(shù)學(xué)家和工程師來(lái)制作一個(gè)完整的工具包集合,基本上你需要的在這個(gè)包里都有現(xiàn)成的,直接調(diào)用就好了。

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4.python語(yǔ)言缺點(diǎn)

任何東西又優(yōu)點(diǎn)就會(huì)有缺點(diǎn),在編程語(yǔ)言中python也是有缺點(diǎn)的。無(wú)論什么時(shí)候我們都要直視我們的缺點(diǎn),這樣才能進(jìn)步,python語(yǔ)言的缺點(diǎn)主要有它的執(zhí)行速度不夠快,這比不是一個(gè)重要的問(wèn)題。另外一個(gè)問(wèn)題就是python對(duì)處理器支持不好,這個(gè)問(wèn)題相對(duì)而言還是比較嚴(yán)重的。

5.Python可以用來(lái)干什么

隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),電腦的誕生,編程就成為了一門(mén)行業(yè),而Python就是編程的一門(mén)語(yǔ)言,那么Python語(yǔ)言可以用來(lái)干什么。其實(shí)往大了說(shuō)是可以干任何事情的,不管是去搞程序開(kāi)發(fā)還是各種的開(kāi)發(fā),還是去做數(shù)據(jù)處理,圖像及文本的處理,甚至于是去干爬蟲(chóng)都是可以的。所以Python可以用來(lái)干的事情就是很多很多的。

6.人工智能編程的創(chuàng)造性

在兒童接觸到電子產(chǎn)品和游戲的時(shí)候,給他接觸一個(gè)強(qiáng)相關(guān)的高階活動(dòng),一個(gè)更加激發(fā)他創(chuàng)造性的*方向——基于編程創(chuàng)造游戲,創(chuàng)造電子產(chǎn)品,且社會(huì)、家庭都對(duì)此是肯定的,那么對(duì)大部分兒童都會(huì)產(chǎn)生正面的影響。游戲打的好不再是一件酷的事情,能進(jìn)行編程,開(kāi)發(fā)出好的游戲和產(chǎn)品,才是更酷的。人工智能編程所蘊(yùn)含的創(chuàng)造性,足以讓熱愛(ài)探索、擁有好奇天性的孩子們把自己投入到編程學(xué)習(xí)中,而非游戲。

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