1、要說哪所學校的日語專業(yè)*，肯定是北外和上外了。不過北外和上外是語言類院校，與題主所要求的不一樣。綜合類院校各有各的優(yōu)勢，所以接下來，我主要說一下我心目中的綜合類院校的日語專業(yè)的排名。
2、毋庸置疑，說到語言類專業(yè)，除了北外上外應該就是北大了。北大作為綜合類院校，文科是她的強項。
3、一般*生所用的教材——綜合日語就是北京*出版社出版的，編者是北京*的教授彭廣陸和一些日本教授和*人老師。
4、清華*主要以理科為重，但是我認為他的日語專業(yè)在綜合類院校也是不錯的。
5、清華*外文系日語專業(yè)始建于1970年。日語專業(yè)每年面向文科（外語為英語的考生）招收（含保送）四年制本科生一個班（25人左右）和一個外國留學生班（25人左右）。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)、了解日本文化、有較強的日語語言運用能力和廣泛的人文、科技、經(jīng)貿(mào)等專業(yè)知識，畢業(yè)后能從事翻譯、教學、商貿(mào)、管理、國際文化交流等領(lǐng)域工作的高級日語人才。日語專業(yè)學生的英語課程按照雙學位教學計劃進行，四個學年不斷線。
6、浙大坐落于“人間天堂”的杭州，是*人自己創(chuàng)辦的新式高等學校之一。
7、浙江*的日語語言文學專業(yè)試辦于60年代，1978年起正式招收四年制本科生。師資隊伍中有教授、副教授5名，全體教師均有留學日本經(jīng)歷，日本專家1名?，F(xiàn)設有日本語言文學專業(yè)本科課程（授予文學士學位）和二年半制碩士研究生課程。
8、當然還有其他學校，這里就舉出三個啦~
大連佳遠學校是經(jīng)*勞動、教育*批準的*重點職業(yè)學校，而且是遼寧省*誠信示范單位、*勞動*IT人才培訓基地。
大連報關(guān)協(xié)會成員、東北地區(qū)物流人才培訓基地、汽車人才培訓基地、*就業(yè)百強校、遼寧省體育局武術(shù)協(xié)會團體會員單位。
大連*職業(yè)技術(shù)是大連市*市屬的地方綜合性*。由大連*職業(yè)技術(shù)、大連市衛(wèi)生學校和大連鐵路衛(wèi)生學校合并而成。
整合后的大連*職業(yè)技術(shù)將多舉措做好服務地方這篇大文章，重點結(jié)合大連本地人才需求，科學確立的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加快內(nèi)涵建設的步伐，重點培養(yǎng)學生全面發(fā)展能力。
大連商務職業(yè)位于大連市金州區(qū)，系省屬普通高校。以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務*線需要的高技能人才。
建校十年來，緊貼現(xiàn)代服務業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)對人才的需求，以服務城市經(jīng)濟和社會發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，*程度地滿足經(jīng)濟社會對高職教育多樣化的需求，培養(yǎng)社會急需的高技能人才。
大連職業(yè)技術(shù)簡稱大職院，位于遼寧省大連市，是一所全日制普通高等職業(yè)院校、*示范性高等職業(yè)院校。
據(jù)2019年11月學校官網(wǎng)顯示，學校夏家河、南關(guān)嶺和普灣三個校區(qū)共占地930534平方米，下設12個和1個教學部、65個專業(yè)或方向。
擁有7個*示范專業(yè)，1個*教學改革試點專業(yè)，13個遼寧省品牌專業(yè)；教職工700多人，其中省優(yōu)秀專家1人，省級教學名師9人；全日制學生10800多人。
1、很垃圾的學校，你去它的貼吧里（）看看就知道了。這里有篇報道我發(fā)給你看看你就知道了。：
2、大連翻譯”欺詐辦學給民辦教育敲響了警鐘
3、《社會觀察周刊》特約通訊員界川
4、眾所周知，*的假大空毒流已經(jīng)蔓延到社會各個領(lǐng)域，教育界也不能幸免，更是烏煙瘴氣，假文憑、假學歷、假教授、假論文，司空見慣，毒氣熏天。更有甚者，還出現(xiàn)了假學校、假校長，他們瞞天過海，欺世盜名，明目張膽欺騙和坑害成百上千的學生和家長。事到如今，不能不說，我國的教育管理體制已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重問題，給不法之徒和利欲熏心的人創(chuàng)造了可趁之機。尤其是他們利用教育產(chǎn)業(yè)化當中的制度缺陷和漏洞，無視教育本身的客觀規(guī)律，不顧起碼的道德規(guī)范，膽大妄為，四處鉆營，通過媒體吵作和行賄收買等手段，弄虛作假，肆意忽悠，無恥斂財，嚴重毒化了教書育人這塊圣潔土地，嚴重侵害了民族未來可持續(xù)發(fā)展的根基。因此，只有將其徹底揭露出來，并加以無情批判，才能引起全社會的重視，喚醒民眾的警覺，遏止住假大空毒瘤的滋生和興風作浪?，F(xiàn)在就把“大連翻譯”的丑惡行為大白于天下：
5、●巧變招牌，胡吹亂侃，偷梁換柱，招生懵人。
6、在這個所謂的“大連翻譯”網(wǎng)站上，首先這樣自己介紹說，它是經(jīng)遼寧省*批準，在*教育部備案并具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的普通高等院校。一開始就自己給自己戴上一頂虛假的帽子。筆者通過遼寧省*的檔案查閱，根本找不到有關(guān)的批準文件，*向有關(guān)人員詢問才明白，它不是經(jīng)過遼寧省*批準，也上不了教育部備案這樣的臺面，更談不上它是什么高等院校。其實，它的完整名稱就是大連翻譯專修，所謂的專修前兩年也叫職業(yè)學校，只是遼寧省教育廳批準的一個地方民辦職業(yè)中等學校。
7、然而，就在它的招生簡章和各種宣傳廣告上，卻總是把“專修”或“職業(yè)”兩個字省掉。這樣一來，這個不完整的名號就似乎變得冠冕堂皇起來。罩上了大連這座美麗城市的光環(huán)；又把“翻譯”和“”凸顯出來，把自己包裝成既具有一種正統(tǒng)似的觀瞻又帶著一種時髦的味道。由于“翻譯”與“外語”的緊密關(guān)系，這又使人很容易把它與大連外語模糊起來，讓人良莠難辯，視聽混淆。近年來，就有不少向往到大連求學的考生，誤認為它就是大連外國語或者是其分校，*大呼上當，為此，大連外國語無形中蒙受不少不白之冤。
8、其實，這個在大連招搖過市的大連翻譯，充其量也只不過是一個民辦職業(yè)學校而已，它的真實情況，根本不是其招生簡章中自我吹噓和某些媒體吹捧的那樣。是什么“*特色專業(yè)院校”，是什么“*校園環(huán)境高?！?，是什么“*一流的民辦*”。這些都屬于那種交了會員費或“贊助費”，受益人和受益團體就可以憑空捏造出來的瘋話大話。其實質(zhì)就是沽名釣譽，懵人騙人。這類所謂行業(yè)評比的招數(shù)，前些年曾流行過一陣，而現(xiàn)如今已經(jīng)是破綻百出，丑陋聚現(xiàn)，完全不具公信力。一個就連自己的正式名號都遮遮掩掩、不打?qū)嵉膶W校，何談*？何談一流？簡直是笑話！
9、今天更多的人們已經(jīng)認識到，那些動輒號稱*這個頭銜或*那個桂冕，不外乎只是一個《宇宙牌香煙》的笑料罷了。了解該學校的人都知道，它是遼寧地區(qū)教學條件最差，收費*的垃圾學校，只是沾上了大連地域的光罷了。然而，尤為不可理喻的，就是在這所學校的招生宣傳手冊上，竟赫然把大連碧海山莊的照片印刷上，并把那里的優(yōu)美環(huán)境和建筑說成是它的新校區(qū)，還總是把剛?cè)雽W的學生和參觀者，年復一年地帶到那里觀光一番。就像海市蜃樓一樣，用這種虛幻的手法來誆騙不明真相的人們，其作假的囂張膽量可謂是到了赤條條的程度。
10、準確地說，這所學校只是多年來一直居無定所，多次搬遷，被許多人稱之為游擊隊學校。時下還分為兩個落腳點，一處是在大連開發(fā)區(qū)工業(yè)區(qū)一條偏僻小路的盡頭，所謂校舍只是由一個廢棄的工業(yè)廠房簡單改造而成，目前此處作為主校區(qū)；另外一處是臨時租用大連保稅區(qū)西北角上一座閑置多年的樓房。教學設施極其簡陋，師資力量嚴重缺乏。但是，就在主校區(qū)正門里一塊人造的巨石上卻鑿刻出“翻譯家的搖籃”六個大字，鮮紅醒目，似乎在昭示天下：這里是培養(yǎng)翻譯家的樂園。在狹小的院落圍欄邊上，豎立一排宣傳櫥窗，里面鑲貼著許多大幅彩色照片，多半是這個學校老板與各類名人握手的合照，顯示一種故作玄虛和不同凡響的張揚。不知這些照片與辦學有什么關(guān)系，不禁引人聯(lián)想起狐假虎威這個成語，其人的用心不軌可見一斑。
11、●嚴重違規(guī)收費，并通過封閉式管理，大肆收刮學生錢財。
12、根據(jù)*教育部規(guī)定，這類民辦學校學費收取標準為每年最多不得超過6000元，可是它卻擅自提高到8000元，而且部分學生還被要求一次交納兩三年的學費。住宿費每年收取1200元，伙食費每半學期事先收取1500元，就是說不吃飯先交錢。對這樣的亂收費，學生和家長都十分氣憤。因為這里的住宿條件實在是惡劣，8個人1間寢室，各寢室之間只是簡單的隔斷，一個長條窗戶幾個寢室通用，既不隔音也無法保暖；衛(wèi)生間在走廊的一頭，狹窄昏暗；更糟糕的是，寢室里除了*照明用電外，沒有墻壁用電插頭，電腦根本無法使用，學生用于學習和娛樂的電器用電，只好另外花錢購買；再說伙食，其標準與價格根本不對應，質(zhì)次價高。學生們一再要求退還1500元的伙食費，可就是遲遲拖延，不講道理。
13、更讓學生們難以忍受的是，這個學校實行所謂封閉式管理。除了周末和節(jié)假日以外，不允許學生課后自行外出，走出校門必須要經(jīng)過管理員批準，限制學生的行動自由，把學生似乎當成了管教所里的管教對象，對學生的身心健康造成了嚴重傷害。雖然校方在名義上說為了學生的安全，提防學生沾染不良的社會風氣，但這限制人身自由，是屬于嚴重的違法。而這其中主要是暗藏著校方的神機妙算。
14、這種封閉式管理的真正目的就是瞄準學生們的錢包。迫使數(shù)千名學生在校區(qū)內(nèi)進行日常消費。而校區(qū)內(nèi)的所有商品和服務價格都由老板壟斷，他從中牟取的暴利更是顯而易見。比如，一個手機電池充電一次要收一元錢；一個復讀機電池充電一次要收一塊錢；一個小時上網(wǎng)費兩塊錢，比外面的網(wǎng)吧還貴；就連復印一張紙都要一塊錢。學生們無不憤怒地說，這個老板的心腸實在黑透了。要知道，擁擠在這個小廠區(qū)里的熱水房、衛(wèi)生所、網(wǎng)吧、浴室、小賣部、電影廳的經(jīng)營者，全是這個老板的七親六故，他們狼狽為奸，面目可憎，理直氣壯，宰人毫不手軟。他們無照經(jīng)營，偷稅漏稅，漫天要價，而且個個橫眉豎目，吆五呵六，賣高價從來臉不紅心不跳，把學生當成了他們?nèi)我庠赘畹母嵫颉Ｕ媸秦M有此理！
15、然而，就在這個學校的網(wǎng)站上，卻把這個民營老板描繪成圣人一般。讓我們看看他是怎樣自吹自擂的。先請讀者做好心理準備，別嘔吐出來弄臟了衣服?！八且粋€真正的男人——他是一個真正的硬漢——他是一個愛生如子的人——他是一個才智超群的經(jīng)營者——他是一個真正的杰出人物——”。讀者還能受得住嗎，要不再抄寫一段？好，在簡介網(wǎng)頁上又如是說：這個學校2005年被教育部*高校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心等評為“*學生就業(yè)示范民辦高?！?。帶頭人蔡德成院長也贏得了“*民辦高校杰出人物”和“*民辦教育*影響力人物”的美譽。
16、足夠了！看著這些云天霧罩、花里胡哨的溢美之辭，實在叫人頭暈目脹，心里惡心。盡管該網(wǎng)站上還有許多他和這個學校是這個那個的花樣鼓噪，但事實勝于雄辯。僅僅從上述的揭底曝光，就足可以把這個圣人編造的神話送入垃圾堆。那些不顧廉恥自說自話的吹噓只能成為人們茶余飯后的笑料。趙本山和范偉表演的《賣拐》小品，正是對這種忽悠懵人的嘲諷。然而，年輕人會問：蔡德成這樣無德無義之人，怎么就會得逞（成）呢？關(guān)于這一點，筆者將在后面專門說明和揭露。
17、就在2005年5月，在大連晚報報道了這樣一條消息：大連翻譯六名學生聯(lián)合上訪，要求退學并退還學費，最終把該學校法人蔡德成告上大連開發(fā)區(qū)法庭，經(jīng)過法官判決，退賠所收一切不合理的學費。從此可以看出，今天人們的維權(quán)意識，今天的年輕學生，已不再容忍被敲詐和欺騙；越來越多的人已經(jīng)認識到，只有團結(jié)起來，與假丑惡的現(xiàn)象做堅決斗爭，才能更好地維護自身的權(quán)益，也才能使弄虛作假的人受到懲治！
18、現(xiàn)在就讓我們走進這所學校的教學樓，其實不如說走進一座多層廠房的車間。樓道漆黑，據(jù)說是為了節(jié)省用電，平時很少開燈。教室很特殊，成扁長形狀，書桌和椅子像機床一樣固定在地上，桌子狹長通用，桌面底下分出窄小隔斷，一般書包放進去，要有一部分搭在學生的腿上才不至掉到地上，椅座是可以掀動的，類似舊式電影院里的那種。這是為了能夠*限度容納學生人數(shù)，平均每個教室安裝有六十個座位。但是由于教室扁長，光線大角度斜照，學生只能看到黑板一側(cè)上的字。更糟糕的是，教室不允許學生晚上使用，理由是老板為了減少電費開資。
19、這個所謂的“*一流的民辦*”，現(xiàn)在共有自考生和統(tǒng)招生四千多名在校學生，目前開辦有英語、日語和法語三個專業(yè)，同時還開設商貿(mào)旅游、美容化裝和商貿(mào)物流等所謂的第二專業(yè)（另外收取學費）。統(tǒng)招生學制為三年，畢業(yè)時可拿到一張大專文憑。然而，這些專業(yè)的課程設置和教學安排都是相當不規(guī)范，既缺乏相應的現(xiàn)代化的教學設備，更缺乏師資力量。但是這個連一天外語都沒學習過的“帶頭人”，卻在各種場合不斷聲稱，要為*培養(yǎng)合格的同聲傳譯人材，并時常不無自豪地把已經(jīng)簡化了的大連翻譯，再簡化為“大譯”，聽起來不免讓人覺得大言不慚和十分肉麻。
20、就拿三個外語專業(yè)的教學情況看，其班級人數(shù)采用*化，每個班級學生人數(shù)多達60人左右，專業(yè)教師采用臨時聘用制，每位教師帶兩個班級的專業(yè)課程。就是說，一個教師要負責120來個學生的外語專業(yè)學習，各班每天兩節(jié)課，包括精讀、泛讀、會話等，在一節(jié)課45分鐘里，沒等四分之一的學生回答完問題就該下課了。此外，*語文課教師以及思想理論課教師更要承擔四五百人的教學任務。而且還要求教師作到什么“講課熱鬧化，板書漫畫化”，這種蔡氏發(fā)明的教學理論，完全背離了教學的嚴肅性和科學性，既耍弄了教師也愚弄了學生。就是這樣的學校，這樣的教學方式，怎么能夠培養(yǎng)出翻譯人材？更怎么能談得上培養(yǎng)什么同聲傳譯專門人材？幾年來，從這里走出來的畢業(yè)生，絕大多數(shù)者就連最基本的外語語法都弄得似懂非懂，就連一句像樣的外語句子也上不了口。不說浪費了大筆錢財，更耽誤了學生們的大好青春年華。
21、由此可見，如此的教學安排是居于什么用心？不言而喻，就是盡可能地從學生身上榨取錢財，盡可能地從教學開資上壓減支出，黑心算計，撈取不意之財，于*教育部的規(guī)定置若罔聞！不顧良心不顧道義在誤人子弟！這是對*鼓勵民辦教育政策的極大侮辱和諷刺！這是對大連這座城市美好聲望的玷污！
22、●蔡德成其人，他為什么能夠得逞？
23、許多讀者看到上面的揭露和批判會提出這樣的問題：此人是何許人也？這樣的學校怎么會做大？現(xiàn)在我們就來認識這個人的真實面目和他的陰暗手段。
24、此人1955年出生在遼寧省丹東市東溝縣黃土坎村，*文化，1974年在他19歲時到大連旅順海軍部隊當兵服役，在當了20年兵之后，于1994年以排職級別退伍復員，由于沒有找到合適的安置，只好由復員軍人變成了無業(yè)人員。此時正趕上他的一個老鄉(xiāng)的哥哥在大連開發(fā)區(qū)管委會擔任領(lǐng)導工作。同時又有他的一位遠親李某在遼寧省教育廳時任副廳長。就是通過這兩層關(guān)系，生拉硬靠，在大連開發(fā)區(qū)辦起了最初的大連翻譯職業(yè)技術(shù)學校，先后*在開發(fā)區(qū)工會的職工技術(shù)培訓學校和大連民族等辦學機構(gòu)。
25、客觀地說，他在開始階段還算比較老實厚道，也帶有中年人的遠大抱負，因此得到不少人的幫助和支持，尤其在創(chuàng)業(yè)中遇到許多艱難坎坷，令人同情。進入2000年以后，隨著教育產(chǎn)業(yè)化的推行和民辦教育的興起，再加上大連這座城市*度的上升，給這個艱難度日的民辦學校帶來了發(fā)展的生機。一時間，幕名而來的求學者絡繹不絕，可謂是恰逢天時地利人和。然而，就是在這樣的大好形勢下，這個農(nóng)民出身的復員軍人卻丟棄了農(nóng)民那種為人誠實善良的本分，卻表現(xiàn)出那種暴發(fā)戶的得意忘形和海盜式的狂妄。在不到十年的時間里，先后就有多達20名他的副手離職而去，更有數(shù)以百計的教師教了幾天書就不再愿意與其為伍，其財務人員更是走馬燈似的頻繁更換。從那里走出來的人都說，這個人的秉性很惡劣，好說空話，撒謊成性，忘恩負義，時而任人唯親，時而六親不認，為所欲為，欺上瞞下，是個詭詐多變的小人，令人唾棄。
26、簡單地說，蔡德成這個人的*問題就是不誠實和惟利是圖。他很善于做戲和做秀，喜歡用虛假的表面文章來掩人耳目。盡管他可以把其圖書館里本來不到3萬冊的圖書硬說成是30萬冊；盡管他可以把在校的學生人數(shù)4千多說成是8千多；盡管他還可以在他編制的所謂“十一五”規(guī)劃中高喊出更加驚人的天文數(shù)字和豪言壯語，但是只要聽聽學生們的真實感受，只要稍在頭腦中做一點分辨，就會很清楚：無論是一些報紙對他的吹捧也好，無論是中央電視臺給他的出境亮相也好，都只是在玩弄虛假包裝的把戲，也更加暴露出這個人的心術(shù)不端。在鼠盜猖獗的今天，人們毫不懷疑，正是他用騙取來的金錢，通過收買等手段，或明或暗地賄賂了一些媒體記者，賄賂了一些遼寧省教育廳有關(guān)人員，賄賂了一些大連市教工委有關(guān)人員。當這些人酒肉穿腸過，紅包揣進腰之后，原則道義良心就拋在了腦后，為取小利而失大義，同流合污，為虎作倀，才使這個假大空的學校門面更具有了欺騙性。
27、人們不禁要問：就是這樣的爛學校，怎么會獲得了接收錄取統(tǒng)招生的資格？怎么會被說成是“*一流的民辦*”？怎么就沒有人管理監(jiān)督呢？筆者注意到，就在這個學校的網(wǎng)站上，時而會登載有關(guān)遼寧省教育廳或其他*一些人員來這里“檢查工作”的報道，并配有由蔡德成陪同一起站在“翻譯家的搖籃”人工假造巨石前的照片，他們幾乎每個人的臉上都帶著酒足飯飽的滿足和酒精散發(fā)的紅潤，茄子擺笑，裝摸作樣，是不是這些人真的就被這個“搖籃”給搖迷糊了呢？！客氣地說，就是這些*的科長、處長、局長、廳長、主任、負責人，在審查、檢查、考察、視察、調(diào)查、督察這所學校時，有意或無意犯了失察和糊涂的過錯！同時也被人家當成了小丑利用了一把。嚴肅地說，正是這些人的失職、瀆職、玩忽職守和不作為，才助長了蔡德成的胡作非為，才成了他的可恥的幫兇
