北京職業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(日語(yǔ)發(fā)音的促音)

北京職業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，常常有人問(wèn)你北京日語(yǔ)培訓(xùn)的事情，掌握了零基礎(chǔ)可以學(xué)日語(yǔ)嗎？，日語(yǔ)為何會(huì)如此受歡迎，學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大，學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，日語(yǔ)發(fā)音的促音，日語(yǔ)等級(jí)的介紹大大小小一系列情況，必定熟知。

1.零基礎(chǔ)可以學(xué)日語(yǔ)嗎？

現(xiàn)在越來(lái)越多的人利用自己空余時(shí)間去學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言來(lái)豐富自己的生活。也經(jīng)常有聽(tīng)到朋友說(shuō)日語(yǔ)到底難不難，具體要怎么開(kāi)始學(xué)習(xí)呢？零基礎(chǔ)可以學(xué)日語(yǔ)嗎？其實(shí)你們的擔(dān)憂是多余的，有基礎(chǔ)固然是好的，學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)容易些。即使沒(méi)有基礎(chǔ)或者說(shuō)零基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)，也是可以學(xué)好日語(yǔ)的。小編建議可以報(bào)個(gè)培訓(xùn)班，跟著專業(yè)老師去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)日語(yǔ)肯定是沒(méi)問(wèn)題的。

2.日語(yǔ)為何會(huì)如此受歡迎

外行人看都覺(jué)得翻譯很高大上，同聲傳譯多么賺錢。我曾經(jīng)也是個(gè)外行。等我自己一只腳踏入這個(gè)圈子之后，我才知道根本不是那么回事，很多日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，要么就是去公司當(dāng)行政人員，要么就是去當(dāng)日語(yǔ)老師，純粹的翻譯很少，能靠翻譯發(fā)財(cái)?shù)娜烁佟．?dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)后，就誤打誤撞走起了自媒體的路子，沒(méi)想到還走的不錯(cuò)。主要是因?yàn)槿照Z(yǔ)+自媒體這條路，貌似還沒(méi)什么人走，大多數(shù)都是走日語(yǔ)學(xué)習(xí)為主。

3.學(xué)習(xí)一年日語(yǔ)效果能怎樣

從小到大，從盜版到正版，我一直很喜歡任天堂的游戲。相比于很多身邊的同學(xué)，我對(duì)日本動(dòng)漫和漫畫(huà)的理解幾乎為零，但是對(duì)于日本游戲來(lái)說(shuō)，一直喜歡的系列并不少。玩中文和英語(yǔ)版，游戲中有很多日本文化要素，我認(rèn)為這個(gè)經(jīng)濟(jì)非常輝煌，現(xiàn)在也不弱文化影響力是亞洲*的*。在決定申請(qǐng)日本實(shí)習(xí)之前，我的日語(yǔ)基本上只有五十音圖，早上好，晚上好，而且假名我總是不知道寫不出來(lái)。

北京職業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

4.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大

其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，心里很痛苦。英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)都是相似的語(yǔ)系，也是相似的文字組合成單詞的方法，其語(yǔ)法也有很多相似之處。但而，日語(yǔ)是一個(gè)全新的語(yǔ)言系統(tǒng)，寫作方法完全不同。說(shuō)起來(lái)像中文，正確地寫起來(lái)像中文的草書(shū)，但是單詞的意思大多不同，發(fā)音也完全不同。但是，其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語(yǔ)。

5.學(xué)習(xí)日語(yǔ)可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維

咱們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有很多，但是可以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維會(huì)學(xué)的更快哦。其實(shí)學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)思維。開(kāi)始學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，就要逐漸開(kāi)始接納一種新的思維模式。不管哪種語(yǔ)言都一樣。日語(yǔ)的語(yǔ)言體系和中文差別特別大，漢語(yǔ)是“獨(dú)立語(yǔ)”，靠語(yǔ)序和助詞體現(xiàn)成分，區(qū)分語(yǔ)義。比如“我愛(ài)你”語(yǔ)序換了意思就會(huì)變；“我去日本”、“我去過(guò)日本”，助詞過(guò)表示了過(guò)去。所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)一定要多注意哦

6.日語(yǔ)發(fā)音的促音

日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上根本就聽(tīng)不見(jiàn)聲音的音節(jié)，那就是促音。它只發(fā)生在か、さ、た、ぱ行之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等一會(huì)兒再發(fā)下一個(gè)音。促音后面是か、た、ぱ行時(shí)與さ行時(shí)的發(fā)音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前時(shí)，堵住全部氣流然后再放開(kāi)，使氣流急沖而出。位于さ行前時(shí)，則幾乎不停止發(fā)音而發(fā)出輔音s。但不論是哪種情況，都必須保持一點(diǎn)兒頓挫。否則，詞語(yǔ)的意思就會(huì)發(fā)生變化。

7.日語(yǔ)等級(jí)的介紹

日語(yǔ)考試肯定也是分等級(jí)的，日語(yǔ)考試有N1/N2/N3/N4/N5共5個(gè)等級(jí)。自N1—N5難度依次降低，即N1最難，N5最容易。因此等級(jí)也是從N1—N5依次降低，N1為*級(jí)別，N5為*別。從2019年開(kāi)始，各級(jí)別考試費(fèi)用再次調(diào)整，N1、N2報(bào)名費(fèi)為550元；N3、N4、N5報(bào)名費(fèi)為450元。

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