時刻處在崩潰邊緣，眼淚不知不覺就流出來了，是怎么把自己活成這么的消極壓抑。我們?nèi)祟愂且环N很復(fù)雜的生物，大部分時候我們都是開心的，但是偶爾心情也會有點(diǎn)成年人崩潰。面對成年人崩潰的情緒時，不妨將此刻的心情寫成句子排解出來。有沒有可以參考的成年人崩潰的句子呢？經(jīng)過收集并整理，欄目我為你呈上成人生活崩潰的一瞬間文案短句，有需要的朋友就來看看吧！
1、雨天讓人精神崩潰，愛面目全非.
2、人之所以痛苦，總是因?yàn)楹雎宰约簱碛械模珨D破頭去追求自己沒有的。
3、是不是生活太艱難了，所以遇到溫柔就會崩塌。
4、生活中，也有忍不了的時候，結(jié)果是肉體的崩潰——死亡，精神的崩潰——瘋狂，最糟則是人格的崩潰——從此萎靡不振。
5、當(dāng)兩個人的關(guān)系處于崩潰邊緣，之后依然沒有彼此放棄，這種經(jīng)過風(fēng)雨的感情才更具有安全感。
6、崩潰到了極限，明天的我又該怎么去面對，這樣的心情真的好復(fù)雜情緒泛濫
7、在這個信仰即將崩潰的時刻，我要堅守*的信念。
8、你總是用早點(diǎn)睡吧晚安，來結(jié)束我的所有妄想與企圖。
9、我真的很自以為是不經(jīng)歷別人經(jīng)歷過的永遠(yuǎn)不知道有多痛苦。
11、我本是殺手，清醒向左不向右。
12、我一個人去旅游一個人去看病，一個人走完全部，在醫(yī)院的那段日子是最孤獨(dú)的，最無助的。
13、哪有什么和好如初，人一旦有了隔閡，就再也回不到從前，細(xì)節(jié)中崩潰，失望中放手。
14、感情里面誰都活的像條狗，可你就是要去愛，如果一方不包容不寬容，這段感情早晚會崩潰。
15、請你不要無緣無故的出現(xiàn)我腦子里好嗎，特別是一到晚上，我挺累的，也很崩潰。
16、我喜歡你我對你好是希望你懂得并且珍惜而不是讓你覺得你很厲害
17、后來回憶起的，不是獲得的榮譽(yù)，贏取的掌聲，而是忙到快崩潰還咬牙堅持的日子。
18、好像我從來都不重要，絕望和痛苦都深埋在我的身體里，拔不出來也忘不掉。已經(jīng)崩潰了無數(shù)次的我要怎么才能好起來。
19、如果不是真心，請不要踏進(jìn)我的精神里，我怕你會成我的精神支柱，害怕精神會有崩潰的時候。
20、成年人肩負(fù)著責(zé)任二字，即使無數(shù)次想逃離也不敢來一次放任為之。
22、我滿身黑暗，卻想帶你見光明。
23、他其實(shí)并不喜歡你，只是他寂寞的時候你剛好撞上去，剛好你對他很好，剛好你能入他眼，剛好他來者不拒，剛好而已。
24、很多時候，我們都在，尋找可以傾訴的人。有些話，憋在心里會崩潰，需要出口；有些事，扛在肩上是壓力，需要分擔(dān)。
25、成年人的崩潰從來都是無聲無息的，能說出口的絕望，都不算絕望。
27、常常一個人獨(dú)自崩潰，又一個人悄悄自愈，成人的世界無非如此。
28、人家動了動嘴，你動了動心，人家用休息的時間陪你，你用自己的全部的來陪他，你說你輸誰輸。
29、看透時間險惡，才明白什么都得自己扛。
30、擁抱的時候，我們哭著笑開了；轉(zhuǎn)身的時候，我們笑著哭了；現(xiàn)在，在想念你的夜里，我是真的崩潰了。
31、現(xiàn)在的我每天處在精神崩潰的狀態(tài)，愛情真心覺得傷不起。
32、就算每一個小事都能忍耐，如果全都累積起來，總有一天會崩潰的。
33、成長的過程中，崩潰的次數(shù)并不會遞減，但隱忍的重量一定會遞增。
34、心累，苦無處訴，憋著，覺得整個人都要崩潰了
35、我看到的曙光，不過是回光返照前*一點(diǎn)希望罷了。
36、真實(shí)的崩潰，不是大動干戈地哭，而是不動聲色地把世界恨了一遍。
37、走在街角，那些回憶瘋狂的出現(xiàn)在眼前，愣愣的站在原地感受中曾經(jīng)的幸福瀕臨崩潰的感覺
38、成年人的情緒崩潰無法隨心所欲，不能當(dāng)眾示弱不能影響工作和生活，很懂事也很無奈。
39、不是*，不是備選，是在角落不起眼。
40、在乎久了會崩潰，沉默久了會受罪，想念久了會流淚。
41、風(fēng)有風(fēng)的方向，云有云的飄逸，別奢望人人都懂你，別要求事事都如意。
42、其實(shí)有無數(shù)個瞬間我認(rèn)為我自己好了結(jié)果又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就崩潰我才發(fā)現(xiàn)我沒走出來
43、害怕他知道害怕他不知道害怕他知道卻裝作不知道
45、心里藏著疲憊和委屈，又在盡力的討好生活，成年人的世界大概就是，一邊崩潰，一邊自愈。
46、太多的選擇，太復(fù)雜的判斷，精神會崩潰的。
47、我的心是一座孤島，釋放著這樣無人理解的求救。
48、堅持不下去了，太累了，支持不下去了，心累，累的快要崩潰了。
49、心里藏著疲憊和委屈，又在盡力的討好生活。一邊在崩潰墮落，爬向深淵，一邊又在拼命自愈。
50、越長大，越孤單；越長大，越變成自己小時候不喜歡的那種人。
51、生活已經(jīng)夠累了，別再讓我遇到失望的人了。
52、錯的時間遇到對的人你是遺憾本身
53、原來一個人難過到抑郁真的會暴瘦會崩潰會失眠會驚醒，會發(fā)抖會頭暈會頭痛會厭食，希望我能熬過去。
54、成年人的崩潰都是靜悄悄的，你能挺過多少坎，就能成就多大事。
55、時刻處在崩潰邊緣，眼淚不知不覺就流出來了，是怎么把自己活成這么的消極壓抑。
56、久違了好久，崩潰了好久，鬧心了好久。
57、人常說長痛不如短痛，但有時候短痛太重，太過痛入骨髓，那也是能致命的。
58、明明是暗地里愛到不行，偏要扮成不在乎亦是冷落你的樣子，連情緒崩潰也怕打擾到你。
59、主動久了會很累在乎久了會崩潰所以這次我不再象以前一樣放不開了。
60、我的眼里沒有星辰大海也沒有春秋。
關(guān)于成年人的文案（精選46句） 1.現(xiàn)代人的崩潰是一種默不作聲的崩潰?？雌饋砗苷?，會說笑.會打鬧.會社交，表面平靜，實(shí)際上心里的糟心事已經(jīng)積累到一定程度了。不會摔門砸東西，不會流眼淚或歇斯底里，但可能某一秒突然就積累到了，也不說話，也不真的崩潰，也不太想活，也不敢去死。 2.世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間萬種慌張。保老人晚年安康，稚子入得學(xué)堂，你我柴米油鹽五谷糧。 3.答應(yīng)我，忍住你的痛苦，不發(fā)一言，穿過整座城市。 4.世人慌慌張張，不過圖碎銀幾兩，偏偏這碎銀幾兩，能解世間惆悵?？勺尭改竿砟臧部?，呵護(hù)幼子成長入得學(xué)堂。 5.做個內(nèi)心強(qiáng)大的人，不憂傷，不急躁。去靠近陽光，成為更好的自己，遠(yuǎn)勝過外表的浮華。 6.各自有各自的為難之處，找不到生活的意義，有時候憋不住了一個人會放聲大哭，哭完之后該干嘛還得去干嘛。 7.人活在世上有太多的難了，但還是要把痛苦咽進(jìn)肚里，微笑著迎接新的一天。 8.沒有誰比誰輕松，沒有誰應(yīng)該得到安慰關(guān)懷，成年人自有成年人的生存法則，如果你覺得這是冷漠那你的心也太玻璃了。淚水汗水只是證明你在做事情，痛苦.折磨.心理斗爭等看不見的也許日后回想起來可以對自己說一聲人生真實(shí)存在過。 9.我們大部分人都是這樣，普普通通，沒有光環(huán)，想要什么，就得憑自己的努力去拿，遇到事情，就得靠自己生生地硬扛。大人的世界里，沒有誰比誰輕松。 10.咬著牙，扛下所有，笑著面對，內(nèi)心哭泣，有時候，連呼吸都可能是錯的。 11.這個世界，對著你笑的人太多太多。真心對你包容你一切的，太少。太多的時間里，我們都是一個人，要記得，最終能治愈自己的還是自己。 12.想來想去，還是努力工作賺錢最靠譜。不然心情不好時，只能買兩瓶啤酒一袋雞爪坐在路邊嗷嗷的哭，努力賺錢的話，就能躺在山中的溫泉里，敷上面膜止住眼淚。 13.自律就是透過表象，發(fā)現(xiàn)問題實(shí)質(zhì)，既不用煩惱來折磨自己，也不畏懼殘酷現(xiàn)實(shí)，不卑不亢，不輕不鄙，不憂不懼。 14.我們常常為錯過一些東西而感到惋惜，但其實(shí)，人生的玄妙，常常超出你的預(yù)料，無論什么時候，你都要相信，一切都是*的安排。 15.你人再好不是每個人都會喜歡你，有人羨慕你也有人討厭你有人嫉妒你也有人看不起你，生活就是這樣，你所做的一切不能讓每個人都滿意，不要為了討好別人而丟失自己的本性，因?yàn)槊總€人都有原則和自尊。 16.放得下就不孤獨(dú)，站得遠(yuǎn)些就清楚，不幻想就沒感觸，不期待也就不會有在乎。世上無難事，庸人自擾之。 17.人生就像一道多項選擇題，困擾你的，往往是眾多的選項，而不是題目本身。 18.看穿但不說穿，很多事情，只要自己心里有數(shù)就好了，沒必要說出來。 19.人生，不要因?yàn)樽约旱囊粺o所有，羨慕可以，但是不要嫉妒恨別人，就天天耿耿于懷，讓自己的心靈在煎熬中度過。 20.成長這一路就是懂得閉嘴努力，知道低調(diào)謙遜，學(xué)會強(qiáng)大自己，在每一個值得珍惜的日子里，拼命去成為自己想成為的人。 21.當(dāng)你學(xué)會拒絕別人，學(xué)會以牙還牙時，他們反而會尊重你，甚至敬畏你。我終于相信了那句話：無情一點(diǎn)并沒有錯。 22.人生*的悲哀和不幸就是：還沒弄清楚自己是誰，究竟想要什么，就沒了青春，沒了中年，沒了一輩子。 23.生活是一件藝術(shù)品，每個人都有自己認(rèn)為最美的一筆，每個人也都有認(rèn)為不盡如人意的一筆，關(guān)鍵在于您怎樣看待。 24.凡事皆具兩面性，悲觀的人即使在好事中也能找到擔(dān)心的理由，而樂觀的人卻總是能從困境中找到積極的一面。 25.自身有價值了，才會像吸鐵石，朋友甚至以前的陌生人都愿意轉(zhuǎn)身過來與你為伴。不要怪罪世界現(xiàn)實(shí)，讓自己強(qiáng)大才是給自己*的安全感。 26.這是一個弱肉強(qiáng)食的世界，如果你沉浸在那么點(diǎn)不公平中不斷自怨自艾，就只有淘汰的份。 27.后來才知道，和不同的人說不同的話，表現(xiàn)出不一樣的態(tài)度，是一種非?？少F的能力，而不是虛偽！ 28.任何事情，只要我們認(rèn)真去做，一定可以做好，如果我們總是不知足，不知足就會變成一種習(xí)慣。 29.所有你糊弄的.你不重視的.你負(fù)能量處理的，不論多微小，都將作用在你的未來。 30.真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。 31.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽不見別人的心聲。 32.不要向任何人訴苦，因?yàn)?0％的人不關(guān)心，剩下的80％聽了會很高興。擺正心態(tài)，溫柔自相隨，人生就是哭給自己聽，笑給別人看！ 33.成長是急不得的，你要相信現(xiàn)在的一切都是*的安排，你現(xiàn)在經(jīng)歷的可能是別人正在期盼的。 34.敏感的人都特別懂事，只要稍微給點(diǎn)暗示，就能讀懂背后的意思，所以從來不會讓別人感到為難，只會為難自己。 35.和誰都別熟得太快，不要以為剛開始話題一致，共同點(diǎn)很多，你們就是相見恨晚的知音，語言很多時候都是假的，一起經(jīng)歷的才是真的。 36.不管你為誰熬的夜，喝的酒，*買單的，都是你的身體，沒人可以感同身受，別等病了才知道心疼自己。 37.花不會因?yàn)槟愕氖桦x，來年不再盛開；人卻會因?yàn)槟愕腻e過，轉(zhuǎn)身為陌路。 38.有些事，不是不計較；有些人，不是不在乎；有些話，不是不想說；有些情，不是不珍惜。只是看開了，看清了，看淡了，看透了。 39.安全感并不是來源于愛，而是偏愛，只有確定自己是那個例外，才能安心。 40.自己強(qiáng)，比什么都強(qiáng)，要知道，尋找一棵大樹好乘涼，不如自栽自養(yǎng)自乘涼，別人給的，隨時有可能失去，只有自己創(chuàng)造的才會留下來。 41.生活本來就是一場惡戰(zhàn)，給止疼藥也好，給巴掌也罷，最終都是要單槍匹馬練就自身膽量，誰也不例外。 42.在這世上，總會有人讓你悲傷.讓你嫉妒.讓你咬牙切齒，并不是他們有多壞，而是因?yàn)槟愫茉诤酢?43.不要太乖，不想做的事可以拒絕，做不到的事不用勉強(qiáng)，不喜歡的話假裝沒聽見。人生不是用來討好別人的，而是要善待自己。 44.對任何人都不要毫無顧忌地說出自己的秘密，因?yàn)槟愕拿恳淮翁宦缎貞讯加锌赡茉谖磥淼哪硞€時刻，成為別人專戳你軟肋的導(dǎo)航。 45.任何東西只要足夠迷惑你，就足以毀了你。心軟是病，情深致命。 46.十五歲那年已經(jīng)不稀罕五歲時朝思暮想的玩具，哪敢斷論二十七歲時還會稀罕十七歲未得到的愛人。
辦學(xué)地點(diǎn):北校區(qū)在南寧市建政路37號，南校區(qū)在南寧市東葛路26號。
辦學(xué)類型:國有公辦成人本科高等學(xué)校。
學(xué)校主管*:廣西壯族自治區(qū)教育廳。
廣西教育創(chuàng)建于1953年10月27日，坐落在廣西南寧市，系自治區(qū)直屬成人本科高等院校。前身為廣西省中等學(xué)校教師進(jìn)修，1954年更名為廣西省教師進(jìn)修，1958年更名為廣西教師進(jìn)修，1966年更名為廣西教育。主要承擔(dān)*小教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、*小校長培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、*小教學(xué)研究、*小教學(xué)參考資料出版發(fā)行等任務(wù)。自治區(qū)設(shè)在的機(jī)構(gòu)有:廣西*小教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心、自治區(qū)高中會考辦公室、自治區(qū)課程改革辦公室、廣西教育學(xué)會秘書處、廣西陶行知研究會。50多年來，十幾萬名*小教師、校長經(jīng)培訓(xùn)以嶄新的姿態(tài)重返教學(xué)崗位;1萬多名畢業(yè)生經(jīng)培養(yǎng)成為*小教師隊伍的生力軍;所取得的數(shù)千項教育、教學(xué)研究成果在全區(qū)得以推廣套用，在推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中收到了良好的效果。
占地4.74萬平方米，建筑面積8.39萬平方米，運(yùn)動場地4101平方米，綠化用地1.62萬平方米。截至2010年10月，教*研儀器設(shè)備總值2324.92萬元，擁有教*研用計算機(jī)880臺，語音實(shí)驗(yàn)室座位120個，多媒體教室座位2100個。館藏一般圖書34.7萬冊，數(shù)字資源量1.13萬GB。
設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系、外語系、政治經(jīng)濟(jì)系、教育管理系、旅游與環(huán)境學(xué)系、信息科學(xué)與技術(shù)系、藝術(shù)系、文化傳播學(xué)系、教育科學(xué)系等10個系，共36個普通?？茖I(yè)、23個成人本科專業(yè)和18個成人?？茖I(yè)。
有專任教師226人，其中正高職稱23人，副高職稱74人;博士學(xué)位12人，具有研究生學(xué)歷教師101人;***博導(dǎo)1人、碩士生導(dǎo)師7人，廣西高校優(yōu)秀人才3人;享受***特殊津貼的專家4人。
2010年，有各類在校生5220人，其中普通?？粕?968人，成人本科生1547人，成人?？粕?92人，留學(xué)生13人。
2010年，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以"服務(wù)廣西新發(fā)展"為載體，以的合并改制為契機(jī)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和群團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，加大科研及*專業(yè)建設(shè)的力度，為推動順利轉(zhuǎn)型改制，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
廣西教育創(chuàng)建于1953年10月27日，坐落在廣西南寧市，系自治區(qū)直屬成人本科高等院校。前身為廣西省中等學(xué)校教師進(jìn)修，1954年更名為廣西省教師進(jìn)修，1958年更名為廣西教師進(jìn)修，1966年更名為廣西教育。主要承擔(dān)*小教師培養(yǎng)與培訓(xùn)、*小校長培訓(xùn)、教育行政干部培訓(xùn)、*小教學(xué)研究、*小教學(xué)參考資料出版發(fā)行等任務(wù)。自治區(qū)設(shè)在的機(jī)構(gòu)有:廣西*小教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心、自治區(qū)高中會考辦公室、自治區(qū)課程改革辦公室、廣西教育學(xué)會秘書處、廣西陶行知研究會。50多年來，十幾萬名*小教師、校長經(jīng)培訓(xùn)以嶄新的姿態(tài)重返教學(xué)崗位;1萬多名畢業(yè)生經(jīng)培養(yǎng)成為*小教師隊伍的生力軍;所取得的數(shù)千項教育、教學(xué)研究成果在全區(qū)得以推廣套用，在推動基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中收到了良好的效果。
現(xiàn)代教育技術(shù)和旅游管理專業(yè)已分別被確定為教育部和自治區(qū)高職高專示范性建設(shè)試點(diǎn)專業(yè)。目前在校學(xué)生已達(dá)萬人。
有專任教師226人，其中正高職稱及研究人員23人，副高職稱74人;博士學(xué)位12人，具有研究生學(xué)歷教師101人;***博導(dǎo)1人、碩士生導(dǎo)師7人，廣西高校優(yōu)秀人才3人;享受***特殊津貼的專家4人,高于全區(qū)高校平均水平。其中，有國務(wù)院頒發(fā)的***特殊津貼獲得者，有"*優(yōu)秀教育工作者"稱號獲得者，有自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民***授予的榮譽(yù)獎?wù)芦@得者等。
該院具有52年的辦學(xué)歷史，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育資源建設(shè)取得了豐碩的成果。
教育培訓(xùn)資源豐富。我院是廣西*小教師培訓(xùn)、教育管理干部培訓(xùn)等方面的重要基地。廣西教育學(xué)會秘書處*我院，"廣西*小教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心"、承擔(dān)廣西*小教學(xué)研究和教學(xué)改革、實(shí)驗(yàn)任務(wù)的教研部設(shè)在我院，廣西*小校長培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、*小教師資格認(rèn)定等機(jī)構(gòu)、廣西國語水平培訓(xùn)和測試基地、首屆--*東協(xié)博覽會指定語言文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、廣西高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估委員會秘書處以及廣西高中畢業(yè)會考工作辦公室等均設(shè)在我院。
教育研究資源豐富。我院已取得各類科研成果總計1400多項。其中，有*、自治區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題，也有*、自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)基金項目等。在獲獎成果中有*"五個一工程"作品優(yōu)秀劇本獎、*優(yōu)秀圖書獎、廣西文藝創(chuàng)作"銅鼓獎"、*優(yōu)秀科研成果獎和全區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果獎等?，F(xiàn)有生態(tài)文化、人力資源、教育科學(xué)、思想政治教育等4個研究所。
我院還擁有《廣西教育學(xué)報》、《基礎(chǔ)教育研究》、《創(chuàng)新作文》、《國小教學(xué)參考》、《哲理》、《中學(xué)教學(xué)參考》等6個面向*公開發(fā)行的專業(yè)性雜志刊物。
在長達(dá)半個世紀(jì)的發(fā)展進(jìn)程中，廣西教育為廣西的經(jīng)濟(jì)社會和民族教育事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)。
我院以社會需求和就業(yè)為導(dǎo)向，突出學(xué)生發(fā)展為本、突出學(xué)生"知識―能力―素質(zhì)"的整體*化，實(shí)行多樣、靈活、開放的人才培養(yǎng)模式。
我院采取多種方式與國內(nèi)外高校聯(lián)合辦學(xué)。先后與美國英語學(xué)會、英國布萊德福德*等科研機(jī)構(gòu)及高校建立了學(xué)術(shù)交流和校際合作關(guān)系，并開展留學(xué)生教育。校際學(xué)術(shù)交流頻繁，天津*、北京師范*、中山*、中央民族*、華中師范*、華東師范*等名校的博士生導(dǎo)師多人受聘為我校的名譽(yù)或客座教授。
當(dāng)前，正以嶄新的面貌和高昂的斗志，抓住機(jī)遇，確立"以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念，為把廣西教育建設(shè)成為有鮮明教師教育特色的高等學(xué)校而努力奮斗。
占地4.74萬平方米，建筑面積8.39萬平方米，運(yùn)動場地4101平方米，綠化用地1.62萬平方米。截至2010年10月，教*研儀器設(shè)備總值2324.92萬元，擁有教*研用計算機(jī)880臺，語音實(shí)驗(yàn)室座位120個，多媒體教室座位2100個。館藏一般圖書34.7萬冊，數(shù)字資源量1.13萬GB。
2010年，有各類在校生5220人，其中普通?？粕?968人，成人本科生1547人，成人?？粕?92人，留學(xué)生13人。
2010年，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以"服務(wù)廣西新發(fā)展"為載體，以的合并改制為契機(jī)，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)和群團(tuán)建設(shè)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，加大科研及*專業(yè)建設(shè)的力度，為推動順利轉(zhuǎn)型改制，實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
2010年，與廣西政法干部管理合并改制為普通政法類本科院校正式啟動。一年來，黨委和行政認(rèn)真貫徹落實(shí)"三個代表"重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，緊緊抓住合并改制這一工作重心，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，著力提升核心競爭力，使辦學(xué)條件、人才培養(yǎng)、教學(xué)及科研等邁上新臺階，促進(jìn)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。兩院合并改制得到了自治區(qū)政法委、教育廳、司法廳的高度重視和大力支持，成立了兩院合并改制工作領(lǐng)導(dǎo)小組及籌備委員會。同時，廣西教育和廣西政法管理干部相應(yīng)成立籌備委員會，合并改制的相關(guān)工作正有序推進(jìn)。
設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系、外語系、政治經(jīng)濟(jì)系、教育管理系、旅游與環(huán)境學(xué)系、信息科學(xué)與技術(shù)系、藝術(shù)系、文化傳播學(xué)系、教育科學(xué)系等10個系，共36個普通專科專業(yè)、23個成人本科專業(yè)和18個成人?？茖I(yè)。一個國際交流。
中文系辦學(xué)歷史悠久、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善。教師隊伍職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教授、博士多名，副高以上職稱超過50%，治學(xué)精謹(jǐn)扎實(shí)，其中不乏國務(wù)院特殊貢獻(xiàn)專家津貼、***教育資金和自治區(qū)優(yōu)秀教師稱號獲得者。中文系堅持教育教學(xué)改革，成果豐碩，其中多個項目獲自治區(qū)教育廳課題立項和自治區(qū)級教學(xué)成果獎。畢業(yè)生普遍獲得用人單位好評，成為各自崗位上的佼佼者，尤其在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，許多畢業(yè)生已成為我區(qū)各地語文教學(xué)和教育管理的骨干。中文系生源質(zhì)量高，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備漢語的基本理論、知識和技能，能在*小校、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事語文教育教學(xué)工作以及文化、宣傳、文秘等方面實(shí)際工作的專門人才。
就業(yè)方向:到*小校從事教育教學(xué)工作;到黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事文秘、管理、宣傳或公關(guān)工作;到文化宣傳*、文化傳播媒體從事文案策劃、編輯和新聞采寫工作。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、唐詩宋詞(自治區(qū)精品課程)、*古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論、基礎(chǔ)寫作、新聞采訪與寫作、邏輯等。
外語系成立于1984年，是廣西同類院校建系較早的教學(xué)*，目前是三大教學(xué)系之一。開設(shè)有英語教育、套用英語和商務(wù)英語等3個專業(yè)，辦學(xué)層次分別是普通?？啤⒊扇藢？?、成人本科。擁有教學(xué)必備的微機(jī)室、語言實(shí)驗(yàn)室、DVD視聽室等。全部教室均改裝為多媒教室，師資力量雄厚，教師隊伍由專職英語教師、外籍專家組成。教師中有96%的人具有研究生學(xué)歷或正在攻讀研究生學(xué)歷，6人持有副教授的資格，7位教師具有留學(xué)和在海外任教的工作經(jīng)歷，部分教師或***或應(yīng)邀為廣西、南寧市各級***擔(dān)任口頭和筆頭翻譯工作，多名教師受*--東協(xié)博覽會、博覽局聘請擔(dān)任南博會期間商務(wù)翻譯工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和商務(wù)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我系注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，歷年來有優(yōu)秀畢業(yè)生考取了區(qū)內(nèi)外高校碩士研究生，多人次獲得*或省級*生英語競賽、英語演講比賽的特等獎、一等獎和二等獎等各種獎項。各屆畢業(yè)生就業(yè)率高, 2007屆普通?？飘厴I(yè)生的歷年就業(yè)率達(dá)*, 2008屆畢業(yè)生離校僅半個月就業(yè)率已超過90%。除學(xué)歷教育以外，我系還承擔(dān)各類型的教師1982年開始我系負(fù)責(zé)全區(qū)中學(xué)英語師資短期培訓(xùn)，近年來又承擔(dān)了全區(qū)中學(xué)英語教師的繼續(xù)教育指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，僅在2001-2002年間就承擔(dān)了省(市)級繼續(xù)教育的培訓(xùn)項目6個。1990年至今，連續(xù)17次承擔(dān)了廣西教育廳與美國英語協(xié)會ELIC合作的英語教師培訓(xùn)項目--廣西中學(xué)英語教師暑期培訓(xùn)班，為全區(qū)各級各類學(xué)校培訓(xùn)骨干英語教師逾千人。
政治經(jīng)濟(jì)系是我院老牌系之一，已有50多年的辦學(xué)歷史，在區(qū)內(nèi)享有較高聲譽(yù)。擁有一支職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，現(xiàn)有在職教師18名，其中教授2名，副教授8名，博士2名，碩士5名，研究生學(xué)歷4名，副高以上職稱的教師占50%以上。開設(shè)有思想政治教育、歷史學(xué)教育、法學(xué)、行政管理等4個成人本科專業(yè)和行政管理、市場行銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國小教育、思想政治教育和歷史學(xué)等6個成人?？茖I(yè)，以及思想政治教育、法律實(shí)務(wù)、市場行銷、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等4個高職高專專業(yè)。社科部*我系，我系教師除承擔(dān)本系專業(yè)教學(xué)任務(wù)外，還承擔(dān)全院"思想政治理論課"的教學(xué)任務(wù)，具有豐富的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)。
近來，我系又積極進(jìn)行教學(xué)改革、專業(yè)改造和課程體系建設(shè)，既注重理論教學(xué)，又重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，建立了模擬法庭、模擬商務(wù)談判、證券與投資、法律咨詢中心等實(shí)訓(xùn)基地，著力培養(yǎng)既有較高理論素養(yǎng)，又有較強(qiáng)實(shí)際工作能力的適應(yīng)社會發(fā)展需要的各類專門人才，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。畢業(yè)生普遍得到各行業(yè)用人單位的好評，許多畢業(yè)生成為了教學(xué)和教育行政管理的骨干及****的領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)業(yè)務(wù)精英和私企負(fù)責(zé)人。
近幾年來，我系畢業(yè)生就業(yè)前景看好，畢業(yè)生就業(yè)率較高，2007、2008年達(dá)到97%以上，位于的前列。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系原名數(shù)學(xué)系，是我院最早設(shè)定的本科系之一。經(jīng)過長期的建設(shè)，現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與套用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個本科專業(yè)，數(shù)學(xué)教育、計算機(jī)套用技術(shù)、軟體技術(shù)、動漫設(shè)計與制作4個?？茖I(yè)。另外還承擔(dān)中學(xué)數(shù)學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。數(shù)計系已發(fā)展成為初具規(guī)模的教育大系，并于95年正式更名為數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系擁有一支年齡、職稱、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍?，F(xiàn)有中高級職稱教師18人，其中副教授12人，講師6人。已獲博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位5人，攻讀碩士學(xué)位3人。*帶頭人1人，中青年*帶頭人培養(yǎng)對象1人，中青年骨干教師4人。既有一批有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老教師，也有一批知識結(jié)構(gòu)新、精力充沛的年輕教師。現(xiàn)有函式論教研室、代數(shù)幾何教研室、課程與教學(xué)論教研室、計算機(jī)軟體教研室和計算機(jī)硬體教研室。目前，我系有計算機(jī)硬體綜合實(shí)驗(yàn)室1間、計算機(jī)網(wǎng)路實(shí)驗(yàn)室1間、計算機(jī)網(wǎng)路機(jī)房四間、多媒體教室2間和網(wǎng)路管理中心，總面積達(dá)460平方米，模擬電路與數(shù)字電路設(shè)備多套，各種類型的電腦200多臺。目前在校學(xué)生人數(shù)已達(dá)800多人。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)系重視*建設(shè)和教學(xué)研究，做到以教學(xué)帶動科研，以科研促進(jìn)教學(xué)。近年來在相關(guān)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80多篇。承擔(dān)區(qū)教育廳科研項目2項、院級重點(diǎn)課程2項，院級重點(diǎn)*1項。與此同時，數(shù)計系還與南寧市四職高，橫縣橫州一中、北海五中等中學(xué)有著密切的聯(lián)系，建立了教育實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生了解中學(xué)、服務(wù)中學(xué)提供了條件。與南寧市平方軟體新技術(shù)有限責(zé)任公司建立計算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生了解掌握計算機(jī)的實(shí)用技能提供了條件。
20多年來，數(shù)計系通過脫產(chǎn)、函授等形式為*培養(yǎng)了各類本、?？粕鷶?shù)千人，這些畢業(yè)生大多數(shù)已成為當(dāng)?shù)亟逃龖?zhàn)線上的中堅力量，為我區(qū)的教育事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn);同時也培養(yǎng)了大批IT業(yè)的精英。
在新的世紀(jì)里，數(shù)計系將以更加團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的精神，用我們的聰明才智去開創(chuàng)更加輝煌的明天!
旅游與環(huán)境學(xué)系原名地理系，成立于1984年，1998年，根據(jù)辦學(xué)專業(yè)的拓展，更名為旅游與環(huán)境學(xué)系。自成立至今，本系已經(jīng)走過了25年的辦學(xué)歷程，為*培養(yǎng)了3000多名地理專業(yè)人才和1000多名旅游專業(yè)人才。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，1992年，本系開始籌備設(shè)立旅游管理專業(yè)，并于1993年招收首屆旅游管理專業(yè)學(xué)生，是廣西壯族自治區(qū)最早設(shè)立旅游專業(yè)的3個院系之一(另兩個分別是廣西旅游專科學(xué)校和桂林工旅游系)，也是南寧市*個開辦旅游專業(yè)的高等院校。旅游與環(huán)境學(xué)系從普通高考和成人高考中招收學(xué)生，設(shè)立有地理教育、旅游管理、旅游管理(東南亞)、旅游英語等4個普通?？茖I(yè);地理科學(xué)(專升本)、旅游管理(?？?、旅游管理(專升本)等3個函授成人專業(yè)，以及旅游管理(專科)、旅游管理(本科)等2個全日制成人專業(yè)，在校全日制學(xué)生近500人。本系具有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比較合理的教職工隊伍。全系有教職工15人，其中，專職教師12人。專職教師中，2人擁有博士學(xué)位，2人具有碩士學(xué)位，2人具有研究生學(xué)歷，6人為學(xué)士學(xué)歷。除此之外，還聘請了10多位在廣西旅游行業(yè)內(nèi)有較高*度的專家學(xué)者擔(dān)任本系的客座教授。本系的地理、旅游多功能實(shí)驗(yàn)室正在建設(shè)之中。本系注重學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)競爭實(shí)力的培養(yǎng)，在新生入學(xué)時就聘請行業(yè)專家開設(shè)有關(guān)社會對專業(yè)人才的要求的講座，并組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。注重學(xué)生的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的訓(xùn)練，除了在課堂教學(xué)中為學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)外，還通過短期和較長時間的專業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能。畢業(yè)學(xué)生既具有良好的理論知識基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，深受用人單位的歡迎。近年來，本系畢業(yè)學(xué)生的一次就業(yè)率都在95%以上，許多學(xué)生在"珠三角"、"長三角"等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作，部分學(xué)生還跨出國門，在越南的有關(guān)企業(yè)中就業(yè)。
信息科學(xué)與技術(shù)系是廣西教育具有現(xiàn)代色彩的系，是學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)路技術(shù)、信息技術(shù)、教育技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)的理想場所，目前信息科學(xué)與技術(shù)系?？茖哟斡腥齻€專業(yè):計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)(教育部及自治區(qū)級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè))、影視多媒體。本科層次有三個專業(yè):現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)路工程、電子商務(wù)。
本系擁有一支由博士、碩士、學(xué)士;教授、副教授、講師組成的高素質(zhì)、高水平的教師隊伍。開放而先進(jìn)的辦學(xué)理念是本系的*特色。本系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)明確，緊緊把握住專業(yè)教學(xué)改革方向，堅持以改革為先導(dǎo)，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量為根基，以特色為重點(diǎn)，以人為本，培養(yǎng)出來的學(xué)生深受用人單位的歡迎。信息科學(xué)與技術(shù)系教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚。該系擁有3個多媒體、網(wǎng)路化的機(jī)房，配置150臺高檔計算機(jī)，并全部接通寬頻網(wǎng)。還設(shè)有教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、多媒體軟體制作室、音像制作室、網(wǎng)路實(shí)驗(yàn)室、硬體實(shí)驗(yàn)室、常規(guī)媒體實(shí)驗(yàn)室、攝影實(shí)驗(yàn)室、信息資料室等。還有多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、衛(wèi)星節(jié)目地面接收站、專業(yè)攝像機(jī)及非線性編輯系統(tǒng)等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
廣西教育文化傳播學(xué)系是為了充分利用廣西教育現(xiàn)有的行業(yè)優(yōu)勢和師資力量，迎接科學(xué)技術(shù)發(fā)展給出版業(yè)帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為日益繁榮的文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需人才而成立的。本系師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)習(xí)基地穩(wěn)固，就業(yè)方向?qū)拸V。擁有一支職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，高級職稱人數(shù)占教師總?cè)藬?shù)的68%，有博士、教授多名。所擁有的高配置的一流的全新的集教學(xué)、上機(jī)于一體的多媒體教室，既可充分體現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又可讓學(xué)生得到全新的高科技享受?；诒鞠档膹V西教育雜志社，是一家擁有40多年辦刊歷史的出版單位，現(xiàn)出版面向*發(fā)行的《中學(xué)教學(xué)參考》(原名《中學(xué)理科》)、《國小教學(xué)參考》、《創(chuàng)新作文》、《哲理》(原名《中學(xué)文科》)四大品牌期刊，既造就了一批可指導(dǎo)編輯出版發(fā)行工作實(shí)踐的資深的專業(yè)技術(shù)人才，又培育了書刊編輯出版實(shí)習(xí)基地。本系學(xué)生不僅能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)編輯出版方面的理論知識，而且還能夠直接參與雜志社的編輯出版發(fā)行工作實(shí)踐。畢業(yè)生既可在出版、新聞宣傳、文化教育等*從事編輯、出版、發(fā)行業(yè)務(wù)與管理以及教學(xué)與科研工作，也可從事文秘方面的工作，還可自謀職業(yè)從事文字印刷、書刊銷售及其他行業(yè)的工作。
在短短的時間內(nèi)，本系學(xué)生成立了"水天詩社"，并創(chuàng)辦了提升自身出版專業(yè)實(shí)踐能力的刊物《半坡人》(含詩刊和副刊)，在廣西高校引起了積極的反響。這充分體現(xiàn)了本系實(shí)用型人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色。
藝術(shù)系是廣西教育在新世紀(jì)按照*的辦學(xué)理念籌建新校舍、添置新設(shè)備、組建教師隊伍而創(chuàng)辦的新的教學(xué)系(2001年10月成立)。面向*小藝術(shù)教育和新今人才市場，藝術(shù)系勇于探索、大膽創(chuàng)新，以"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅持把本系的發(fā)展作為主題，把完善專業(yè)設(shè)定作為主線，把創(chuàng)新作為動力，把提高辦學(xué)能力作為出發(fā)點(diǎn)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，在較短的時間內(nèi)取得了顯著成績。
藝術(shù)系現(xiàn)有美術(shù)、音樂、舞蹈三個專業(yè)，涵蓋普通本科和專科，成人本科和專科幾種專業(yè)發(fā)展類型，并且有全日制和業(yè)余兩種培養(yǎng)模式。迄今已有5屆畢業(yè)生走上工作崗位。
藝術(shù)系現(xiàn)有在編教師24人，其中半數(shù)以上擁有中、高級職稱，相當(dāng)部分教師來自全區(qū)一線的文藝創(chuàng)作和表演團(tuán)體，有豐富的藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、美術(shù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和舞臺表演經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)系還特聘了10多位區(qū)內(nèi)*專家、學(xué)者、教授為***教師，專職教師和***教師結(jié)合，構(gòu)成互補(bǔ)優(yōu)勢，師資力量均衡、雄厚。
"十一五"期間，藝術(shù)系將以經(jīng)濟(jì)建設(shè)和新今需求為導(dǎo)向，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以藝術(shù)人才培養(yǎng)為中心，以本科教育為主體，以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)與思想政治工作為保證，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，加大科研工作力度，立足廣西，面向西部，把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)扎實(shí)，具有創(chuàng)新精神和就業(yè)能力的套用型人才，把藝術(shù)系建成在區(qū)內(nèi)有較大影響，在本部有一定*度的教學(xué)系。
現(xiàn)代教育技術(shù)系辦學(xué)特色鮮明，師資力量雄厚，既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教授，又有銳意進(jìn)取的青年講師;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有4個多媒體、網(wǎng)路化的機(jī)房，配置了接通寬頻網(wǎng)的170臺高檔計算機(jī)，設(shè)有教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、多媒體軟體制作室、音像制作室、網(wǎng)路實(shí)驗(yàn)室等，還有多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、衛(wèi)星教學(xué)節(jié)目接收系統(tǒng)、專業(yè)攝像設(shè)備及非線性編輯系統(tǒng)等先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)、網(wǎng)路技術(shù)、信息技術(shù)、教育技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)的理想場所。畢業(yè)學(xué)生優(yōu)秀，深受用人單位的歡迎。
本系目前設(shè)定普高專業(yè)有:現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)、影視多媒體技術(shù)、旅游英語;成高專業(yè)有:計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)(高升專)、計算機(jī)網(wǎng)路技術(shù)(高升專)、現(xiàn)代教育技術(shù)(高升專)、網(wǎng)路工程(專升本)、教育技術(shù)學(xué)(專升本)、電子商務(wù)(專升本)。
