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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

一、德州職業(yè)技術(shù)的管理機(jī)構(gòu)

1、實(shí)習(xí)中心學(xué)生的“第二課堂”活動(dòng)開展的有聲有色。“愛心社”、“舞蹈社團(tuán)”、“乒乓球協(xié)會(huì)”、“綠色校園協(xié)會(huì)”、“義務(wù)維修隊(duì)”等十一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。十一屆全運(yùn)會(huì),為德州賽區(qū)選送了56名志愿者參與賽程服務(wù)。

2、2010年第四屆世界太陽城大會(huì)上,“太陽能光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)”,為大會(huì)提供專業(yè)、熱情和周到地服務(wù)。各系總支部下設(shè)五個(gè)分總支,分別由思想政治輔導(dǎo)員和住樓輔導(dǎo)員組成,各團(tuán)總支分管學(xué)生會(huì)不同*和不同工作,任務(wù)明確,責(zé)任到人。學(xué)生(公寓)科輔導(dǎo)員隊(duì)伍是一支生機(jī)勃勃、敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)集體,本著“教書育人、服務(wù)育人”的宗旨進(jìn)行管理,取得良好的效果。學(xué)生中的黨建、團(tuán)建工作與馬克思主義*化*成果教育日益成為各系學(xué)生德育教育工作的基石。

二、德州科技職業(yè)的教學(xué)特色

提高民族素質(zhì),培育*棟梁、培養(yǎng)高技能型人才。以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)急需的生產(chǎn)、管理、經(jīng)營高技能型應(yīng)用人才。開拓多渠道、多層次、多*辦學(xué)形式,在*率先實(shí)行了“1+3+N”人才培養(yǎng)模式,即:學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)、獲得一個(gè)文憑,熟練三種技能、獲得三項(xiàng)*職業(yè)技能證書,另據(jù)學(xué)生的興趣和愛好選修一種技能。該院校的創(chuàng)新模式已在*推廣。使學(xué)生畢業(yè)后,勝任本職工作,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,拓寬了就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)到95%以上。

堅(jiān)持“開放式辦學(xué),現(xiàn)代化管理,市場化育人”的辦學(xué)宗旨,設(shè)立信息、電子、動(dòng)力、生物、經(jīng)管、外語等9個(gè)系、26個(gè)專業(yè)。形成了高等教育、中專教育與高中教育相結(jié)合的辦學(xué)體制,院校具備了本科、??啤⑵胀ㄖ袑:透咧薪逃涮讌f(xié)調(diào)的立體教育格局,被《*教育報(bào)》贊譽(yù)為“集團(tuán)化辦學(xué)模式”,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次和辦學(xué)質(zhì)量新的飛躍。2004年高分錄取率躍居山東省第二位,專升本率位居全省前列。

堅(jiān)持以人為本的原則,貫徹“一切為了學(xué)生”的育人思想,以市場需求和畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,努力為社會(huì)培養(yǎng)具有較強(qiáng)社會(huì)競爭能力的高技能應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。經(jīng)過20余年的探索和發(fā)展,形成了自己鮮明獨(dú)特的辦學(xué)特色,在實(shí)施“2+3”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,在*率先實(shí)行“1+3+N”人才培養(yǎng)模式,即學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時(shí),可獲得*計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、*英語等級(jí)證書、本專業(yè)或相近專業(yè)職業(yè)技能證書,為學(xué)生畢業(yè)后升學(xué)或就業(yè)打下和練就堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與扎實(shí)的實(shí)用技術(shù)能力。畢業(yè)生享受*普通高校畢業(yè)生的各項(xiàng)待遇,并全部推薦就業(yè),得到社會(huì)的普遍贊同和認(rèn)可。自建校以來,已累計(jì)向社會(huì)輸送各類技能型應(yīng)用人才和管理人才7.8萬余人。

被評(píng)為“*精品課工程示范單位”,“汽車制造與裝配技術(shù)”、“食品生物技術(shù)”被評(píng)為省級(jí)示范專業(yè),“液壓與氣壓傳動(dòng)”、“機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖”、“數(shù)控加工工藝與編程”、“數(shù)字電路設(shè)計(jì)與制作”、“計(jì)算機(jī)組裝與維修”和“自動(dòng)化生產(chǎn)線調(diào)適與維護(hù)”被評(píng)為省級(jí)精品課。自主研發(fā)的高效節(jié)能發(fā)電機(jī)、等離子電焊機(jī)和百靈殺菌劑等項(xiàng)目,達(dá)到省級(jí)先進(jìn)水平;與山東*聯(lián)合研發(fā)的型芯硅膠項(xiàng)目,*。近年來,先后選派近百名教師到名牌*進(jìn)修學(xué)習(xí);分別有多名骨干教師到德國進(jìn)修深造。同時(shí),不斷選送年輕教師到重點(diǎn)高校攻讀碩士和博士學(xué)位,并從澳大利亞、馬來西亞等聘請(qǐng)外籍教師。具有碩士、博士學(xué)位及教授、副教授、高級(jí)職稱的占30%以上,形成了多專多能型師資隊(duì)伍。

*獎(jiǎng)學(xué)金:8000元,省*獎(jiǎng)學(xué)金:6000元;*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金:5000元;*助學(xué)金:4000元;(具體分為2000元、3000元、4000元三檔);同時(shí)還為特困生開通了零學(xué)費(fèi)入學(xué)的綠色通道,讓學(xué)生通過實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)自己解決學(xué)費(fèi)問題。近年來,先后與海爾、歌爾、三星、諾基亞、京東方、愛必思等大型企業(yè)集團(tuán)建立了定向培養(yǎng)、定點(diǎn)選送的合作關(guān)系,畢業(yè)生在長江三角洲、京津塘地區(qū)和山東沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。建校來,累計(jì)向社會(huì)輸送各類技能型應(yīng)用、管理人才8.6萬余人,連續(xù)三年就業(yè)率達(dá)到97%以上,被評(píng)為“*首批十所就業(yè)型重點(diǎn)*”。

在每年都有大量企業(yè)在學(xué)校召開大型招聘會(huì),使很多學(xué)生的就業(yè)問題得到滿意的答復(fù)。為了與世界教育接軌,在聘請(qǐng)英國、波蘭、菲律賓、美國、澳大利亞等*外籍教師的基礎(chǔ)上,積極開門辦學(xué),堅(jiān)持辦學(xué)市場化、多元化、國際化。2005年省教育廳批準(zhǔn)具有招收外籍留學(xué)生的資格。同時(shí),積極與境外高等院校建立合作關(guān)系,先后與韓國世明*、馬來西亞的雙德、美國的兩所*等合作辦學(xué),在國內(nèi)讀??圃俚絿庾x本科,專本連讀,取得學(xué)士學(xué)位或進(jìn)一步取得更高學(xué)位。

《求是》雜志贊譽(yù)為“*職業(yè)教育的一面旗幟”?!?報(bào)道》雜志贊譽(yù)“走出*職業(yè)教育的新路子”。行政機(jī)構(gòu):辦公室、人事處、文秘科、行政科、司機(jī)辦、檔案室、計(jì)生辦、網(wǎng)絡(luò)中心

學(xué)生處:學(xué)生科、學(xué)生資助管理中心、公寓管理中心、武裝部

教務(wù)處:教務(wù)科、考務(wù)科、學(xué)籍科、督導(dǎo)室、實(shí)訓(xùn)科

招生處:辦公室、計(jì)劃科、錄取科

就業(yè)處:辦公室、指導(dǎo)室、安置辦

職教中心:辦公室、學(xué)生科、教務(wù)科(職業(yè)培訓(xùn)教育)

圖書館:辦公室、流通部、借閱處、教材科

財(cái)務(wù)處:財(cái)務(wù)科、審計(jì)科、預(yù)算科

總務(wù)處:生活管理科、校產(chǎn)管理科、倉庫水電科

基建環(huán)衛(wèi)處:基建科、環(huán)衛(wèi)綠化科

主校區(qū)二級(jí):機(jī)電、經(jīng)貿(mào)管理、信息、汽車、數(shù)控、本科教育、生物系

青島校區(qū):機(jī)電、經(jīng)貿(mào)管理、信息、汽車船舶、數(shù)控、本科教育、藝術(shù)、建筑工程

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