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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

一、藝考文化課培訓(xùn)班

藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秦學(xué)伊頓教育、希望專修學(xué)校、塔夫教育好。

秦學(xué)集團(tuán)以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為基礎(chǔ),通過“秦學(xué)云-個(gè)性化教育服務(wù)平臺(tái)”和“秦學(xué)教育·伊頓名師個(gè)性化學(xué)習(xí)中心”。

為學(xué)校、機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長提供學(xué)情測(cè)評(píng)、自適應(yīng)學(xué)習(xí)、空中課堂、智慧課堂、在線或面授1對(duì)1、精品小班、云題庫、學(xué)業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、自主招生、高考志愿填報(bào)等一系列“線上+線下”自由切換、高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)。

秦學(xué)教育藝考文化課是小班課教學(xué),充分保證每個(gè)學(xué)生的針對(duì)性和授課吸收程度,可以照顧到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。更有課后晚自習(xí)的時(shí)間,課后晚自習(xí)授課老師更會(huì)采取一對(duì)一的輔導(dǎo)模式,針對(duì)性的解決白天課堂上每一位學(xué)生遇到的學(xué)習(xí)困難。

希望專修學(xué)校是經(jīng)市教委批準(zhǔn),于1993年成立。我校成立二十余年,自創(chuàng)辦以來全體師生踐行“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。

堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心、培養(yǎng)人才為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,著力于為*經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)急需的優(yōu)秀技術(shù)人才和管理人才,實(shí)現(xiàn)我校高層次、高水平、創(chuàng)特色、建一流民辦學(xué)校而奮斗。

塔夫教育,專注于為藝術(shù)類學(xué)生提供高中文化課全*教學(xué)。經(jīng)過數(shù)年的發(fā)展與積淀,塔夫教育已在、紹興兩地設(shè)立多個(gè)校區(qū)。

多年藝術(shù)生文化課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得塔夫?qū)λ囆g(shù)生這個(gè)群體擁有獨(dú)到的見解。結(jié)合藝術(shù)類學(xué)生備考時(shí)間短、任務(wù)重、學(xué)習(xí)頻段調(diào)整頻繁的實(shí)際情況,塔夫開展小班化授課、浸泡式課堂,陪伴式教學(xué),『主教+助教+班主任』三位一體等施教模式。

目前,塔夫仍致力于藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)、美院附*前培訓(xùn),同時(shí)也開展初高中1對(duì)1輔導(dǎo)、純文化生高復(fù)班、藝術(shù)生高復(fù)班、三年一貫制等項(xiàng)目。

我復(fù)讀是在天行健,的確是非常封閉,除了每個(gè)星期回家一天,其他時(shí)間差不多全在一棟樓里,住在3樓,吃在一樓,上課在二樓

大部分藝考生的主要弱點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好。美術(shù)考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,要學(xué)會(huì)取舍,把握基礎(chǔ),少做偏題。濟(jì)南澤大培訓(xùn)學(xué)校的崔老師認(rèn)為,由于藝術(shù)生的學(xué)習(xí)時(shí)間有限,在備考的過程中,一定要學(xué)會(huì)選擇,分清主次,重點(diǎn)突出,基礎(chǔ)知識(shí)。對(duì)于我們的強(qiáng)勢(shì)科目和成績較快的科目,可以適當(dāng)多花一些時(shí)間。不會(huì)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生可以直接借鑒成績較好的同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和計(jì)劃,然后根據(jù)自己的情況制定最合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,*按照制定好的計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí),避免漫無目的的復(fù)習(xí)。2.有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),但藝考后學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,不能充分吸收和理解知識(shí)內(nèi)容,導(dǎo)致知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整,缺乏應(yīng)試技巧和解題方法。還需要訓(xùn)練專門的應(yīng)試能力和技巧,不僅可以節(jié)省考試時(shí)間,還可以幫助自己心中有數(shù)。因此,在復(fù)習(xí)的過程中,濟(jì)南澤大培訓(xùn)學(xué)校的崔老師建議,*緊扣教材和考試大綱,從高考熱點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容入手,讓自己在中學(xué)實(shí)踐、學(xué)習(xí)、會(huì)中盡快學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握高考中的思維方法,以便及時(shí)了解變化。3.藝術(shù)生文化課的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法。很多同學(xué)也知道這一點(diǎn),但是不得不選擇是回原高中補(bǔ)習(xí)還是有針對(duì)性的專項(xiàng)補(bǔ)習(xí)。濟(jì)南澤大培訓(xùn)學(xué)校崔老師建議,有條件的話,考生可以找專門的老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),也可以和藝術(shù)類考生進(jìn)一個(gè)班進(jìn)行文化輔導(dǎo)。如果條件不允許,可以回原高中轉(zhuǎn)班,加倍努力和努力,如果自己的文化課成績好的話。4.選擇專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)藝術(shù)類考生文化課進(jìn)行沖刺訓(xùn)練。隨著不定期的藝考大軍越來越多,一些中*的課外輔導(dǎo)班也參與進(jìn)來,招聘幾個(gè)兼職老師,造成*生和出租房招生,開始教學(xué)。這簡(jiǎn)直是在誤導(dǎo)孩子。需要注意的是,戰(zhàn)時(shí)的課后訓(xùn)練方式是有很大區(qū)別的。輔導(dǎo)班的方式是只擔(dān)任教學(xué),學(xué)生下課就回家,其他的不管?!坝?xùn)練方式”全阻斷,強(qiáng)調(diào)吃住學(xué)一體化,通過嚴(yán)格的管理制度、針對(duì)性的教學(xué)方法、高強(qiáng)度高密度的專業(yè)訓(xùn)練,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)快速在文化課上得分。相比之下,培訓(xùn)方式門檻更高,專業(yè)性更強(qiáng),教學(xué)效果更好,同時(shí)對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、教師水平、管理能力要求更高。5.不要迷信所謂的“大機(jī)構(gòu)”,“小而美”可能更適合你的一些學(xué)生家長盲目相信廣告,以為范圍大,生源好,其實(shí)不一定。關(guān)鍵看老師和管理能不能跟上。因?yàn)楹美蠋熆偸窍∪钡?,而身體又是有限的,如果班級(jí)太多,難免有些班級(jí)會(huì)出現(xiàn)“無師可教”的情況。*,我們別無選擇,只能找到一些。教學(xué)質(zhì)量肯定差很多,記住“人多事多”,光是學(xué)生之間的矛盾,打架斗毆就讓人頭疼,而一些中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追求極致,小班,簡(jiǎn)潔,憑良心辦學(xué),不求數(shù)量,但求質(zhì)量,每屆只招四五個(gè)班,50人左右,保證每個(gè)班的學(xué)生都能有*的老師,是“小而美”。6.很多藝考生對(duì)學(xué)習(xí)和追求什么都沒有計(jì)劃,尤其是*一節(jié)文化課突擊期,要有條不紊。針對(duì)藝術(shù)類考生在復(fù)習(xí)中容易缺乏詳細(xì)、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,濟(jì)南澤大培訓(xùn)學(xué)校崔老師希望考生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),結(jié)合自身實(shí)際情況聽取老師的意見,*將詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃以書面形式呈現(xiàn)出來,并在最顯眼的地方督促自己。7.美術(shù)考生的文化課可以早點(diǎn)教,不要耽誤。有條件的家長一定要幫助孩子選擇適合孩子的班級(jí)形式。專業(yè)考試結(jié)束后,要靜下心來,家長和孩子一起分析孩子的文化基礎(chǔ),找出差距和問題,盡早確定以后文化課的上課形式。濟(jì)南澤達(dá)培訓(xùn)學(xué)校崔老師強(qiáng)調(diào),由于每個(gè)學(xué)生文化課基礎(chǔ)不同,專業(yè)課考試成績不同,最終對(duì)文化課成績的要求也不一樣。所以家長和孩子要根據(jù)所報(bào)院校的具體要求,制定相應(yīng)的文化課學(xué)習(xí)計(jì)劃。文化基礎(chǔ)好的同學(xué)可以回原高中,文化基礎(chǔ)差的*去藝術(shù)生專項(xiàng)輔導(dǎo)班。學(xué)習(xí)氛圍好,孩子壓力小,學(xué)習(xí)進(jìn)度能跟上,效果自然會(huì)更好。8.假設(shè)你的學(xué)校有專門針對(duì)藝術(shù)生的文化課,管理跟得上。你的文化課基礎(chǔ)不錯(cuò),可以回去學(xué)習(xí)。但同時(shí)要知道,通常的高中教學(xué)方式都是50到80人的大班,而這種類型的大班教學(xué)都是從照顧大部分學(xué)生出發(fā),密集安排三輪復(fù)習(xí)?;A(chǔ)薄弱的美術(shù)生,追不上,就一步一步追不上。復(fù)習(xí)的安排基本是做卷子,講習(xí)題,很少講基礎(chǔ),補(bǔ)破綻。假設(shè)文化課基礎(chǔ)薄弱的藝術(shù)類考生,可能會(huì)完全迷茫。越學(xué)越不懂,越學(xué)越焦慮,越學(xué)越?jīng)]自信。所以10人左右的小班教學(xué)法培訓(xùn)班總是越來越被考生認(rèn)可,有著深厚的教育科學(xué)背景。從理論效果來看,成績提升也很明顯。9.近幾年藝術(shù)類考生越來越多,正在大力改變傳統(tǒng)的藝考競(jìng)爭(zhēng)格局。以前文化基礎(chǔ)差的學(xué)生都是被動(dòng)參與藝考大軍的,這類考生的比例一般都比較大。但近兩年來,雖然很多考生在文化課上取得了相當(dāng)?shù)乃?,但為了避開普通高考的激烈競(jìng)爭(zhēng),還是迂回選擇了藝考。尤其是今年,比如山東省采用*卷,很多學(xué)校和老師都很難把握,所以今年的形式還是很嚴(yán)峻的。對(duì)此,濟(jì)南澤達(dá)培訓(xùn)學(xué)校崔老師表示,不管考試怎么變,同學(xué)們要做的就是適應(yīng)千變?nèi)f化的形勢(shì),圍繞考點(diǎn)的命題方向去學(xué)習(xí),結(jié)合科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,考什么,學(xué)什么,練什么,嚴(yán)格要求自己,科學(xué)練習(xí)。對(duì)于高考要求的考點(diǎn),要突出基礎(chǔ),反復(fù)練習(xí)。藝術(shù)類考生要根據(jù)實(shí)際,全面落實(shí)考試大綱要求,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),拓展知識(shí)層次,理清備考思路,掌握備考方法,樹立備考信心,進(jìn)行*沖刺。

藝術(shù)類考生的主要弱點(diǎn)是基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好。美術(shù)考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,要學(xué)會(huì)取舍,把握基礎(chǔ),少做偏題。針對(duì)這種情況,邦德藝考老師合理編寫教材,正確安排教學(xué)步驟,做了大量的研究并付諸實(shí)踐,以提高藝考考生的成績。效果非常好。

如果你之前沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,現(xiàn)在想換個(gè)方法,先預(yù)習(xí)再上課,但是不能一下子鋪開,每科都提前預(yù)習(xí)。這樣做會(huì)覺得時(shí)間不夠用。很緊張,無法達(dá)到預(yù)覽效果。所以,在開始預(yù)習(xí)的時(shí)候,首先要選擇一兩門自己覺得難學(xué)的科目進(jìn)行預(yù)習(xí)。等你嘗到甜頭,有了經(jīng)驗(yàn),時(shí)間允許的情況下,再逐步增加科目,直到全面鋪開。

學(xué)校:武漢科技*文化培訓(xùn)學(xué)校成立于2005年。湖北省優(yōu)秀民辦教育機(jī)構(gòu),藝考文化課高級(jí)培訓(xùn)單位。依托武漢科技*和華南師范**附屬中學(xué)的優(yōu)秀教學(xué)資源,是一所全日制封閉式管理學(xué)校,專業(yè)從事高考復(fù)習(xí)、考前沖刺培訓(xùn)、考后升學(xué)規(guī)劃的策劃與指導(dǎo)。名師專用教材,小班分層教學(xué)結(jié)合個(gè)別輔導(dǎo),師資力量雄厚,管理嚴(yán)格,辦學(xué)15年,成績顯著。服務(wù)范圍:藝術(shù)設(shè)計(jì)類考生、音樂類考生、舞蹈類考生、戲劇影視類考生、特長生、軍校生、飛行員、普通文理基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生、高三復(fù)讀生;學(xué)校優(yōu)勢(shì):15年辦學(xué),快速評(píng)分,封閉式管理,小班分層,金牌老師,統(tǒng)一住宿咨詢熱線徐老師:13297944160

尚書房傳媒藝考,辦學(xué)歷史可追溯到2004年,專注攝影、編導(dǎo)、播音、表演藝考,值得信賴的高端藝考品牌。深耕細(xì)作,資源廣泛,師資雄厚,引領(lǐng)藝考潮流。

水木傳媒工作室成立于2008年,依托山東電視臺(tái)強(qiáng)大師資,自辦學(xué)以來,學(xué)子遍及*傳媒*、*民航、北京電影、北京師范*、天津師范*、浙江傳媒、山東師范*、山東藝術(shù)等名校。有源之水,有本之木,水木,為夢(mèng)想插上翅膀。

青麥藝術(shù)于2015年成立于湖北省武漢市。青麥藝術(shù)以藝考透明化為宗旨,把孩子升學(xué)作為終目的,結(jié)合亦師亦友的教學(xué)方法為各大高校不斷輸送優(yōu)秀生源。以只用*一線在職教師授課為辦學(xué)特色,承諾不用任何*生來授課,學(xué)員可以競(jìng)爭(zhēng)任何一所高等學(xué)府。

啟思教育是一所以播音主持和表演為主的專業(yè)性藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)以你的夢(mèng)想是我們的使命為口號(hào),為學(xué)員提供藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)、高考應(yīng)試培訓(xùn)等鏈條式教育服務(wù)體系。線上線下雙向結(jié)合的強(qiáng)大教育資源,成為*播音藝術(shù)教育領(lǐng)域具有鮮明特色和雄厚實(shí)力的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

1.成都榮杰教育培訓(xùn)學(xué)校2.成都優(yōu)優(yōu)教育3.成都美博教育4.成都名師匯教育5.李頻·班龍一對(duì)一

6.成都新高考7.成都史萊克教育8.成都潤哲教育9.精英高端輔導(dǎo)10.成都丹秋大師館

精英教育,由哈佛和北大精英于2008年創(chuàng)立,2013年與北大教育建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,專注于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和提升,成就學(xué)生輝煌的未來。自成立以來,景瑞一直秉承顛覆性的創(chuàng)新理念和國際化的管理模式,立志成為*最值得信賴的個(gè)性化教育集團(tuán)。

普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試,簡(jiǎn)稱“高考”,是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學(xué)校招生*統(tǒng)一考試由*主管*授權(quán)的單位或?qū)嵭凶灾髅}的省級(jí)教育考試院命制;由教育部統(tǒng)一調(diào)度,各省級(jí)招生考試委員會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行和管理。教育部要求各省考試科目名稱與*統(tǒng)考科目名稱相同的必須與*統(tǒng)考時(shí)間安排一致。

參加考試的對(duì)象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的*人民共和國公民,招生分理工農(nóng)醫(yī)、文史兩大類。普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按照招生章程計(jì)劃和擴(kuò)招,德智體美勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。

二、美術(shù)生可以考什么*

1、美術(shù)生可以考什么*呢?相信很多美術(shù)生都想知道這個(gè)問題的答案,其實(shí)美術(shù)生可以考的*還是比較多的,下面列舉幾所美術(shù)生可以考的*供美術(shù)生參考。

2、西北工業(yè)*:招生專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì),陜西、河南考生高考文化課成績達(dá)到普通理科、文科本科第二批次線以上,分文理科按專業(yè)課成績從高分到低分,專業(yè)課成績相同時(shí)按文化課成績及位次由高到低,擇優(yōu)錄取。

3、陜西師范*:招生專業(yè):美術(shù)學(xué)(公費(fèi)師范生)、美術(shù)學(xué)類(非師范,含繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì),按大類招生),錄取規(guī)則:高考文化課成績達(dá)到生源所在省份劃定的藝術(shù)類本科文化課分?jǐn)?shù)線,專業(yè)課統(tǒng)考成績合格,按照專業(yè)課統(tǒng)考成績由高到低擇優(yōu)錄取(專業(yè)課成績相同者,文化課成績高者優(yōu)先)。

4、西北*:招生專業(yè):設(shè)計(jì)學(xué)類(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫)、美術(shù)學(xué)。錄取規(guī)則:考生美術(shù)統(tǒng)考成績合格,文化課成績達(dá)到所在省藝術(shù)類專業(yè)本科錄取控制分?jǐn)?shù)線,外語成績不低于80分(外語成績滿分不為150分的按比例折算)。

5、長安*:招生專業(yè):環(huán)境設(shè)計(jì),錄取規(guī)則:達(dá)到生源省普通文理科一本控制線(合并批次省份按自主招生線),按各省規(guī)定的辦法投檔,對(duì)進(jìn)檔考生按照統(tǒng)考專業(yè)課成績錄取,同分時(shí)按照高考文化課成績擇優(yōu)。

6、陜西科技*:各省級(jí)招生主管*對(duì)藝術(shù)類專業(yè)錄取原則有特殊規(guī)定的,按照省級(jí)招生主管*規(guī)定并結(jié)合學(xué)校錄取原則,擇優(yōu)錄取。陜西省生源錄取規(guī)則:設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)按省統(tǒng)考專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

7、報(bào)考的時(shí)候要注意這些學(xué)校的錄取原則,錄取原則并不是完全相同的,但是只要考試成績優(yōu)秀,相信進(jìn)入*學(xué)習(xí)不是什么問題。

三、山東濟(jì)南夢(mèng)工場(chǎng)畫室是個(gè)正規(guī)的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎

1、之前在那邊集訓(xùn)過,我覺得對(duì)于去過幾家畫室集訓(xùn)的人才最有資格評(píng)論,我集訓(xùn)的時(shí)候去過兩個(gè)畫室,先去的是一家比較便宜的小一點(diǎn)的畫室,但是真的不怎么樣,里面的老師就是剛畢業(yè)的學(xué)生,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較淺薄,專業(yè)也不是特別的好,錢花下去,時(shí)間精力花下去沒有回報(bào)。。后來就決定換一家畫室,去之前現(xiàn)在網(wǎng)上了解過,都說不錯(cuò),環(huán)境教學(xué)成績都很出色,在這邊開始集訓(xùn),環(huán)境應(yīng)該是濟(jì)南*的了吧,不能說是*,但也是數(shù)前幾名的,不過最主要的還是師資和成績了,在這里呆了兩個(gè)月我的畫畫提高了很多很多,特別有成效,老師都很負(fù)責(zé),有段時(shí)間自暴自棄想放棄畫畫,老師發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)就會(huì)安慰我鼓勵(lì)我,上課會(huì)特別關(guān)注,我又開始重拾信心拼命努力,只要努力肯定就會(huì)有回報(bào),考試我到了2檔,特別激動(dòng),那段時(shí)間是真的累真的開心,現(xiàn)在想想還是蠻懷念畫室生活的。

2、相對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說,夢(mèng)工場(chǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,往年的成績都會(huì)出色,也是*批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué),如果再有疑惑,可以去自己去了解一下,自己多去走走看看,深入了解才知道真假啊

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