參加外語培訓(xùn)是培養(yǎng)職業(yè)能力嗎 職業(yè)能力的培養(yǎng)內(nèi)容有哪些

一、英語專業(yè)真的不建議選嗎

如果你真的喜歡英語，選它作為專業(yè)并不是什么糟糕的事情；最糟糕的是你選了它之后還不奮發(fā)圖強(qiáng)，渾渾噩噩地度過四年…

英語專業(yè)屬于文學(xué)門類中的外國語言文學(xué)類專業(yè)。外國語言文學(xué)類中所包含的專業(yè)有：俄語等多個(gè)小語種、翻譯和商務(wù)英語等，但院校開設(shè)最多的是英語專業(yè)。由于院校的培養(yǎng)目標(biāo)不同，英語專業(yè)的授課內(nèi)容也略有區(qū)別。在本科英語專業(yè)的學(xué)習(xí)中，大一、大二所學(xué)內(nèi)容比較廣泛，且側(cè)重基本功的訓(xùn)練。課程內(nèi)容多為基礎(chǔ)英語、英語語音學(xué)、快速閱讀及英語基礎(chǔ)聽力等。英語專業(yè)在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力為主，并進(jìn)行嚴(yán)格的語言基本功訓(xùn)練。

在學(xué)習(xí)后期，各高校根據(jù)培養(yǎng)側(cè)重不同，會對課程內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分，如增加師范、外貿(mào)或翻譯相關(guān)的專業(yè)課程。當(dāng)然，有的學(xué)校為擴(kuò)展學(xué)生的知識面還增設(shè)了旅游英語、工程英語或法律英語等專項(xiàng)課程。另外，很多人關(guān)心的同聲傳譯，一般屬于研究生層次才會開設(shè)的專業(yè)。

首先要看你對學(xué)習(xí)一門語言學(xué)習(xí)有沒有一個(gè)持久的興趣。其次要看你是否做好長期的努力吃苦的準(zhǔn)備。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)英語的環(huán)境非常好，非外語專業(yè)的學(xué)生也可以學(xué)得很好，所以對英語專業(yè)的學(xué)生而言，必須要比其他專業(yè)學(xué)生好很多這樣才能體現(xiàn)你的核心競爭力，體現(xiàn)有別于別人的地方。那為了學(xué)好英語這個(gè)過程其實(shí)是非常辛苦的，因?yàn)槟阋ＷC一定的閱讀量，每天要做閱讀、記單詞，這些基本功是不可避免的，這樣的一個(gè)重復(fù)性的過程會讓人覺得有些枯燥，所以一定要有心理準(zhǔn)備。

*是就業(yè)方向的問題。這一點(diǎn)要看學(xué)習(xí)英語專業(yè)能不能幫到你未來的就業(yè)。

都說英語專業(yè)是萬金油，可以去各行各業(yè)進(jìn)行工作，但是這并不是代表選英語專業(yè)更保險(xiǎn)一些。如果說你有一個(gè)未來的一個(gè)學(xué)術(shù)或職業(yè)的規(guī)劃，你還是應(yīng)該考慮一下你選擇的專業(yè)能否在未來的職業(yè)上或者是學(xué)術(shù)上幫到你。但如果說你只是單純的對英語興趣，并未有相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃，你就可以在*期間努力學(xué)習(xí)英語，但未必要把它作為一個(gè)專業(yè)來考慮。

從最傳統(tǒng)的角度來看，翻譯方向就業(yè)情況*，就業(yè)面比較廣，主要從事文化、科研、學(xué)校、新聞出版、經(jīng)濟(jì)、旅游以及其他企事業(yè)單位、行政管理*的翻譯、管理、研究、教學(xué)等工作。

職業(yè)解讀：初級翻譯人才多，但競爭性大，薪資一般；高級翻譯人才急缺，薪資很高，但對學(xué)歷和能力要求很高，晉升成本高。

如果你是本科畢業(yè)或研究生畢業(yè)，那么可以選擇去自己所在的城市的中*當(dāng)個(gè)英語教師。英美文學(xué)和英美*文化的就業(yè)很狹窄，一般是從事*教學(xué)和翻譯、研究等工作，這就意味著考博是條重要出路。

職業(yè)解讀：非師范類英語專業(yè)面臨師范英語專業(yè)的競爭；需要考取教師資格證書，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進(jìn)入門檻較高。

3.去國際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語老師

近年來隨著私立教育的發(fā)展，一線大城市的國際幼兒園、中*校對英語教師的需求也在逐步增長。另外一些針對國內(nèi)學(xué)生開設(shè)的課外英語輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)也需要英語教師。

職業(yè)解讀：競爭性較強(qiáng)，能力足夠的話，薪酬還是不錯(cuò)的。

近10年來，來華學(xué)習(xí)漢語的留學(xué)生保持30%的年遞增率；隨著大批外國人士來華工作或居住，上海不少中學(xué)相繼開設(shè)國際部，以在華海外人員子女為招生對象；各類以外國人士為對象的漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛設(shè)立，這都為雙語雙文化專業(yè)人才提供了用武之地。

職業(yè)解讀：就業(yè)機(jī)會多，可兼職或全職，也可作為進(jìn)入外資企業(yè)的跳板。不過，教老外中文不像國內(nèi)學(xué)校的英語教學(xué)那么簡單。

通曉外語是外貿(mào)人才能力要素中的*要素，對畢業(yè)生的考核以學(xué)校、專業(yè)、專業(yè)課成績、在校表現(xiàn)、是否有專業(yè)對口實(shí)習(xí)經(jīng)歷、外語能力、外貿(mào)專業(yè)課知識掌握程度等為標(biāo)準(zhǔn)。

職業(yè)解讀：從事外貿(mào)工作機(jī)會會大一些，不過可能面臨國際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生的競爭。建議從事工作前可以學(xué)習(xí)或參加培訓(xùn)了解一些行業(yè)知識，或者從基礎(chǔ)做起，不追求薪資待遇，更多關(guān)注經(jīng)驗(yàn)的積累。

總的來說，選不選還是要看自己的未來規(guī)劃和喜好，一切都應(yīng)該以自己本身出發(fā)。以上所訴僅供參考

二、職業(yè)核心能力證書有用嗎

職業(yè)核心能力證書有用嗎，在很多地方，都要求有資格證書，比方說餐飲的；比方說零售的都是需要的，但是很多人都不知道考取的正式有什么用，下面就來說說職業(yè)核心能力證書有用嗎的內(nèi)容

教育部教育管理信息中心為加快高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)的步伐，增強(qiáng)大中專院校畢業(yè)生和職業(yè)人士的就業(yè)能力和職業(yè)競爭力，啟動了職業(yè)核心能力認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目（簡稱CVCC項(xiàng)目），在*范圍內(nèi)開展職業(yè)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、解決問題、自我管理、信息處理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、禮儀訓(xùn)練等職業(yè)核心能力的認(rèn)證培訓(xùn)工作

各院樣管理人員、就業(yè)指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員，企業(yè)管理人員、培訓(xùn)師及員工、其他對職業(yè)核心能力有興趣的人士。

參加培訓(xùn)并經(jīng)考試合格者，可申請獲得由教育部教育管理信息中心頒發(fā)的《職業(yè)核心能力認(rèn)證教師資格證書》，該證書既是CVCC項(xiàng)目培訓(xùn)講師任職資格的`證明，也可作為人員崗位聘任、定級和晉升職務(wù)的參考依據(jù)。

*職業(yè)核心能力認(rèn)證有什么用呢?

開發(fā)*職業(yè)核心能力測評標(biāo)準(zhǔn)，組織八項(xiàng)職業(yè)核心能力(與人交流、與人合作、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、解決問題、自我提高、創(chuàng)新、外語應(yīng)用)的測評，旨在：

1、為人力資源開發(fā)服務(wù)，為就業(yè)服務(wù)，為勞動者終身發(fā)展服務(wù)。

2、為大中專院校學(xué)生提高綜合素質(zhì)服務(wù)，以適應(yīng)就業(yè)需要。

1、為用人單位在選拔、聘用、任免等決策過程中評價(jià)相關(guān)人員綜合素質(zhì)提供參考依據(jù)。

2、為應(yīng)試者了解、發(fā)展自己的職業(yè)核心能力提供參考依據(jù)。

3、為評價(jià)相關(guān)教學(xué)單位、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、培訓(xùn)成效提供參考依據(jù)。

1、*職業(yè)核心能力測評(簡稱ZHPC)分為三個(gè)等級：初級、中級、高級。

初級――中等職業(yè)學(xué)校、普通高中在校生，以及具有*及以上學(xué)歷的社會各類人員;

中級――高等院校在校生，具有*及以上學(xué)歷的社會各類人員;

高級――*及以上學(xué)歷，具有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的社會各類人員。

我國職業(yè)核心能力培訓(xùn)測評標(biāo)準(zhǔn)體系由勞動和社會保障部*職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)主持，組織有關(guān)職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、普通教育學(xué)校和學(xué)術(shù)研究*共同參與開發(fā)。

職業(yè)核心能力的認(rèn)證，主要測評學(xué)習(xí)者“應(yīng)知”和“應(yīng)會”的能力達(dá)到的程度。

學(xué)習(xí)者可以通過*性的筆試統(tǒng)考，利用紙筆考試或智能化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段的考試，測評自己的能力達(dá)到的程度。

在高級別的測評中，還需要加上綜合能力的面試測評，即考生提供證明自己能力點(diǎn)的業(yè)績證據(jù)，或通過體現(xiàn)能力的現(xiàn)場考核評價(jià)，利用測評文件包，由測評員依據(jù)*標(biāo)準(zhǔn)，對應(yīng)能力點(diǎn)當(dāng)面測評，評定結(jié)果。

學(xué)生在通過考核后，即可獲得勞動和社會保障部*職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)核心能力等級證書。

三、參加成人高考就一定要報(bào)培訓(xùn)班嗎

1、成考由*統(tǒng)一組織入學(xué)考試,由主辦學(xué)校組織學(xué)習(xí)(16科左右)和考試,畢業(yè)由主辦學(xué)校完成.成人高考*承認(rèn)學(xué)歷.

2、各省成人報(bào)名時(shí)間有所差異,一般在8月底-9月初由區(qū)縣招生辦組織網(wǎng)上報(bào)名(*現(xiàn)在去招生辦確認(rèn)一下),所以,你可以到當(dāng)?shù)厝魏稳魏螀^(qū)招生辦公室(區(qū)招生辦是受理成人高考報(bào)名的單位)去咨詢,即可知道準(zhǔn)確報(bào)名時(shí)間,及什么層次什么專業(yè)在哪個(gè)區(qū)招辦報(bào)名.

3、你可以到當(dāng)?shù)貐^(qū)級招生辦要(買)一份成人高考招生報(bào),上面有詳細(xì)的(你所需要的)在當(dāng)?shù)卣猩膶W(xué)校,專業(yè),學(xué)習(xí)方式,學(xué)歷層次等準(zhǔn)確信息.在成考報(bào)名時(shí)可買到成考輔導(dǎo)教材.(免費(fèi))輔導(dǎo)班在成考報(bào)名時(shí)會有單位進(jìn)行宣傳.注意:只有高考(對口升學(xué))的學(xué)生是全日制.

4、高起專(本)報(bào)名需身份證.專起本報(bào)名需身份證和?？飘厴I(yè)證.

5、（1）理科類：語文、數(shù)學(xué)（理）、外語、理化（物理、化學(xué)合卷）。

6、（2）文科類：語文、數(shù)學(xué)（文）、外語、史地（歷史、地理合卷），藝術(shù)類專業(yè)數(shù)學(xué)考試成績不計(jì)入總分，供錄取時(shí)參考。

7、高起?？?語文、數(shù)學(xué)（分文/理）、外語。

四、參加工作了,還能學(xué)好英語嗎

1、參加工作了當(dāng)然可以學(xué)好英語了，因?yàn)閰⒓庸ぷ髁四悴艜l(fā)現(xiàn)很多工作場合是需要英語的，這時(shí)候你才會有動力好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橛械臅r(shí)候你跟客戶發(fā)郵件的話，還是需要用英文來學(xué)習(xí)的。

2、參加工作了你才發(fā)現(xiàn)學(xué)校好多東西基礎(chǔ)沒有學(xué)好，這時(shí)候有了學(xué)習(xí)的動力你才會學(xué)得更好，當(dāng)然在工作中你還會接觸各種各樣的外國人，這樣也會幫助你的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步的。

3、有句話說的好，活到老學(xué)到老，我覺得每天在業(yè)余時(shí)間，你可以堅(jiān)持聽一些扇貝聽力和扇貝口語，這對提高聽力和口語是很有幫助的，聽力和口語好的話都說你的英語才好好，英語最主要的方面是用我覺得大部分人都可以寫的很好，但是聽說相對會弱一點(diǎn)，只要你肯抓緊，你一定能做得很好的。

4、英語是一種需要反復(fù)操練的工具，只要你經(jīng)常操練，你一定會熟練的，很多人*里學(xué)的都不是英語，后來進(jìn)了外企工作不得已，開始張口說話，也慢慢的磨練了一手好英語的。

5、如果你愿意的話，還可以多做點(diǎn)題，每天做做閱讀理解，提高自己對文章的理解能力。

6、現(xiàn)在APP特別多，有很多APP可以方便，你隨時(shí)隨地都學(xué)英語，你可以上班等車的時(shí)候?qū)W英語，坐車的過程中聽英語，下班的路上學(xué)英語，下班以后還可以看一些網(wǎng)絡(luò)的片子，學(xué)英語。

7、只要你肯去學(xué)，我相信你一定都能進(jìn)步的，并且不要怕學(xué)英語，就是一種語言溝通交流，只要你大膽的去說，我覺得別人都可以跟你順當(dāng)?shù)臏贤ㄔ谝黄鸬摹?/p>