1、線下的托福機(jī)構(gòu),相對*的就是新東方、朗閣、新航道和環(huán)雅等。
2、找托福機(jī)構(gòu)建議前期一定要多考察幾家培訓(xùn)班,充分利用好免費(fèi)的咨詢,把自己想要了解的通通問清楚,比如師資、價格、服務(wù)等。非正規(guī)的品牌,不只坑錢,還會耽誤你的時間,耽誤你的申請。
一關(guān)于去哪里學(xué)習(xí)韓語的問題。
(1)學(xué)習(xí)韓語的地方都有哪些?
按照空間模式來劃分,主要分為線下實體學(xué)習(xí)韓語和網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語。
(2)網(wǎng)上和實體學(xué)韓語,應(yīng)該怎么選擇?
如果你時間充足,不被城市束縛,能夠從一個城市到另一個城市,或者在當(dāng)?shù)夭慌轮圮噭陬D,而且還很有錢,不在乎學(xué)習(xí)韓語學(xué)習(xí)支出多少,那你可以選擇實體進(jìn)行一個學(xué)習(xí)。
如果你時間缺乏,白天需要工作,還不想去遙遠(yuǎn)的城市學(xué)習(xí)韓語,或者不喜歡每天坐車去學(xué)習(xí)韓語,而且經(jīng)濟(jì)也不是太寬裕,有非常大的經(jīng)濟(jì)壓力,那么你可以選擇網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
(3)以上學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的理由。
實體學(xué)校學(xué)習(xí)韓語的特點決定了*的選擇,實體學(xué)校一般白天開課,而且都是在固定的城市固定的地點,如果你和實體學(xué)校不在一個城市,你是不是還要大老遠(yuǎn)的去學(xué)校里學(xué)習(xí),還要在學(xué)?;蛘吒浇∠?,這又是一筆很多的開始,而且實體韓語學(xué)校的支出比較大,成本比較高,這也就導(dǎo)致相關(guān)學(xué)費(fèi)也很高啊。
而網(wǎng)上韓語學(xué)習(xí)課堂的特點也決定了*的選擇,網(wǎng)課突破了時間和空間的限制,一般晚上開課,不會耽誤你白天的工作,而且在家里有電腦和手機(jī)就可以學(xué)習(xí),免去了坐車的舟車勞頓之苦。因為網(wǎng)課有規(guī)模優(yōu)勢,面向*的市場,所以其成本是非常低的,所以網(wǎng)課學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)濟(jì)支出,也是很少的。
(4)網(wǎng)上學(xué)習(xí)韓語的課程質(zhì)量怎么樣?
大部分的網(wǎng)課韓語還是不錯的,當(dāng)然咱不能說都是好的,這也不現(xiàn)實,因為大部分的網(wǎng)課機(jī)構(gòu),經(jīng)濟(jì)實力都是比較強(qiáng)的,所以找的老師也是很給力的。
意思是穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能貪圖速度,回頭看看我們的韓語*冊也就30個課程,如果一天學(xué)一課也就一個月也就學(xué)完了。但是只追求速度不注重效率還不如不學(xué),學(xué)完了也忘完了,還浪費(fèi)了時間也誤了其他課程的學(xué)習(xí)。所以每學(xué)完一課就要回頭復(fù)習(xí),早自習(xí)或者晚上找時間背誦單詞和課文,課后習(xí)題及時跟做,將不會的地方標(biāo)上記號,對應(yīng)課文內(nèi)容和單詞一級課后語法,著重記單詞和背語法,雖然稍顯枯燥乏味,但最重要的是找到能讓自己娛樂學(xué)習(xí)的方法,這一點很重要,在接下來會講到,所以為了學(xué)好韓語,堅持是非常需要提倡的一種精神。
別喊窮,沒人給你錢;別喊累,沒人會幫你做;別想哭,大家不在乎;別認(rèn)輸,沒人希望你贏;別靠人,只有自己最可靠;別乞求,別人等著看笑話;別落魄,一堆人等著落井下石;別低頭,地上沒有黃金只有石頭!相信一句話,越努力,越幸運(yùn)。加油!
很多同學(xué)說,我不想自學(xué)啊,但是不知道找誰帶啊,那我可以給同學(xué)們介紹一個,我以前也經(jīng)常他的課程,講的通俗易懂,非常容易理解,在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X,他每天都會在網(wǎng)上講免費(fèi)的視頻公開課,想聽的同學(xué),可以聽一下他的課程,絕對對于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺,既然想學(xué)好韓語,就要邁出自己行動的步伐奧。想學(xué)的同學(xué)可以通過下面這位老師的為新(諧音):首先位于前面的一組是:m6,其次排在后邊的一組是:kaka把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注:明道。
即便你依然堅持自學(xué),也有必要借鑒一下別人的思路和精華,自以為是的閉門造車,只是在蒙住自己的眼睛,我們的目的是學(xué)會韓語,運(yùn)用韓語,而不是自己和自己較真,時間寶貴,少走彎路。
韓語作為東方語系的一支,*鄰邦的語言,與英語等西方語系相比,無論在發(fā)音和詞匯上,都更為接近漢語,對*人的學(xué)習(xí)還是很有優(yōu)勢的。下面分幾個部分,簡單介紹一下韓語的學(xué)習(xí)方法,希望可以助各位志同道合的朋友一臂之力。
1.拿下韓語詞匯,為韓語學(xué)習(xí)添磚加瓦。
韓語詞匯基本由漢字詞,固有詞和外來語構(gòu)成。而漢字詞占了一半以上的比例?!皾h字詞”,顧名思義,就是由漢語轉(zhuǎn)化為的詞語(由于中韓兩國從古至今的鄰邦關(guān)系,韓國在語言上受到了漢語的多方影響)。這些詞語的特點是,一個韓語對應(yīng)一個漢字,比如“학교”分別對應(yīng)“學(xué)”“?!?,“생활”分別對應(yīng)“生”“活”,那么“학생”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語,構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ),也是讓大腦熟悉韓語的最快途徑。有了一定的漢字詞積累,便可以在遇到一個新詞時,通過聯(lián)想與之對應(yīng)的漢字,猜測其含義。比如“대문”對應(yīng)“大門”,聯(lián)系我們前面舉的例子“학교(學(xué)校)”,那么“대학교”就是“*?!?,也就是“*”的意思,而“교문”就是“校門”了。這樣的漢字詞在韓語的高級詞匯中出現(xiàn)的更為普遍,很多韓國本國人和西方學(xué)習(xí)者覺得很難的詞語,對我們*人來說簡直是小菜一碟。比如“일거양득”對應(yīng)的漢字就是“一舉兩得”。建議大家從一開始就養(yǎng)成記錄漢字詞的習(xí)慣,了解每一個韓字對應(yīng)的是哪個漢字,雖然在最初階段會感到有些麻煩,但是你很快就會感受到,這絕對是一個事半功倍,回報多多,舉一反三,令你融會貫通的好方法!
除漢字詞外,韓語主要由固有詞和外來語組成。固有詞,就是地道的韓國本土語言,這類詞一般都很短,兩到三個字,比英語那一長串的單詞可好記多了,多讀幾遍自然就能記住。而外來語是指除*外,從其他*借鑒過來的詞語。這些詞以音譯為主,根據(jù)英語翻譯的居多,因此讀起來非常有趣,它們多是些高科技用語和新生事物的名稱。這類詞的好處在于學(xué)習(xí)了韓語的同時,還幫你復(fù)習(xí)了英語,法語,德語……特點是一般比較長,超過5個字以上的詞基本上都是外來語了,讀音和其他的韓語詞有明顯的區(qū)別。不過別擔(dān)心,這樣的詞并不多,見到一個消滅一個即可。
在學(xué)習(xí)的最初階段,你大可以不必區(qū)分一個詞語究竟屬于哪個陣營,無論采取那種手段,只要將它們背下來就好。但是建議你在入門之后,大概一個月左右,將學(xué)過的詞進(jìn)行一下簡單的分類,這是*步,然后努力去探索每一類詞語的特點。詞匯既然是人發(fā)明的,必然符合一定的思維規(guī)律。你可以試著自己去總結(jié),或者把自己當(dāng)成語言的創(chuàng)始人,這樣的思考會讓你站在一個高度上去看待詞匯。會讓你在那個看似毫無聯(lián)系,浩如煙海的詞匯世界中發(fā)現(xiàn)一條細(xì)細(xì)的線索,沿著它走下去,前方的道路便明朗的多。即使你在思考之后一無所獲,但是這個思維的過程讓你對單詞加深了印象,至少已經(jīng)記住了這些單詞。
有的同學(xué)可能會抱怨單詞背了很多遍依然記不住。這在初級階段非常正常,因為你的大腦還沒有適應(yīng)這套文字系統(tǒng)。其實只要你的大腦開始適應(yīng)這種新的文字符號,記憶就會開始變輕松了,這個過程大概需要一到兩個月左右。所以多給自己一點時間啊。
總結(jié):漢字詞占據(jù)了韓語詞匯的半壁江山,是我們大量擴(kuò)充詞匯,猜測生詞含義的基礎(chǔ)。固有詞短小精悍,多讀幾遍即可搞定。外來語讀起來很有趣,通??梢砸鸫竽X的興奮,并且可以聯(lián)系英語等其他外語幫助記憶。
2.多練語音,你也可以說一口流利的韓國語。
韓語為表音文字,也就是說看到一個字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來,不像漢語一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語你都可以讀了,雖然你可能一個字也不認(rèn)識。一個韓字主要由三部分組成,元音,輔音和收音,收音由部分輔音來擔(dān)任。其中元音21個,輔音19個,共40個音標(biāo)。它們的很多音與漢語極為相似,個別音標(biāo)經(jīng)過一段時期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來說,一個星期之后,記住所有的音標(biāo),讀出所有的韓語,是不成問題的。
與漢語相比,韓語對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴(yán)格,特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來并不難,在學(xué)習(xí)發(fā)音的最初幾課,每個人都能說的很好,問題在于進(jìn)入到課文的學(xué)習(xí)后,對發(fā)音規(guī)范的意識便放松了。建議大家在三個月之內(nèi)要時刻提醒自己復(fù)習(xí)發(fā)音規(guī)則,鞏固發(fā)音,如果在初級階段,有5天沒有接觸韓語,那一定要從發(fā)音開始復(fù)習(xí)。因為發(fā)音一旦定型,以后再改,是要付出相當(dāng)多的時間和精力的,而且不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音對于你的聽力也有一定的影響。希望大家能在最初階段辛苦一些,為將來打下一個堅實的基礎(chǔ)。
在語音學(xué)習(xí)的方法方面,建議大家準(zhǔn)備一面小鏡子,一邊看著自己的口型,一邊對照老師的進(jìn)行練習(xí)。因為你自己感覺的動作并不一定是你真正做出的動作,特別是對于你看不見的嘴唇和舌頭。如果在課堂上感到難為情,不好意思照鏡子的話,也可以回家打開電視,找一部韓劇,在欣賞優(yōu)美劇情的同時也請注意一下他們的唇部變化,現(xiàn)在要將你的動作向他們統(tǒng)一了。也可以找韓國朋友幫助練習(xí),建議*找說首爾(漢城)標(biāo)準(zhǔn)語的女生。因為女生的發(fā)音相對清晰,很適合初學(xué),而且女生也比較有耐心。
總結(jié):只要你認(rèn)真練習(xí),假以時日,說一口標(biāo)準(zhǔn)的韓國語是不成問題的。
3.攻克語法,拿下構(gòu)成韓語的鋼筋骨架。
在初級階段,接觸的語法相對簡單,不會造成太多的疑問。但是到了中級,語法可能就會變成許多同學(xué)最為頭疼的部分了。眾多意義相近的用法,敬語體和半語體的應(yīng)用,單詞在不同助詞下的變形,還有那長的不得了的句子,讀了數(shù)遍依然不知所云。無怪乎許多同學(xué)都把語法作為“머리아프다”的*對象。但是語法的學(xué)習(xí)又至關(guān)重要,它是我們迅速了解一門外語的結(jié)構(gòu),短時期內(nèi)速成的關(guān)鍵。與漢語相比,韓語的語法的確復(fù)雜很多,翻開任何一本講解語法的書籍,總會把你看的如墜霧中,而對于如何區(qū)別相近詞尾的說明,恐怕會讓你更加眉頭緊鎖。那么在如此強(qiáng)大的語法帝國面前,有沒有闖關(guān)的秘籍呢?答案當(dāng)然是“당연하지”。下面幫助你輕松闖關(guān)成功。
去除對語法的畏懼心理,輕松面對。語言既然是為人服務(wù)的,那么它就不會難到你盡力了還學(xué)不會的程度。而且即使你語法沒有用好,只要關(guān)鍵詞出來,對方還是可以了解你的意圖,沒什么大不了的。
낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다.
낮말은새가듣고밤말은쥐가들으니까우리여기서이일을의논하지않는게좋다.
我們還是不要在這里議論這件事情了,小心隔墻有耳。
누워서떡먹기.
이문제를푸는것은그에게는누워서떡먹기다.
解這道題目對他來說簡直輕而易舉。
겉다르고속다르다.
환경보호운동가였던김씨가알고보니쓰레기투기범이었다니,정말겉다르고속다르군.
環(huán)境保護(hù)活動家金某居然是個亂丟垃圾的人,真是表里不一啊。
도토리키재기.
도토리키재기격이라우리는어쩔수없이그를썼다.
矬子里頭選將軍,我們只能用他了。
마른하늘에날벼락.
그는마른하늘에날벼락같은소식에멍해졌었다.
這個消息宛如晴空霹靂,他當(dāng)時就呆住了。
무소식이희소식.
무소식이희소식이라고제가자주연락안한다고너무섭섭해하지마세요.
所謂沒消息就是好消息嘛,不要因為我不經(jīng)常聯(lián)系就覺得失落。
발없는말이천리간다.
沒有不透風(fēng)的墻(形容說話要謹(jǐn)慎)
발없는말이천리간다니까아무한테나비밀을털어놓지말도록해라.
世上沒有不透風(fēng)的墻,所以你說話要謹(jǐn)慎,不要隨便向別人吐露秘密。
비온뒤에땅굳어진다.
비온뒤에땅이굳어진다고직원들은실패를경험한뒤에전보다더열심히일하더라.
員工們經(jīng)歷失敗后愈挫愈勇,比以前更認(rèn)真地工作了。
바늘도둑이소도둑된다.
바늘도둑이소도둑된다고이번에제대로가르쳐야겠어.
俗話說:“小時偷針大時偷?!?,這次得好好教育一下了。
믿는도끼에발등찍힌다.
믿는도끼에발등찍힌다더니,나와가장친한친구가내험담을하고다닐줄은상상도못했다.
真是“人心隔肚皮”,做夢也沒有想到我*的朋友會在背后說我壞話!
1、北京市以下高校設(shè)置朝鮮語專業(yè):
2、『叁』有誰能介紹一下北京*韓語專業(yè)嗎我想考那里!謝謝了!
3、韓國(朝鮮)語應(yīng)該是一個新興起的語言專業(yè),剛開始只有民族*才有的專業(yè),但專隨著韓流的到來,屬各個學(xué)校頻頻開了這門課,雖然這個專業(yè)在北大是新興起的,但是老師應(yīng)該是一流的,能考的話就考吧怎么說學(xué)校的名氣在那呢比考民族學(xué)校強(qiáng)很多很多
4、韓國語(朝鮮語)報刊選讀(下)韓(朝)漢翻譯教程
5、韓國(朝鮮)文學(xué)簡史(下)韓國(朝鮮)名篇選讀(下)韓國(朝鮮)經(jīng)濟(jì)
6、在望京英諾華也很不錯。我為了準(zhǔn)備去韓國留學(xué)聽他們的課,結(jié)果很滿意。
7、你有時間的話可以去聽課呢~我要推薦姜老師~他是韓國人,長得可愛,講得很不錯。
8、你好,對于韓語專業(yè)來說的話,我覺得應(yīng)該是四川*吧,這個*它的地理位置不僅優(yōu)越,而且專業(yè)性非常的強(qiáng),而且他是一所985高校
9、『柒』北京學(xué)韓語什么地方比較好
10、你好,我是在北京外國語*培訓(xùn)世宗學(xué)堂韓國語班學(xué)的,這里的老師比你說的2個學(xué)校的老師都要好
11、北京哪里能學(xué)習(xí)韓語?你可以到。專業(yè)的學(xué)校去學(xué)習(xí)外語和韓語。
12、『玖』北京哪些一本*有朝鮮語專業(yè)
13、不要求基礎(chǔ),一般要求外語單科成績和外語口試成績達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)(如英語單科130以上,口專語4分或?qū)?分,根據(jù)不同年份和學(xué)校的要求。)有些學(xué)校按小語種提前批招收,需加試。朝鮮語對于*學(xué)生并不難,在小語種里算得上是最簡單的了。朝鮮語比較好的*(很多綜合類*都有韓語專業(yè),如清華北大等,我所說的是朝鮮語相對較好的學(xué)校。):北外,二外,中央民族*,對外經(jīng)貿(mào)*。
14、北京外國語**的專業(yè)是日語.(不國整體實力要高于朝陽二外.
15、交換生這類問題,每個*都有很多指標(biāo),不用太單心,就怕你不想去......
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專業(yè)教學(xué)及考試技巧方法研究,助力考生最快提分的同時,真實提高學(xué)生英文水平,為出國留學(xué)打下堅實語言基礎(chǔ)。英語專業(yè)八級,曾為聯(lián)合國秘書處、各國前政要、國際金融機(jī)構(gòu)、**教授等擔(dān)任翻譯工作。
胡米鐸:新東方在線資深王牌聽力教師,聽力單項滿分選手。美國紐約州立*碩士學(xué)位,留美工作五年。教學(xué)風(fēng)格靈活多變,擅長激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
對于托福聽力的研究透徹,思路獨(dú)特。新東方在線任教期間,碩果累累。熱愛教育行業(yè),長期研究教學(xué)和留學(xué),熱愛旅游及美食,立志環(huán)游地球。
滬江英語是滬江外語網(wǎng)中的英語站,國內(nèi)最早以及*親和力的英語學(xué)習(xí)站,提供國內(nèi)領(lǐng)先的外語互聯(lián)網(wǎng)門戶媒體、B2C電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)SNS學(xué)習(xí)社區(qū)、外語互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)工具在內(nèi)的全套外語數(shù)字教育網(wǎng)絡(luò)服務(wù),致力于為國內(nèi)外的英語學(xué)習(xí)者、教育者提供優(yōu)質(zhì)英語互動學(xué)習(xí)平臺和學(xué)習(xí)資訊。
新航道國際教育集團(tuán)是由胡敏教授率領(lǐng)一批團(tuán)隊成員共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和美國KAPLAN國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的語言教育機(jī)構(gòu)。
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