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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

一、清江外國語學(xué)校的基本情況

恩施土家族苗族自治州清江外國語學(xué)校是在州委、州*直接關(guān)懷下由恩施宏城房地產(chǎn)開發(fā)有限公司投資,于2006年3月經(jīng)州民政局批準(zhǔn)成立的全州首所民辦全日制完全中學(xué),時為清江中學(xué),2006年4月更名為恩施土家族苗族自治州清江外國語學(xué)校。學(xué)校位于恩施市許家坪路29號,占地152畝,現(xiàn)有52個教學(xué)班,教職工268人,學(xué)生近2650余人,校舍建筑面積約30000平方米,現(xiàn)完成總投資5500多萬元。校園聆聽清江,三面環(huán)山,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,師資陣容精英薈萃,設(shè)備設(shè)施配置一流,文化氣息濃厚活躍,是莘莘學(xué)子放飛夢想的地方。

學(xué)校秉持“多元開發(fā)學(xué)生智能,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念,以“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族靈魂世界眼光的現(xiàn)代*人”為辦學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化外語、計算機(jī)*特色,實行小班額教學(xué)、規(guī)范化管理、人性化教育。近年來,學(xué)校大力推行扁平化管理,建設(shè)高效課堂,堅持開放辦學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,該校已發(fā)展成為州內(nèi)規(guī)模*和*影響力的民辦學(xué)校。

學(xué)校提出了戰(zhàn)略三步走發(fā)展目標(biāo):一是到2010年,將學(xué)校辦成州內(nèi)教育教學(xué)協(xié)作體的核心校;二是到2015年,將學(xué)校辦成全州領(lǐng)先、全省*、在武陵地區(qū)具有一定影響力的示范學(xué)校;三是到2020年,將學(xué)校辦成國際或跨地區(qū)的認(rèn)證校。主要領(lǐng)導(dǎo)

現(xiàn)任清江外國語學(xué)校校長,本科學(xué)歷,中學(xué)語文高級教師,*教育學(xué)會會員、湖北省中語學(xué)會會員、省教育學(xué)會教育專業(yè)委員會會員、省中學(xué)語文教學(xué)法研究會會員、省文藝?yán)碚撗芯繒T。曾在宣恩縣*中學(xué)榮膺校長十一年。1997年被評為恩施州優(yōu)秀中*校長、湖北省優(yōu)秀教師, 98年,被教育部授予“*優(yōu)秀教師”稱號,其事跡被收入*人事部所編的《*專家人才庫》一書。

李方勝,畢業(yè)于武漢科技*化學(xué)系,本科學(xué)歷,理學(xué)學(xué)士,中學(xué)化學(xué)高級教師,湖北省優(yōu)秀教師、湖北省骨干教師。歷任咸豐縣*中學(xué)副校長,主管學(xué)校教學(xué)工作。曾被共青團(tuán)恩施州委授予“新長征突出手”稱號,享受咸豐縣*特殊津貼?,F(xiàn)任清江外國語學(xué)校分管教學(xué)副校長、化學(xué)*帶頭人,州教研室兼職教研員。

中共黨員,中學(xué)高級教師,*外語專業(yè)委員會委員,湖北省外語專業(yè)委員會委員,湖北省中*校長協(xié)會會員,湖北省優(yōu)秀外語教師,原利川市*中學(xué)副校長。現(xiàn)任清江外國語學(xué)校黨支部書記、分管德育副校長,英語*帶頭人,州教研室兼職教研員。

本科學(xué)歷,中學(xué)化學(xué)高級教師,先后擔(dān)任咸豐一中德育副校長、常務(wù)副校長,咸豐縣首批化學(xué)*帶頭人,咸豐縣優(yōu)秀教師,恩施州優(yōu)秀教師;先后參加湖北教育高中校長崗位培訓(xùn)、*教育行政校長研修班并獲《結(jié)業(yè)證書》,現(xiàn)任恩施清江外國語學(xué)校任德育副校長、化學(xué)教師。

學(xué)校秉持“以人為本,多元開發(fā)學(xué)生智能,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有民族靈魂世界眼光的現(xiàn)代*人”為辦學(xué)目標(biāo),強(qiáng)化外語、計算機(jī)*特色,實行小班額教學(xué)、規(guī)范化管理、人性化教育,努力構(gòu)建“開放、創(chuàng)新、競爭、民主、和諧”的校園氛圍和人文環(huán)境,對學(xué)生實施“自主—發(fā)展”型管理,全方位落實“人格自尊、學(xué)習(xí)自覺、行為自律、生活自理、人生自強(qiáng)”的教育目標(biāo);把“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展”變?yōu)槊恳晃粏T工的責(zé)任和使命。

學(xué)校實行封閉式管理。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實行全程跟蹤;學(xué)校食堂實行營養(yǎng)配餐;公寓樓安排專職生活老師為學(xué)生24小時服務(wù);醫(yī)務(wù)室、洗衣房、服務(wù)部等功能設(shè)施一應(yīng)齊全,校內(nèi)消費實行限額刷卡制;學(xué)校成立家長委員會,讓家長和社會參與學(xué)校管理。學(xué)校提出了“以人為本,多元開發(fā)學(xué)生智能,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為學(xué)生終身成長負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建“開放、創(chuàng)新、競爭、民主、和諧”的校園氛圍和人文環(huán)境,對學(xué)生實施“自主——發(fā)展”型管理,尊重主體,面向全體,學(xué)導(dǎo)整合,良性互動,著力培養(yǎng)學(xué)生“人格自尊、學(xué)習(xí)自覺、行為自律、生活自理、人生自強(qiáng)的“五自”精神”。積極加強(qiáng)教師培訓(xùn),開展“現(xiàn)代教育質(zhì)量觀”、“教學(xué)創(chuàng)新理論”“異步教學(xué)法”等專題講座。“尊重學(xué)生個體差異,關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展”已成為每一位教職員工的責(zé)任和使命,熱愛學(xué)生,追求職業(yè)幸福已經(jīng)成為教師們共同的價值取向。

學(xué)校特別注重初、高中的教學(xué)衍接,提出初、高中教學(xué)一體化的思想,要求教師實行跨部授課,實行教學(xué)大循環(huán),各教研組“加強(qiáng)集團(tuán)作戰(zhàn),實施集體備課”,“在課堂教學(xué)中,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)等手段,提高教學(xué)效果”。為了拓展和延伸課堂教學(xué),學(xué)校閱覽室還專門為全校學(xué)生征訂了200余種課外讀物。深化課程改革,有效的開發(fā)課程資源,增大課程選擇性、多樣性和發(fā)展性,滿足不同層次不同個性的學(xué)生的發(fā)展需要,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,構(gòu)建具有特色的校本課程。學(xué)校在開齊*規(guī)定課程外,把辦學(xué)的眼光放之于世界和未來,在抓好主要*教學(xué)的同時,還特別注重外語和計算機(jī)的教學(xué),積極開辟第二課堂。學(xué)校的辦學(xué)特色可歸納為32個字:即小班教學(xué)、彰顯個性、交流應(yīng)用、強(qiáng)化外語、注重操作、熟用電腦、特色選修、全面發(fā)展。學(xué)校共開設(shè)了奧數(shù)、新概念英語、演講與交流、旅游地理等20多門選修課,倡導(dǎo)雙向的、互動式、交流式的師生共同探究的教學(xué)方式,教師關(guān)注每一個學(xué)生,實行因材施教,從而增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校特別注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,組織了赴英國游學(xué)和暑期下鄉(xiāng)“體驗艱苦,感悟人生”等多種活動;發(fā)展了學(xué)生個性特長,開拓了學(xué)生視野,磨練了學(xué)生意志,砥礪了學(xué)生人格(家長們對這樣的活動表示贊同,學(xué)校決定將在每年的寒暑假組織學(xué)生赴英國、新西蘭、澳大利亞等國游學(xué))。成績

辦學(xué)近五年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直處于同類學(xué)校前列,深受家長和社會好評。學(xué)生先后在各**大賽中獲*獎309人次、獲省級獎302人次、獲州級獎438人次。

07年春季06級*學(xué)生參加恩施市統(tǒng)一組織的學(xué)業(yè)水平檢測考試,該校258名學(xué)生參考,人平分、及格率、優(yōu)分率位居全市*,總分人均分別高出舞陽中學(xué)、小渡船中學(xué)74、95分;恩施州重點高中高*聯(lián)考,全州理科總分名中該校有四人,他們分別獲得*、第二、第六、第九的好成績;07年高考,該校首屆高三復(fù)習(xí)生144人參加考試,本專科上線率*,其中本科123人,*批重點線24人;在華中師范*《語文教學(xué)與研究》雜志社及中央教科所培訓(xùn)中心舉辦的*中學(xué)生作文大賽中該校有郭蘭馨等17名同學(xué)獲得*一等獎、二等獎、三等獎。學(xué)校獲得“*作文教學(xué)先進(jìn)單位”的稱號;在第三屆“希望杯”*高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中,該校參賽的10名學(xué)生,有8人獲得*獎勵,其中4人獲得*一等獎。在中央電視臺*“希望之星”英語風(fēng)采大賽中,該校囊括了恩施賽區(qū)*組、高中組特等獎、一等獎。田鈺、蔡青倩、葉子、徐晗等四位同學(xué)代表恩施州賽區(qū)參加了全省總決賽。高*龔郝、李巍同學(xué)在第23屆*奧林匹克化學(xué)競賽中獲得省一等獎。 2010年*

1.345人參考,666分以上高分層44人,高分率12.75%,高分率全州*。

2.上恩施高中公費線(653分)85人,上線率24.64%,上線率全州*。

3.上恩施市一中公費線(605分)194人,上線率55.94%,上線率全州*。優(yōu)分率60.29%,及格率95.36%,人均分597.24分,均全州*。

4.樊璠同學(xué)以總分706分喜中全州狀元;溫洪林同學(xué)以總分704.5分榮登全州榜眼;李欣蔚同學(xué)以總分696.5分取得全州第7名;馮瀟同學(xué)以總分696分取得全州第8名。

1.390人參考,總上線率98.7%,本科上線率79.5%,其中,一本上線60人(不含少數(shù)民族加分、不包括體育藝術(shù)上線生),一本上線率15.4%;

2.其中:但堂華同學(xué)以總分622分438的優(yōu)異成績獲全州文科狀元,譚明朗同學(xué)以658分獲全州理科并列第三名,甘雪芹同學(xué)以600分名列全州文科第五名,金晶同學(xué)以總分593分榮獲全州文科第十名。(以上同學(xué)均為應(yīng)屆畢業(yè)生,總分成績含少數(shù)民族加分10分)。

1、張熾同學(xué)以總分672分喜中全市狀元;

2、上恩施高中公費線(599分)148人,上線率39.68%,上線人數(shù)、上線率穩(wěn)居全州*;同比增加63人,提升15%。

3、上恩施市一中公費線(563分)238人,上線率63.81%,上線人數(shù)、上線率全市*;同比增加44人,提升7.87%。

4、優(yōu)分人數(shù)166人,優(yōu)分率44.50%,全州*。

5、全校人均分570.28分,高出全州平均水平179.93分,居全州*。

6、該校600分以上人數(shù)144人,百分比38.6%,高居全州*。

一、全校446人參考。其中,文、理科考生405人,一本上線101人(其中,硬上線74人,少數(shù)民族加分上線27人),理科600分以上23人,文科600分以上1人;二本以上166人;三本以上331人,本科上線率82%,??粕暇€74人,本、??粕暇€率*。體藝類考生41人,本科上線32人,??粕暇€9人,本??粕暇€率*,各項指標(biāo)均創(chuàng)新高。

二、2008年招收高一新生320人,其中*成績上州高中分?jǐn)?shù)線68人,2011年參加高考,上一本線47人,比率69.12%,上二本線14人,比率20.59%,上三本線7人,比率10.29%。其中,姚元俊同學(xué)以693分(含清華*自主招生特征分)被清華*錄取。

三、該校首屆(2008年)*41名畢業(yè)生9人上州高中分?jǐn)?shù)線,7人留在該校讀高中,本次高考6人上一本,1人上二本。

四、該校本屆復(fù)讀生2010年高考上一本線的2人,本次高考提升為29人;上二本線的26人,本次提升為37人。*提升分值141分,平均提升67分。

(一)、該校446人參加*,600分以上309人,人均610.11分。(二)、牛楊楊同學(xué)以總分705分的優(yōu)異成績勇奪全州*狀元。(三)、全校總分優(yōu)分人數(shù)為326人,優(yōu)分率73.1%;合格人數(shù)為429人,合格率96.20%。(四)、該校八年級共有558人參加地生考試,人均82.19分,優(yōu)分383人,優(yōu)分率為68.64%,優(yōu)分率高出全州62個百分點,其中90分以上141人。

一、全校472人參考,600分以上12人。理科*628分,文科*613分。全校一本上線124人,二本以上232人,三本以上332人。

二、本屆考生中,當(dāng)年*成績上恩高線的54人,本次高考上一本線36人,上線率67.9%。

三、清外*部2009年*上恩高分?jǐn)?shù)線的共48人,其中28人留校就讀高中,本次高考上一本線23人,上線率為82.14%(另外5人上二本)。

四、本屆考生中有補(bǔ)習(xí)生111人,今年高考,上一本線30人,提升26人;上二本線74人,提升44人。*提升分值115分,平均提升36.2分。

五、該校19人參加日語高考,其中優(yōu)分以上5人,覃佐少雄更是以149分的好成績名列全省*。

1、全校537人參考*,600分以上392人,人均分620.8分,上恩高公費線324人,上線率為60.2%。

2、梅傲同學(xué)以總分708分的優(yōu)異成績勇奪全州*狀元。

3、*總分優(yōu)分人數(shù)為414人,優(yōu)分率77.1%;合格人數(shù)為527人,合格率98.1%。

4、全校八年級共699人參加地生考試,*99分,90分以上183人,高分率26.18%,80分以上536人,優(yōu)分率76.68%。

一、全校368人參加高考,其中上重點線143人,二本累計273人,三本累計349人。

二、本屆考生中,當(dāng)年*成績上恩高線的76人,本次高考上一本線55人,上線率72.4%。

三、清外*部2010年*上恩高分?jǐn)?shù)線85人,其中50人留校就讀高中,本次高考上一本線39人,上線率78%,二本上線率*。

1、全校676名學(xué)生參加*,700分以上的特尖學(xué)生我校有6人。666分(總分90%)以上159人,比2013年增加34人。600分以上545人,比2013年增加153人。592分(總分80%)560人,比2013年增加146人。年級合格率達(dá)98.4%,比2013年增加0.6個百分點。年級人均分627分,比2013年人均增加8分。

2、全州高居榜首的三名并列狀元(709分)我校占了2人(周菁(910班)、胡欽程(909班))。

3、八年級地生*,753名學(xué)生參加考試,100分滿分特尖生5人。90分以上425人,比2013年增加242人。80分以上660人,比2013年增加307人。年級合格率98.3%,比2013年增加2.2個百分點。年級人均分88分,比2013年人均增加5分。

1、2014年應(yīng)往屆共406人參加高考,一本以上154人(文化122人,藝體32人),二本以上305人,三本以上394人,本科上線率97.04%。其中,應(yīng)屆生參加高考人數(shù)284人,上一本124人(文化99人,藝體25人),二本以上214人,三本以上274人,本科上線率96.5%。

2、文理科600分以上14人,其中應(yīng)屆生13人,補(bǔ)習(xí)生1人。

3、本屆應(yīng)屆生*上高公費線在我校就讀87人,高考上一本線65人,一本上線率75%。

4、本屆應(yīng)屆生*成績恩高公費線以下共上一本59人(文化34人,藝體25人)。

5、宏志班高進(jìn)高出,平行班低進(jìn)高出,如平行班306(班主任:秦興旺),參加高考人數(shù)42人,**分577分,上一本11人,二本以上28人,三本以上42人。

6、文科補(bǔ)習(xí)生平均增分52.7分,*增分114分;理科補(bǔ)習(xí)生平均增分69.9分,*增分127分。

2006年學(xué)校被湖北民族和州民族教育科學(xué)研究所同時冠名為“實驗學(xué)?!薄?2007年6月被命名為*教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題《提高課堂教學(xué)實效性的教學(xué)策略研究》實驗學(xué)校。2007年7月和11月,學(xué)校被*民辦教育聯(lián)合會評定為“*先進(jìn)民辦學(xué)?!?、“*AAA級民辦百佳放心學(xué)校”,2007年12月學(xué)校被*教育質(zhì)量協(xié)會評定為“*著名品牌學(xué)校。 2008年5月,學(xué)校團(tuán)委被評為全州“五四紅旗團(tuán)委”。2008年12月,學(xué)校被州教育局授予“全州教育科研先進(jìn)單位”。2008年11月,學(xué)校通過全省首批五星級民辦學(xué)校評估驗收,進(jìn)入五星級民辦學(xué)校行列。2009年5月,被表彰為湖北省“五四紅旗團(tuán)委”。2010年4月,被湖北*授予“優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)?!薄?2010年7月,學(xué)校黨總支被州教育局直屬機(jī)關(guān)委員會表彰為“先進(jìn)基層黨組織”。

二、南通會計培訓(xùn)班哪家好

1、南通會計培訓(xùn)班好的有:上元教育、如皋市金橋職業(yè)學(xué)校、春華教育。

2、上元教育2005年在蘇州起步,在職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)深耕細(xì)作十余年。旗下涵蓋會計、設(shè)計、IT、教師、建工、資格、學(xué)歷、外語、考研等多個項目,上元教育立志推動教育進(jìn)步的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上,取“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意。

3、元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)的學(xué)員都是優(yōu)質(zhì)學(xué)員。上元教育只做高品質(zhì)課程;上元教育多年來一直堅持的企業(yè)文化是“一個心”一心向?qū)W員,服務(wù)學(xué)員,成就學(xué)員,是每個上元人的追求。

4、如皋市金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)數(shù)控、電腦、財會、廚師、西點、焊接、叉車、水電工、母嬰護(hù)理等熱門專業(yè),2007年4月金橋?qū)W校正式通過*ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。同月,榮獲“*AAA級誠信學(xué)?!狈Q號。

5、學(xué)校常年培訓(xùn)數(shù)控車床、加工中心、模具設(shè)計與加工;文員、網(wǎng)上開店、平面設(shè)計、裝飾設(shè)計、電腦組裝與維修;初級會計師證、會計實務(wù)操作;叉車裝卸技術(shù)及考證等。

6、浙江春華教育科技有限公司,成立于2005年7月1日(旗下最早一家學(xué)校成立于1997年),注冊資本2800萬元,到目前為止。

7、春華教育集團(tuán)已在浙江省的杭州、寧波、臺州、溫州、金華、紹興、嘉興、湖州,江蘇省的無錫、蘇州、南通、徐州、常州,山東省臨沂、濟(jì)寧、菏澤、煙臺,安徽省的六安等地創(chuàng)辦了160多家直營學(xué)校!

8、浙江春華教育科技有限公司于2016年與上海雷諾爾科技股份公司達(dá)成戰(zhàn)略合作,成功躋身新三板上市公司行列,成為一家真正具有實力的上市企業(yè)。春華教育,以領(lǐng)先于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和卓越的品牌意識,使集團(tuán)得以迅速發(fā)展。

三、安陽aaa智蘭培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

1、設(shè)施好。安陽aaa智蘭培訓(xùn)學(xué)校,成立于2021年,位于河南省安陽市,該校辦學(xué)環(huán)境好,設(shè)施完善,小班制教學(xué),學(xué)習(xí)氛圍融洽。

2、師資力量好。安陽aaa智蘭培訓(xùn)學(xué)校擁有專業(yè)的講師團(tuán)隊。所有講師都經(jīng)過嚴(yán)格統(tǒng)一的教師資格培訓(xùn)認(rèn)證,具備多年的IT行業(yè)工作經(jīng)歷和豐富的教學(xué)實踐,其中“中原名師”1名。

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